【熱門】陽光作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的陽光作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光作文 篇1
天色漸暗，她的車子快要看不清了，雨中的我們，及時(shí)登上了末班車。時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不清了。但她始終像一縷陽光，照耀著我的心扉。
那是早冬的一個(gè)下午，五點(diǎn)半左右，天已染上些許墨色，我們母子二人接到父親的臨時(shí)通知，須趕回20公里外的學(xué)校。但父親卻不能來接。
打點(diǎn)好行裝，我們到小區(qū)門口打的，抬頭望天，空中卻偏偏點(diǎn)綴著些黑云，雨滴也不合時(shí)宜地落了下來，把僅有的一絲金光逼退了一一最多還有二十多分鐘就天黑了！
路上，稀稀落落地行駛著兩三輛家用轎車，偶爾一道黃光閃過，卻也毫不遲疑地奔騰而去。路邊楊柳們似乎也在為我們而焦急不安地?fù)]動(dòng)著枝條。似乎想為我們攔下一輛車。但也可能太冷了，他們大多都戰(zhàn)栗著。
天空又浸了一遍墨色，可我們?nèi)栽谠靥げ�。就在我們幾近絕望之際，一輛白色的小轎車在我們期盼的`眼神中減速，直至停下。
“搭車嗎？去哪兒？”清脆的女聲簡直如同天籟�！笆前�，到汽車站！”母親期望著說�！绊樎�，上車吧，”她熱情地說。
“謝謝了”我們異口同聲道。
車內(nèi)的裝飾簡單而整齊，車中一塵不染，顯然是精心整理的結(jié)果。女車主一路上與母親客氣地攀談，窗外不知何時(shí)下起了雨，應(yīng)該冷氣逼人了吧！但我卻絲毫不感到寒冷，一瞬間竟有賓至如歸的感覺。
到車站了，我們下了車。但她卻急忙地掉轉(zhuǎn)車頭，生怕我們付錢似得，向南逃走了一一向著我們來的方向。
天色漸黑，她的車子已經(jīng)快看不清了，雨中的我們及時(shí)登上了末班車。
時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不得了，但她始終像一縷陽光，溫暖著我的心扉，激勵(lì)我去幫助他人。
陽光作文 篇2
陽光總在風(fēng)雨后，只有飽受風(fēng)雨才能看到明日天邊明媚的曙光。只有堅(jiān)持不懈的走過山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。
風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹，但只要相信陽光總會(huì)燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠(yuǎn)，也如同大海一樣，總會(huì)迎來一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的波浪，烏云彌漫著偌大的天空。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之際，當(dāng)烏云禁錮天空的時(shí)候;當(dāng)閃電劈打劃破的時(shí)候;當(dāng)豆大的雨珠洗禮著大地的時(shí)候，你會(huì)像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲嗎？你會(huì)深信烏云遮不住太陽嗎？請(qǐng)與逆境交手，不要擔(dān)心自己是個(gè)石頭，往往石頭經(jīng)過擊打會(huì)變成一顆寶石，溢出光彩�？�，沙粒不正是從大海中磨出的一顆顆晶瑩的珍珠嗎？相信自己，雖然很多事都已失敗告終，但不要輕易說不。
很多人戴上偽裝，是害怕自己，害怕這個(gè)世界，面對(duì)自己總是像最熟悉的陌生人。暴雨之后，天空依舊是那么藍(lán)，白云依舊是那么的`瀟灑，大聲對(duì)天空吶喊：“我是最棒的！”誰的生活會(huì)是一帆風(fēng)順，又誰說困難就不能克服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彪m然寶劍討厭火的酷熱和無情，仍甘于與烈火而熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無忌，仍甘于為大雪做伴侶;雖然魚兒討厭海狼洶涌和猙獰，但仍以大海為友。陽光總在風(fēng)雨后，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)，一次小小的失敗也并不能使天空從此失去顏色！當(dāng)在你在穿越沙漠時(shí)，快要虛脫的時(shí)候，抬頭看見前面就是一片綠洲。你可能會(huì)說是上天保佑，可是如果你不向前邁那一步，你又怎么能找到綠洲，如果你沒有抬頭，又怎么能看見那片綠洲。所以，無論在什么時(shí)候都不要放棄，因?yàn)樵谇胺降牟贿h(yuǎn)處，有一道彩虹。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
陽光作文 篇3
常言道，活到老學(xué)到老。溫暖的校園是我們潛心學(xué)習(xí)的場所，是學(xué)習(xí)的載體，是我們的第二個(gè)家。
當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰，原本安靜的校園便傳來了學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，嶄新的一天就這樣來臨。熟悉的鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[騰著，老師拿著書本走進(jìn)教室，同學(xué)們將精力轉(zhuǎn)移到課堂，老師專心教學(xué)的聲音與筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的樂曲，這樣的學(xué)習(xí)氛圍是那樣的.緊張卻又那樣的安詳，讓人享受，讓人回味。下課時(shí)伙伴們?nèi)宄扇�，或一同嬉笑娛樂，或一同討論學(xué)習(xí)上的難題，充實(shí)又快樂。音樂教室中傳來清脆的鋼琴聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音符在老師的指尖上跳動(dòng)著，帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略音樂的獨(dú)特與深刻。彩筆在白紙上繪出美好的未來，創(chuàng)造著屬于自己的夢(mèng)想。操場上仿佛再次響起了同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊的加油聲，汗水滴落在索膠跑道上，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略冠軍的喜悅。一幕一幕猶如電影鏡頭般閃過，那都是我們熱血青春的表現(xiàn)與回憶。
