放風箏敘事作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的放風箏敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風箏敘事作文1
今天氣很好,風和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風箏。
到了廣場,爸爸說:“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風箏就掉下來了。我們去找爸爸。爸爸說:“風箏飛起來后,要學會控制風箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風箏線保持一定的拉力,這樣風箏就不會栽下來了。”我有些不好意思了,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法,把風箏放起來了,并且很好的控制風箏,風箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關于風箏的故事,例如:古代利用風箏傳遞情報,士兵利用風箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽快要落山的'時候我們才回家,今天我不但學會了防風箏,還知道了許多關于風箏的故事,我真高興啊!
放風箏敘事作文2
周六的下午寫完作業后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。
我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏,我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看,啊,我的`風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高,一邊放線,讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高,我就說:“那爸爸你來放,我就不信你放得比我高。”爸爸把風箏弄飛起來后說:“怎么樣?我放得比你高吧?”我說:“的確比我放得高,不過就比我放得高一點點而已。”
看,我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,張著血盆大嘴,四只腳隨著微風而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來,時候不早了,我們慢慢地把系風箏的線收攏起來,然后我們一家三口高高興興地回家了。
放風箏敘事作文3
今天是重陽節,天氣晴朗,風和日麗。
小天、小飛和小紅去廣場上放風箏。廣場上人山人海,大家都是在放風箏,天空上的風箏可真多呀!有長長的“蜈蚣”,有兇猛的“獅子”,有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風箏,讓人看了會眼花繚亂。
小天對小飛說:“不如我們也來放風箏吧!”話音剛落,小紅就大聲喊:“好啊。”小飛說:“也好,我們來一場風箏比賽吧!”小天說:“好呀!”
大家拿出各種各樣的風箏開始比賽,開始了小天的`風箏是一條:“青龍”,他一手拿著線團一手拿著風箏線拼命跑著。小飛的風箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風箏線,左手拿著線團在慢慢的跑。小紅的風箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風箏線,一只手拿著線團,也開始小跑起來。
小天贏了,小紅輸了,小紅說:“這次是我太大意了,下次我一定贏你們的。”小天說:“小紅好樣的,不要灰心繼續加油。”小飛說:“對。”
“哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個廣場,三個小朋友感嘆道:“今天玩得真高興。”
放風箏敘事作文4
初春的太陽似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節,也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。
雪白雪白的豌豆花開了,金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的路上,有的同學歡蹦亂跳;有的激動地捏著風箏;有的眉飛色舞地在說笑……
到了目的地,同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上,手拽著線撕開腿就跑了。幾個同學在后面笑話我,我回頭一看,原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來,它賴在地上曬太陽呢!
哎!怎么辦呢?我想到了一個辦法,一定能行的!找一個合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰呢?轉一個圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的.一端,他拿起風箏的線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來,讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。
今天真高興啊,我學會了放風箏!我也明白了團結合作的重要性。
放風箏敘事作文5
今天,我們去山南廣場放風箏了!
先來安裝我們剛買的新風箏吧,我和哥哥各拿一根支桿,把它們的一頭插到中間的一個白色小管里,另一頭插到風箏翅膀兩側的.小孔里。接下來是媽媽的活——系線,媽媽怕風箏到了天上后線會突然松開,系了好多死結。
二年級作文——放風箏開始放風箏嘍!我抓住線,哥哥拿著風箏跑,“哇,飛起來了!”我和哥哥很驚喜,沒想到第一次試飛就成功了!線在我手里越來越短,風箏在天上越飛越高。突然,風箏不聽話了,它開始往下落了,我拽也不是,跑也不行,我努力了半天,它還是掉到了灌木叢里,我費了好大的勁才把風箏拿出來——扎死我了!我又一次次地讓它飛,它又一次次地落下來。為什么呢?是風太大了,還是我的技術不行?最后,我在爸爸的幫助下,終于讓風箏飛了起來。爸爸說用力要勻,還要時刻關注風箏的走向才好。我一會兒帶著它跑,一會兒靜靜地看它悠閑地飛,太好玩了。
二年級作文——放風箏我和哥哥還到小樹林里捉了兩只小昆蟲:哥哥捉了一只大螞蟻,我捉了一只蝗蟲。我把一顆野菜放進它倆的“新家”——瓶子里,讓它倆大吃了一頓。
春天真是個快樂的季節,下周我還想去放風箏、捉昆蟲!
