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    放風(fēng)箏敘事作文

    時(shí)間:2022-09-24 18:05:49 敘事

    【精】放風(fēng)箏敘事作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精】放風(fēng)箏敘事作文

    放風(fēng)箏敘事作文1

      今天是重陽(yáng)節(jié),天氣晴朗,風(fēng)和日麗。

      小天、小飛和小紅去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上人山人海,大家都是在放風(fēng)箏,天空上的風(fēng)箏可真多呀!有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有兇猛的“獅子”,有可愛(ài)的“企鵝”等等各種各樣的風(fēng)箏,讓人看了會(huì)眼花繚亂。

      小天對(duì)小飛說(shuō):“不如我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!”話音剛落,小紅就大聲喊:“好啊。”小飛說(shuō):“也好,我們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧!”小天說(shuō):“好呀!”

      大家拿出各種各樣的'風(fēng)箏開始比賽,開始了小天的風(fēng)箏是一條:“青龍”,他一手拿著線團(tuán)一手拿著風(fēng)箏線拼命跑著。小飛的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小“企鵝”他右手拿著風(fēng)箏線,左手拿著線團(tuán)在慢慢的跑。小紅的風(fēng)箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風(fēng)箏線,一只手拿著線團(tuán),也開始小跑起來(lái)。

      小天贏了,小紅輸了,小紅說(shuō):“這次是我太大意了,下次我一定贏你們的。”小天說(shuō):“小紅好樣的,不要灰心繼續(xù)加油。”小飛說(shuō):“對(duì)。”

      “哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個(gè)廣場(chǎng),三個(gè)小朋友感嘆道:“今天玩得真高興。”

    放風(fēng)箏敘事作文2

      每當(dāng)夜色降臨時(shí),我總愛(ài)仰起頭,好奇地望著夜空,看那彎彎的月亮,看那閃閃的星星。那些閃爍的星星像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的燈。 一個(gè)春天的夜晚,我又在陽(yáng)臺(tái)上看星星。可是云彩遮住了月亮,也遮住了星星。看到我失望的樣子,爸爸對(duì)我說(shuō):“我有辦法讓你看到星星。”我不解地看著爸爸,媽媽也睜大了驚奇的'眼睛。爸爸讓媽媽拿來(lái)了我的那只大蝴蝶風(fēng)箏,又讓我提起元宵節(jié)買的那盞小巧玲瓏的燈籠,說(shuō):“走,咱們到操場(chǎng)上去。”

      操場(chǎng)上春風(fēng)拂面,爸爸借著燈籠的光亮把燈籠系在了風(fēng)箏的尾巴上。媽媽把線放得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我手握著線拐迎風(fēng)跑去,風(fēng)箏升起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見那盞金色的燈籠在夜空中閃閃發(fā)光,就像一顆明亮的星星。它時(shí)而紋絲不動(dòng),像是一顆恒星; 時(shí)而徐徐上升,像一顆行星;風(fēng)小了,它就急速下降,像一顆流星 又是一陣春風(fēng)吹來(lái),云彩飄走了。月亮又露出彎彎的笑臉,滿天的星星又向我們眨動(dòng)著金色的眼睛。我和爸爸媽媽一起放飛的那顆明亮的“星星”也匯入了這美麗的夜空。 夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己的眼睛也變成了星星,看到家鄉(xiāng)的夜色是那樣迷人!

    放風(fēng)箏敘事作文3

      今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。

      到了廣場(chǎng),爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就說(shuō):“知道了,我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興,可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职帧0职终f(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)后,要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了。”我有些不好意思了,后悔剛才沒(méi)聽爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法,把風(fēng)箏放起來(lái)了,并且很好的控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào),士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。

      直到太陽(yáng)快要落山的'時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興啊!

    放風(fēng)箏敘事作文4

      古人作詩(shī),“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,星期五放學(xué),我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣,趁著這陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們各自拿出了各自的風(fēng)箏,忙活了起來(lái),我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏,要我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,迎著風(fēng)助跑,我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空,我高興極了,這時(shí)爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在就可以不用跑了,迎著風(fēng)拉線、收線。”就這樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了,爸爸急切地說(shuō),要掉下來(lái)了,快收線,我聽爸爸說(shuō)的,把風(fēng)箏收了一段線,風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些,風(fēng)箏線繃得越來(lái)越原來(lái)緊,這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn),要用手感受風(fēng)箏線的緊和松,隨時(shí)放線和收線。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧,經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí),我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的`老鷹,有的像活蹦亂跳的小猴子,還有的像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔啊!