黃昏來臨時(shí)，悄悄地將鏡頭轉(zhuǎn)回教室，即將畢業(yè)的學(xué)生正努力的拼搏，為他們的未來全力以赴。最難以讓人忘懷的，是那盞直至深夜仍亮著的燈，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，那是老師正辛苦的工作，哪怕皺紋已悄悄爬上他們的臉頰，為了自己的學(xué)生，仍不求回報(bào)的陪伴他們共同迎接大考，令人感動(dòng)，發(fā)人深思。
這便是陽光的校園，是師生們共同沐浴著陽光與歡樂的校園，是師生們共同創(chuàng)造共同享受的精神家園，在這個(gè)和諧的大家庭中，我們結(jié)識(shí)了一輩子的好友，遇到了人生中最重要的導(dǎo)師，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀冋麄�(gè)歲月。
當(dāng)七月的風(fēng)吹過，陽光灑滿了課桌，相信數(shù)年過后我們?nèi)詴?huì)想起曾經(jīng)最好的我們與陽光下記憶縈懷的校園！
陽光作文 篇4
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光。才懂得什么是真正的溫暖！
若問我什么時(shí)候的陽光是最燦爛？那莫過于是冬日陽光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又由心內(nèi)洋溢出心外。
十一歲是冬日陽光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關(guān)懷，有親朋好友的.擁護(hù)，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽關(guān)。
十二歲的冬日陽關(guān)。
十二歲是充滿離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了“幸�！边@部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里，開心是想起他們，不開心時(shí)更想起他們。那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。
十四歲的冬日陽光。
十四歲，己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，習(xí)慣遠(yuǎn)離家的孤寂，習(xí)慣想念家的悲楚。在這四季交替中春去冬來，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲(chǔ)存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績的優(yōu)異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會(huì)銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光，才懂得什么是真正的溫暖！
陽光作文 篇5
“送給你，浪跡天涯的游子！”我愿化作一輪紅日，陪你看日出，日落，但我知道，你一定會(huì)去東方賞識(shí)那些花的顏色。
我站在岸邊聽風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情，溫暖。站在窗臺(tái)上那一束陽光刺眼的閃過，那是一束溫暖的陽光。晚上我坐在平房上看星星看月亮，渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵�？吹搅魉鞒龊Ｍ饽鞘羌で榈臏嘏�。每個(gè)音符代表著每個(gè)喜悅，陪你歡樂地彈奏。你對(duì)我說：“為什么會(huì)有這樣的遐想？”而這個(gè)問題只適合大自然的回答。你問我天上的奧秘水中的游生和時(shí)間的逝流，我卻不禁一笑地拋開這些問題。
我聽見海鷗為我響起濤聲的音樂，雷聲為我奏出隆鳴般的.聲音。我看見白云向我揮手，鳥兒為我加油！我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿，為別人送出深情的信，送出一封封寂寞的信。但是時(shí)間卻不能為我做主。
我渴望飛到天空上，撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔，我期盼自己會(huì)有神奇的魔法，可以看清未來。我多么希望時(shí)光能夠倒流回到過去的溫暖，和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時(shí)空找回屬于自己的溫暖，我想編成歌詞領(lǐng)會(huì)她人的小世界。
而這些美好，都只是短暫的，一束光的——溫暖。你比陽光更溫暖作文500字
陽光作文 篇6
我的名字叫杜劍橋，今年10歲。是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名光榮的少先隊(duì)員，我是個(gè)陽光型的男孩，長著一雙圓溜溜的眼睛，閃著智慧的光芒。大大的耳朵和小小的`嘴巴。大家都說我是個(gè)帥氣的男生。
我有很多愛好，比如畫畫、踢球……，其中我最喜歡的就是看書和搞惡作劇，先和你們說說看書吧！
有一次，我約了同學(xué)一起去廣場玩，那個(gè)同學(xué)到了廣場以后不見我的身影，就想杜劍橋很信守承諾的不可能失信呀，同學(xué)忽然想到我愛看書，一定是看書看的入迷了，他決定到我家來看個(gè)究竟，到了我家，朋友見我津津有味地看著書，我由于看書很認(rèn)真所以沒有看到他到我家，朋友叫了我一聲，我驚訝的看了看他說：“你來找我有什么事嗎？”他說：“你忘了嗎？我們約好一起去廣場滑旱冰啊。”這時(shí)我才恍然大悟，面紅耳赤的連忙說：“對(duì)不起”，然后我們一起去了廣場。
我的缺點(diǎn)是愛搞惡作劇，記得有一天去上學(xué)時(shí)，路過了鄰居家，故意按了他家的門鈴，然后，就趕緊跑下了樓，這時(shí)，鄰居家的門開了，見門卻空無一人，鄰居關(guān)上了門，這時(shí)我有一種大獲全勝的感覺。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)認(rèn)真，每次考試幾乎都能取得很好的成績，我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也得到了許多的贊揚(yáng)。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書又調(diào)皮的男孩，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。
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