放風箏敘事作文6
在一個陽光明媚的早晨,小明和同學一起去公園里放風箏。
來到公園里,就看到天上有很多風箏,千姿百態,你瞧,老鷹敞開翅膀高高飛翔“彩虹一號”款款升起。還有無數只腳的“大蜈蚣”。而小明的風箏是一只可愛的“小燕子”他的同學小剛把風箏抱過來對小明說:“小明,我們也來放風箏把!”小明點了點頭。他們各自分配了任務,準備放風箏了。
小明來拉線,小剛捧著風箏。風來了,小明邊跑邊說:“小剛放手!”小剛立馬放開了手。他們倆配合默契,一下子就成功了。美麗的風箏飄飄悠悠地飛上了曠亮無比的天空。小女孩麗麗對小明說:“你們配合的真默契啊!能教教我嗎?”小明興致勃勃地說:“好呀!”于是他便教起了小女孩麗麗。
遠處,開開和他的`爸爸媽媽一起放風箏,開開的爸爸媽媽一邊指導他,一邊鼓勵他。過了一會兒,開開的風箏終于飛起來,他的家人們都為開開鼓掌。
公園成為了笑聲的世界,天空成了風箏的天堂。
放風箏敘事作文7
接連好幾天的雨終于在這個星期天好了,于是我們來到了上海,當我配好了眼鏡,爸爸看看時間還早,就說帶我去公園玩一會,我高興的一蹦三尺高。
我們來到了和平公園,這么好的天氣公園里的人就很多了,有鍛煉身體的,有唱歌的,有劃船的,還有放風箏的。以前每次來我都是玩游樂園里的設施,現在我覺得自己長大了,玩那些就沒有意思了 。天空中飛翔的風箏吸引了我,于是我眼前一亮,便提議放風箏,爸爸也滿口答應了。
我們來到公園門口賣風箏的地方,各式各樣的風箏看的我眼花繚亂,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“機器貓”、威風的“蜈蚣”等,最后我還是挑了一個漂亮的“蜻蜓”風箏。來到 廣場上,我們裝好線,再把一根木桿撐在“蜻蜓”的背面,強壯的“蜻蜓”就立起來了。接著爸爸讓我拿著“蜻蜓”,他自己拿著線放到一定的長度,便叫我跟他跑,只聽見爸爸說:“松手。”我趕緊 把手一松,風箏便搖搖晃晃的'往空中飛去,隨著爸爸的線越放越長,風箏也越飛越高,樂的我手舞足蹈。
快樂的時光總是過的那么快,就要到我們回家的時候了,在我依依不舍中,爸爸收下了風箏,我跟爸爸約定好了,下次還要去放風箏。
放風箏敘事作文8
今天的實踐課要放風箏,同學們特別興奮。我和同學、老師興高采烈地去操場放風箏。
那天下午天氣很好,春光明媚、春風拂面。老師一聲令下:“可以放風箏了。”同學們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風箏沒放起來,往那邊跑跑風箏還沒上天,風箏就像跟我做對一樣,總是不肯飛起來。我抬頭看看天,哇!已經有很多風箏騰空而起了。有威武的老鷹風箏,有彩色的三角風箏,有可愛的叮當貓風箏,還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……,天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風箏已經放得很高了,我想她一定很會放,就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風箏。沒過多久,她急急忙忙的跑過來說:“你的'風箏怎么線是斷的,害得我放到樹上去了。”我馬上跑過去一看,真的在樹上了。我在樹下等了一會兒,想想干等是沒用的,就搖搖樹,可是樹很粗,風箏依然在上面。我只好安慰自己:“算了吧,反正也是只舊風箏。”前幾天我還做著美夢:風箏會不會放的很高,線會不會不夠長……現在都泡湯了。
雖然我的風箏到樹上去了,但我還是覺得放風箏很開心!
放風箏敘事作文9
今天,劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課,我特別激動。
活動開始,劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風箏,我的心也跟著飄上了藍天,錯過了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的.小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏,由于技術不高,風箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復嘗試,我主要負責撿風箏,媽媽負責放飛,姥姥負責觀賞,雖然“公主號”飛得不高,但我們玩得特別開心。
我愛放風箏。
放風箏敘事作文10
這次端午節,我們在蓮花山腳下放風箏。
我們用的是一個很大的風箏,有點象金魚,又有點象章魚。它是大紅色,有一個圓圓的頭,還有兩只黑白分明的大眼睛,尾巴上有很多長長的`飄帶。這只風箏是我好朋友許智天的。
一開始,我們是用最笨的方法--跑步來放。可是大風箏比較重,特別難放:剛來一陣風,把風箏吹上天空,可是一會兒,風停了,風箏就左右搖晃,掉下來。我們根本放不高,跑步的人也特別累。
接下來,我們聽了一個叔叔的建議:“先把線拉得很長,等風一來,馬上收線,這樣風箏能飛得好高。”我們照著他說的去做,果然放得很高。可是我們只顧著看風箏飛,忘記跑,一會兒風停了,風箏又慢慢地飄下來。
我帶了龍板,忽然我想到可以一邊滑龍板,一邊放風箏。果然,這樣又節省體力,跑得又快,大家都覺得是好辦法。我跳上龍板后,風箏在我身后上方不停地搖擺,還翻了幾個跟斗,就象跳出水面的魚一樣,飛上了七層樓高。我媽媽還說這風箏真象一只大海母,飛在天空美麗極了。
不知不覺到中午,陽光很大,曬得我們眼睛都睜不開,于是我們回家了。離開了這片讓我們十分開心的草地。
放風箏敘事作文11
春姑娘悄悄的走來了,陽光明媚,一陣陣和煦的風輕輕的吹過,讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放著線,害怕風箏飛走。可是,風箏始終聽話的任我擺布,忽高忽低,我忽然非常厭惡自己,甚至把線放到了頂上,希望線斷掉,讓風箏自由的飛翔。
線終于斷了。風箏猛地向高空飛去,我真地為它的自由而高興。可令我始料不及的是風箏很快掉了下來,摔壞了。我驚訝得說不出話來,也許,在它還沒有學會自己飛的.時候,只能被約束著。在這個過程中,它可以試著漸漸的高飛,但絕不可以隨心所欲,因為它還不會飛!