      時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼太陽(yáng)就要落山了,我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏,依依不舍的回家了。

    放風(fēng)箏敘事作文5

      在這春光明媚的星期六,我和姐姐一起來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們先買了一個(gè)‘’大蝴蝶‘’,興高采烈地來(lái)到放風(fēng)箏的地方。哇!只見五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中翱翔著。

      看,那只“小燕子”飛得多快活,一雙黑黑的翅膀,白色的胸脯,還有剪刀似的尾巴。在天空中飄來(lái)飄去。瞧!“天空中飄著一只小鴿子。”他渾身雪白金黃色的小嘴不的一張放上去。那雙敏銳的眼睛 飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。“快把風(fēng)箏飛上去!”姐姐說(shuō)到,我這才想起了我的 “大蝴蝶,”它一定等急了。于是,我讓姐姐舉著風(fēng)箏,我拿著線軸向前跑,“大蝴蝶”頂著風(fēng),漸漸升高。我正得意,忽然,我的 風(fēng)箏急速栽了下來(lái),我的心猛的.提了起來(lái)。心想“大蝴蝶”我一定要你飛上去。于是我緊握線軸,一邊拉動(dòng),一邊跑,還不時(shí)回頭看。好險(xiǎn)啊!“大蝴蝶”又向上飛去,我懸著的心采訪下。看,人們跳著 ,喊著,那歡快的神情連天上的云兒看了都笑著招手。

      人們帶著笑聲,看!風(fēng)箏慢慢的飛向天空他將帶著我們的夢(mèng)想起航,他將帶著我夢(mèng)的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。

    放風(fēng)箏敘事作文6

      大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。

      ”今天真是個(gè)好天氣,“爸爸說(shuō),是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來(lái),是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。

      在廣場(chǎng)上,我和向子能各買了一個(gè)風(fēng)箏就開始放起來(lái)。我放了一點(diǎn)線,讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個(gè)紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來(lái)。哼!我就不信我放不起來(lái)風(fēng)箏。放了一會(huì)兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來(lái)飛去“。

      我跑累了,就坐下來(lái)休息。看見向子能的風(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的'”老母雞“。看著吧,我一定要讓你飛上天……

      ”我來(lái)教你吧!“只見向子能向我跑來(lái)。我氣餒的對(duì)她說(shuō):”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的,你逆著風(fēng)放才放的高。“說(shuō)完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說(shuō)的那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂(lè)的心情越飛越高。

      通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。只有堅(jiān)持做下去,就一定能成功。

    放風(fēng)箏敘事作文7

      “放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。”這是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學(xué)校,舉辦了風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。

      在今天放的風(fēng)箏各式各樣,有水母風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、草條風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、KT貓風(fēng)箏、八卦風(fēng)箏、比目魚風(fēng)箏、如意風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……,其中飛機(jī)風(fēng)箏是獨(dú)一無(wú)二的,而且他出現(xiàn)時(shí)真正的飛機(jī)也出來(lái)了。還有就是,那KT貓風(fēng)箏更好,他在天上飛的`時(shí)候,竟做出了好幾個(gè)高難度動(dòng)作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級(jí)小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場(chǎng)上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風(fēng)箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大海’呢!還有還有……天上的風(fēng)箏特別美。

      放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想,讓夢(mèng)想伴隨著風(fēng)箏遠(yuǎn)航吧!

    放風(fēng)箏敘事作文8

      五一期間,媽媽沒(méi)有帶我出去旅游,但她帶我出去放風(fēng)箏了。

      到了濱海廣場(chǎng),桃花早已盛開,綠油油的小草隨風(fēng)搖擺。向遠(yuǎn)處望去,大海波濤澎湃,幾位老人正在釣魚。我拿出風(fēng)箏,先把風(fēng)箏的支架支上,把風(fēng)箏支起來(lái)。可是,總有那么一根小木棍在跟我作對(duì), 我怎么也串不上它,費(fèi)了九牛二虎之力才把它串上,還是個(gè)彎的。也罷,湊合著用吧。又把鉤子掛到了線上,大喊:“媽媽,快把風(fēng)箏扔起來(lái),我準(zhǔn)備好啦!”

