有關(guān)態(tài)度作文600字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的態(tài)度作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文600字 篇1
小學(xué)六年里我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的文章，然而我最喜愛(ài)的一篇文章還是《天游峰的掃路人》。因?yàn)槲覐倪@篇文章里感受到了一種力量，感受到了對(duì)人生、對(duì)生活的正確態(tài)度。
《天游峰的掃路人》一文的作者用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了自己在登天游峰時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，通過(guò)老人的外貌、動(dòng)作，尤其是語(yǔ)言，刻畫(huà)了一位質(zhì)樸而布滿自信的老人形象，表達(dá)了作者對(duì)老人自信、開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美。
是呀，正由于老人的那份自信，那份樂(lè)觀，也正由于老人的那種豁達(dá)開(kāi)朗的心胸，他才會(huì)在這武夷山的第一險(xiǎn)峰上風(fēng)里來(lái)，雨里往，日復(fù)一日地掃山，但一點(diǎn)也而覺(jué)得累。文中有這樣一句“掃一程，歇一程，再把好山好水看一程”。老人把他的工作當(dāng)成了一種享受，在辛勞的工作中尋找樂(lè)趣。正是老人那份豁達(dá)開(kāi)朗的心胸使他能在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣；七十歲了卻舍不得離開(kāi)這里。老人在生活中享受甜蜜。他為什么能做到這一點(diǎn)呢？這一切是由于老人有愛(ài)，對(duì)大山的愛(ài)，對(duì)工作的愛(ài)！由于有了這份愛(ài)，再大的工作量，他也不累；再危險(xiǎn)的工作環(huán)境，他不累；再艱苦的生活條件，他不累。這樣的人生態(tài)度就叫豁達(dá)開(kāi)朗，正由于他的豁達(dá)開(kāi)朗，所以他才說(shuō)得輕輕松松。
是呀，不累，不累，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字中包含了老人多少的辛勞，他把掃路當(dāng)成了欣賞風(fēng)景，一路掃來(lái)，風(fēng)光無(wú)限，累在身上，樂(lè)在心里，多么樂(lè)觀的老人，多么樂(lè)觀的生活態(tài)度！正是這種平凡而又偉大的品質(zhì)深深地感動(dòng)了作者的心，也感動(dòng)了我的心，還感染了一批批讀這篇文章的讀者。
讀完這一篇課文，我深深地感受到了老人的樂(lè)觀和對(duì)大自然的熱愛(ài)，也感受到了老人的自信的和豁達(dá)開(kāi)朗。老人對(duì)待生活的態(tài)度會(huì)一直伴隨我直到永遠(yuǎn)。
態(tài)度作文600字 篇2
“與其沉湎于過(guò)去的痛苦之中，不如大膽追逐前面美麗的風(fēng)景。”這是一句多么富有哲理的話呀，我一直把它奉為座右銘，作為我治療痛苦的良藥，用微笑面對(duì)生活的力量！
從古至今，有多少人因?yàn)椴粫?huì)微笑，沉湎在痛苦之中，最終平庸地消失。曹植因受哥哥曹丕的猜忌，被軟禁終生，郁郁而死；在那黑暗的社會(huì)里，才華橫溢的海子和顧子因?yàn)椴粫?huì)微笑卻痛苦地離開(kāi)了人世……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，令人可悲可嘆！但同時(shí)，有許多人在殘酷的命運(yùn)下選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存。春秋時(shí)期，越國(guó)的皇帝勾賤敗給強(qiáng)大的吳國(guó)，吳王夫差將越王勾賤囚禁起來(lái)。越王并沒(méi)有因一次失敗而灰心喪氣，在被囚禁的日子里，越王勾賤臥薪嘗膽，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終打敗了吳國(guó)，使吳王夫差自殺，洗清了當(dāng)時(shí)的屈辱，還使越國(guó)成為當(dāng)時(shí)最大的強(qiáng)國(guó)。被稱為中國(guó)“保爾”的張海迪姐姐患上了高位癱瘓，失去了行走的能力。如果換作別人，可能會(huì)不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇自殺，但海迪姐姐卻以鋼鐵般的意志，選擇了生，還自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的課程，征服了全世界！
微笑，有的人認(rèn)為根本不值一提。但是當(dāng)一個(gè)身臨挫折的人來(lái)說(shuō)，淺淺一笑，卻如釋下了千斤重?fù)?dān)。我是個(gè)樂(lè)天派的人，打從我呱呱落地時(shí)，就與笑結(jié)下了不解之緣。因此，我的人生道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一直認(rèn)為在我的人生字典里沒(méi)有“哭”字，但我到張海迪姐姐的故事后，我卻流淚了，淡淡的。
“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的。”我一直認(rèn)為這是一句閃光的.真理。在不同的時(shí)代，相同的命運(yùn)下，前者選擇了痛苦的死，后者卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生，兩者的反差是多么大呀！因此，讓我們的生活都充滿陽(yáng)光吧！
態(tài)度作文600字 篇3
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終沒(méi)有沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱诵腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自
怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓爾不群;即使遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)幸福吧!