我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的結果,但這畢竟是事實。到今天,我終于明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管著我們,犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑,甚至反感。但現在,我卻希望他們能更好的管束我們,教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟,為明天的自由翱翔打下基礎。
放風箏敘事作文12
春天來了,在一個陰光明媚的星期天,小紅、小明和小華一起去公園放風箏。
公園里的人真多呀!天空中飛著各種各樣的風箏,有老鷹風箏,有蝴蝶風箏,有小魚風箏等……就像天空是風箏的`舞臺。小明和小華開始放風箏了,他們放的是老鷹風箏,小明試了試風向,就讓小華舉著風箏,自己拉著風箏線迎著風跑起來。
小明在前面跑,邊跑邊回頭對小華說:“快跟上!”小華在后面舉著風箏大聲回答:“放心吧,我跟得很緊”,旁邊的小紅也拿著風箏和他們一起跑,不一會兒,風箏就飛上了藍藍的天空,一會兒在跳舞,一會兒在搖擺,一會兒在轉圈,美麗極了。
遠方,早有一個小男孩放了一個三角形的風箏,他抬著頭,拉著風箏線,好像在對旁邊的爸爸媽媽說:“快看,我的風箏飛得好高呀!”
不一會兒,整個天空都是風箏的世界,只聽見孩子們的笑聲,
放風箏敘事作文13
在一個春光明媚、春風和煦的日子里,小美、小明和小剛一起去公園放風箏。
一走進公園,他們就被空中飄著的各式各樣的風箏吸引住了。活潑可愛的“金魚”在空中暢游,長長的“蜈蚣”在蠕動,“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態,熱鬧極了!
小明和小剛迫不及待地沖到了草地上,小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對小明說:“一、二、三,跑!”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑,一邊緊緊地拉著手中的線,“燕子”搖搖晃晃地飛上藍天,越飛越高,在空中翩翩起舞。這時,小美拿著她的'五彩斑斕的“蝴蝶”,跑到小明身邊興高采烈地說:“你們倆配合得真默契!”小剛望著空中靈巧的“燕子”開心得手舞足蹈。
遠處,一個小男孩興奮地喊道:“爸爸、媽媽快看!我的風箏終于飛起來了。”小男孩的爸爸媽媽并肩站著,欣常著美景。
空中的風箏越飛越高,草地上的笑聲越來越多,放風箏的人意猶未盡。
放風箏敘事作文14
今天,爸爸給我買了一個風箏,還帶我到興寧文化廣場去放風箏。
當我和爸爸來到文化廣場時,已經有了許多人在放風箏,有的人已經把風箏放得很高,但也有的跟我一樣第一次學放風箏。 在放風箏前,爸爸給我講了動作要領:開始放時,手中的線不能拉得太緊,也不可以拉得太松。線緊時,可適當放;線松時,要及時收,防止風箏失去平衡我記住爸爸的話,站在荒野的.中心,用右手拿著風箏,左手握住線軸,隨著秋風的輕輕吹拂,大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥,掙脫大地的懷抱,慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著,我也拉著線軸越跑越快。壞了,前面有塊石頭,因為跑得太快,腳被扭傷了,我也倒在地面上。
此時手中的線軸也不知不覺扔了出去,只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉,我顧不得腳上的傷,趕緊拿起線軸,繼續向前跑,隨著微微的秋風慢慢往向升,風箏又平穩地在天空中飄著……
第一次放風箏,使我感受到了成功的喜悅,我也永遠不會忘記這難忘的第一次!
放風箏敘事作文15
一天,我和媽媽還有我一個同學去放風箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風箏的人也不少,有的小朋友放不起風箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風箏還在努力著,你們一定要像她們學習喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風箏,我們帶了三個風箏,韓林言帶了一個風箏,加起來有四個風箏了。
我問媽媽:“先放哪個風箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風箏”?
“媽媽說放章魚風箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風箏說:“我要放了啊”!
我拿著風箏媽媽扯著線,風箏迎風飛起來了。太好了!
章魚的'尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。
我和韓林言放小風箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結束了,下次我要把風箏放飛的高高的。
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