      媽媽把風(fēng)箏一扔,我趕緊拉著它跑,隱隱約約地聽見了媽媽在喊:“趕緊放線啊!”我哪會(huì)呀?手忙腳亂的,風(fēng)箏不一會(huì)兒就掉下來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái),撿起了風(fēng)箏。

      “你應(yīng)該適當(dāng)?shù)?放一放線,”她說(shuō),“我來(lái)示范一次給你看。”

      她把風(fēng)箏一扔,將手里的線放長(zhǎng),邊跑邊放,還不停地拉。當(dāng)風(fēng)箏飛到了很高的地方的時(shí)候,她就停了下來(lái),任風(fēng)箏在空中自由的飛翔。

      “你來(lái)試一試。”

      她又把風(fēng)箏扔了起來(lái),我拉了幾下,放了放線,再拉幾下,放一放線……就這樣循環(huán)著,風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛得老高老高的,在天上飛翔著,好像在沖著我笑,別提我的心里有多高興了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放風(fēng) 箏啦!

      我這才知道,原來(lái)就連放風(fēng)箏也是那么難的。

    放風(fēng)箏敘事作文9

      暑假,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去錦繡廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我高興得一蹦三尺高。

      來(lái)到錦繡廣場(chǎng),放風(fēng)箏的人可不少。別以為只有小孩才喜歡放風(fēng)箏,不少大人也在放風(fēng)箏呢 !我先買了一個(gè)圖案是美羊羊的風(fēng)箏 。

      一開始,我以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事情,只要往天上一拋風(fēng)箏就飛起。可是試了好幾次以后,風(fēng)箏還沒(méi)一會(huì)兒就落下來(lái)。我看著別人的`風(fēng)箏越飛越高,急得我滿頭大汗。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)面帶 笑容的對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏首先要看風(fēng)向,然后慢慢地放線,也不能光放線,當(dāng)風(fēng)箏快要落下來(lái)時(shí),就要適當(dāng)?shù)氖站,這樣適當(dāng)?shù)囊皇找环棚L(fēng)箏就能飛起來(lái)了。”聽了媽媽的話風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。風(fēng)箏在 天空中自由的飛翔,我想:如果人像風(fēng)箏一樣,有風(fēng)就能夠飛,那該多好呀!

      通過(guò)放風(fēng)箏這個(gè)活動(dòng),我明白了:做事情不能著急,要冷靜思考,這樣才能把事情做的更好。

    放風(fēng)箏敘事作文10

      春姑娘乘著春風(fēng)阿姨來(lái)到公園,她盡情的施展魔法,大地披上了綠色大衣,天空換上了嶄新的藍(lán)衣服,還把人們引到了公園的大草坪上來(lái)放風(fēng)箏。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,人們來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類真多啊!有蝴蝶形的、燕子形的,還有三角形的。青青一手拿著放線的`軸,一手抓著風(fēng)箏,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑瞇瞇地對(duì)小紫說(shuō):“小紫,你舉著風(fēng)箏,等會(huì)兒我們倆一起跑,速度最快時(shí)你就把風(fēng)箏放掉,明白了嗎?”小紫聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “預(yù)備,跑!”隨著青青的一聲發(fā)令,兩個(gè)人一前一后飛快地跑了起來(lái)。“小燕子”搖搖擺擺地飛上了天空。

      “成功了,成功了!”小紫和青青興奮得手舞足蹈。

      “哥哥,你們可真厲害,你們能把我的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)嗎?”粉粉問(wèn),滿臉羨慕。

      “沒(méi)問(wèn)題!”青青胸有成竹的說(shuō)。他朝小紫眨了眨眼睛,兩個(gè)人一個(gè)舉風(fēng)箏一個(gè)放線,不一會(huì)兒就把“蝴蝶”送上了天空。粉粉滿臉的喜悅。

      遠(yuǎn)處,蘭蘭好不容易才把他的三角風(fēng)箏送上了藍(lán)天,他累得氣喘吁吁,但還是興奮的一蹦三尺高,說(shuō):“爸爸媽媽,我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”他的爸爸媽媽也很高興,依偎在一起欣賞美景。

      不一會(huì)兒,整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界,而整個(gè)公園草地都是笑聲的世界了。

    放風(fēng)箏敘事作文11

      周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。

      我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看,啊,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的'風(fēng)箏飛得多高,一邊放線,讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高,我就說(shuō):“那爸爸你來(lái)放,我就不信你放得比我高。”爸爸把風(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō):“怎么樣?我放得比你高吧?”我說(shuō):“的確比我放得高,不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已。”

      看,我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,張著血盆大嘴,四只腳隨著微風(fēng)而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權(quán)捕捉獵物一樣。

      天色漸漸地暗了下來(lái),時(shí)候不早了,我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來(lái),然后我們一家三口高高興興地回家了。