態(tài)度作文600字 篇4
人生的態(tài)度，決定人生的高度。
曾在網(wǎng)上看到一個(gè)萬(wàn)人次以上的調(diào)查表。“態(tài)度”如積極、主動(dòng)、努力、果斷、毅力、自信——這類因素大概成功的80%。另一因素：技巧、能力占13%，還有一些無(wú)權(quán)決定客觀因素歸為“其他”類，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、天賦占7%左右。
態(tài)度決定成敗。成功是正確態(tài)度的結(jié)果，一個(gè)人能取得多大成功，固然有其他因素，但更多的是受自己的態(tài)度所制約的。在生活中，障礙與困難無(wú)處不在，我們應(yīng)當(dāng)懷著一種樂(lè)觀、自信的態(tài)度去對(duì)待。
有一個(gè)關(guān)于獵犬和兔子的傳說(shuō)。獵犬總是夸耀自己比任何動(dòng)物跑得快，有一天，主人見(jiàn)不遠(yuǎn)有只兔子，他為了考驗(yàn)獵犬，就命令它去追那只野兔。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的追逐，獵犬無(wú)功而回，主人對(duì)它的表現(xiàn)很不滿。于是獵犬自辯說(shuō)：“主人，你要了解剛才我追那野兔只是抱著玩耍的心態(tài)，而野兔卻以逃命的心情，我追不到它，也不奇怪啊！”
態(tài)度常常會(huì)讓那些看來(lái)與成功無(wú)緣的人出奇獲勝，懷著一種把看似像“山頭”的“石頭”看作“沙粒”的態(tài)度，全心全意，全力以赴挖掘，相信你一定能成功！
態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面或負(fù)面的，我們都受到他的牽引，畢竟我們的生活并非全由生命中所發(fā)生的事所決定，而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度，與你心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定！
不同的生活態(tài)度就有不同的生活感受，不同的生活感受引領(lǐng)著不同的人生道路，你想成功嗎？請(qǐng)首先擺好你的態(tài)度，因?yàn)槟愕膽B(tài)度決定你的人生！
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗，樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活，悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限。樂(lè)觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限。樂(lè)觀的人所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀者的眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能，在樂(lè)觀者的眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能，悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才會(huì)造就卓越。
以上是兩種態(tài)度，悲觀、樂(lè)觀。相信聰明的你，會(huì)用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待成功，獲取成功吧！
態(tài)度作文600字 篇5
原來(lái)看過(guò)一個(gè)故事，應(yīng)該不少人都看過(guò)。講兩個(gè)兄弟A想要去上海，B想要去北京。到了站臺(tái)有兩個(gè)人聊天說(shuō)上海的東西什么都要錢(qián)，還是北京好混。A一聽(tīng)就想要去北京了而B(niǎo)想要去上海。因?yàn)锳認(rèn)為上海啥都要錢(qián)而北京好混自己一定可以活的了，B認(rèn)為上海什么都要錢(qián)這就是商機(jī)！他們互相換了車票。A再去了北京后發(fā)現(xiàn)銀行里的水不要錢(qián)，而且還是純凈水。超市里有免費(fèi)品嘗的食物，每天不勞而獲可以吃的很飽。B去了上海發(fā)現(xiàn)上海什么都是要錢(qián)的，他先去了一個(gè)村子里拿土賣，很多養(yǎng)花的城市人都賣了很多土。在他掙了一定的資金后他自己開(kāi)了一家專門(mén)擦門(mén)牌的小公司，很快的發(fā)展起來(lái)。過(guò)了大概一到兩年后，B想要扔一個(gè)礦泉水瓶時(shí)一個(gè)乞丐想他要那個(gè)瓶子。在B看見(jiàn)那個(gè)乞丐長(zhǎng)相后發(fā)現(xiàn)那是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的A。結(jié)局其實(shí)大家都想到了，A就是各種的后悔，認(rèn)為自己也該去上海的。
其實(shí)在我看來(lái)就算是A當(dāng)年去了上海也一定不會(huì)有出息，說(shuō)不定還會(huì)比現(xiàn)在更快的失敗。而B(niǎo)就算去了北京也只會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。畢竟兩個(gè)人的心態(tài)擺在那里。