    放風(fēng)箏敘事作文12

      今天中午,章老師帶我們到梅郎山公園放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣,有蝴蝶形的,有蜻蜓形的',還有皮卡丘形的……真是五花八門,栩栩如生。

      一到梅郎山公園,大家就把風(fēng)箏線拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),然后飛快地奔跑起來(lái)。很快,天空中就有幾只風(fēng)箏在翱翔了。

      我也迫不及待地拿著風(fēng)箏迎著東風(fēng)飛奔起來(lái)。可是我的風(fēng)箏不知怎的,不管我跑得多快,多遠(yuǎn),它總是在地上拖著,仿佛有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風(fēng)箏線放得太長(zhǎng)了,于是,我把線收回來(lái)一段,又開始飛奔了,可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈,風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)。

      我對(duì)自己完全失去了信心,坐在樹旁邊嘆氣,這時(shí)一位大姐姐走到我身旁對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我來(lái)幫你放風(fēng)箏好不好?”我高興得大聲回答:“好啊!”于是,大姐姐拿著風(fēng)箏像我一樣飛奔起來(lái),可是最終還是沒(méi)有成功,我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,再試一試。”她讓我把線拉得很長(zhǎng),她先把一頭拉住,然后讓我飛奔,我和她一起試了一下,果然,風(fēng)箏飛起來(lái)了!在瓦藍(lán)的天空中,風(fēng)箏的尾巴隨風(fēng)飄動(dòng),頓時(shí),我的心情立刻像陽(yáng)光般燦爛。

      啊!這是多美妙的享受啊!

    放風(fēng)箏敘事作文13

      今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到諸葛亮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們到了廣場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了,有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣,有趣極了!我是個(gè)急性子,一看見別人的`風(fēng)箏已經(jīng)放飛了,拿起風(fēng)箏就跑,風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來(lái),急得我滿頭大汗。媽媽說(shuō):“別著急呀!”只見爸爸撿起風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,我還在納悶?zāi)兀职终f(shuō):“兒子,向前跑吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前跑去,等我再回頭看風(fēng)箏時(shí),它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來(lái),我的笑臉風(fēng)箏越飛越高,它輕輕地把我向上拉了拉,我想你不怕高還要往上飛嗎?我放開了繩子,任憑它向上飛,飛呀,飛呀,終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目,它好像在說(shuō):“大家下午好!”

      晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只風(fēng)箏,風(fēng)把我越托越高,我對(duì)主人說(shuō):“再高一點(diǎn),再高一點(diǎn)!”

    放風(fēng)箏敘事作文14

      星期天下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和媽媽的學(xué)生一起去圖書館前面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

      到了那里,我看到藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態(tài),有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的像雄鷹,在晴空中煽動(dòng)翅膀……

      我也迫不及待地想趕快把風(fēng)箏放到天空中去。我一手拿著我的”阿貍“,一手拿著線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的,不聽我的使喚。一會(huì)它突然像灌了鉛似的直往下落。我心里非常著急。一位阿姨看到我著急的.樣子,走過(guò)來(lái)給我講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我頓時(shí)明白了,我按照阿姨說(shuō)的樣子去做,我先找準(zhǔn)風(fēng)的方向,然后迎著風(fēng)向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏終于開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨著風(fēng)勢(shì),時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我笑瞇瞇地看著它:真有趣,你盡情的飛吧!

      我今天在阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,這讓我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要有不服輸?shù)木瘢鸵欢艹晒Γ?/p>

    放風(fēng)箏敘事作文15

      今天,劉芳老師第一次帶我們?nèi)敉馍献魑恼n,我特別激動(dòng)。

      活動(dòng)開始,劉老師給我們講述了風(fēng)箏的歷史起源、花樣種類和描寫風(fēng)箏的古詩(shī)詞。站在藍(lán)天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風(fēng)箏,我的心也跟著飄上了藍(lán)天,錯(cuò)過(guò)了劉老師部分精彩的講解。

      天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏。我們小記者的風(fēng)箏大都是自己彩繪的.,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個(gè)別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風(fēng)箏。

      我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號(hào)”風(fēng)箏,由于技術(shù)不高,風(fēng)箏總是飛著飛著就一頭栽下來(lái),或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復(fù)嘗試,我主要負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏,媽媽負(fù)責(zé)放飛,姥姥負(fù)責(zé)觀賞,雖然“公主號(hào)”飛得不高,但我們玩得特別開心。

      我愛(ài)放風(fēng)箏。

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