心態(tài)決定一切其實(shí)是對(duì)的。就像是杯子里還有半杯水，悲觀者說(shuō)只有半杯了，而樂(lè)觀者就會(huì)說(shuō)還有半杯呢！如果悲觀者可以不要把我真可憐我真悲哀掛在口上，而是換上我真走運(yùn)阿，那么他的生活一定會(huì)好的很多！
而我們?nèi)绻梢园褜W(xué)習(xí)放在心上，把要我學(xué)當(dāng)成是我要學(xué)。那么學(xué)習(xí)肯定會(huì)上好多層樓。而我原來(lái)就是典型的要我學(xué)我才去裝裝樣子，表面看起來(lái)好像學(xué)的很認(rèn)真但其實(shí)沒(méi)看進(jìn)去點(diǎn)東西。不過(guò)也在改變了，爭(zhēng)取準(zhǔn)備做到自己學(xué)
那么加油吧孫煜婕！
態(tài)度作文600字 篇6
尼克胡哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，態(tài)度決定高度。也就是說(shuō)你在做一件事的時(shí)候，你對(duì)待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。
尼克胡哲，一個(gè)沒(méi)有四肢的澳大利亞人，卻在全世界演講200場(chǎng)，他去過(guò)60多個(gè)國(guó)家，寫(xiě)了5本書(shū)，勵(lì)志著千萬(wàn)人拾起生活的勇氣，得到數(shù)10萬(wàn)人次愛(ài)的擁抱，同時(shí)通過(guò)自己的努力，盡情享受著游泳、跳水、沖浪、高爾夫、釣魚(yú)等活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。尼克．胡哲激勵(lì)著無(wú)數(shù)處在茫茫黑暗中的人。
有人說(shuō)人生就像一杯茶，當(dāng)你悲傷時(shí)，去品它，它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅時(shí)去品它，它是甘甜的。同樣的人生有不同的心態(tài)，兩個(gè)饑餓的人面對(duì)各自的半塊面包，悲觀的人會(huì)說(shuō)：＂哦！天哪，只有半塊面包！＂而樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：＂太好了，我還有半塊面包！＂
態(tài)度具有神奇的力量，它左右著我們的思維。積極樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)使我們達(dá)到人生的頂峰，而悲觀的態(tài)度，常常會(huì)讓我們陷于泥濘不能自拔。要知道，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，就像貝多芬，耳朵失聰，但他卻創(chuàng)作出絕世佳曲。尼克．胡哲、貝多芬他們沒(méi)有慨嘆命運(yùn)的不公，而是以超強(qiáng)的毅力，克服克服常人難以想象的種種困難，因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度最終成就了他們的高度。
態(tài)度來(lái)源于人們基本的欲望、需求與信念，一個(gè)人能否成功，主要看他對(duì)待人生的態(tài)度，成功與失敗的差別是，人生中面對(duì)種種失敗而釆取的態(tài)度。
任何成功之路，除了鍥而不舍的努力，還有一個(gè)重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度。凡事態(tài)度積極就成功了一半，不論你現(xiàn)在況境如何，只要你你用積極的心態(tài)去面對(duì)，你就會(huì)成為更好的自己。
態(tài)度作文600字 篇7
最近，我學(xué)了一則文言文──《學(xué)弈》。學(xué)后我感受很深，讓我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了弈秋是全國(guó)的下棋高手。他教導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生下棋，其中一個(gè)學(xué)生非常專心，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽(tīng)弈秋講課，心里卻一直想著天上有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，但是后一個(gè)同學(xué)不如前一個(gè)學(xué)得好。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。
同樣學(xué)棋，一個(gè)專心致志，學(xué)有所成；一個(gè)三心二意，技藝平平。是后者不如前者嗎？當(dāng)然不是，是因?yàn)樗麤](méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神。所以無(wú)論做什么事，都要一步一個(gè)腳印地朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去。學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。
記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。鈴聲一響，只見(jiàn)郭老師抱著一沓試卷邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，教室里有一點(diǎn)緊張的氣氛。而我卻暗自得意著，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，很簡(jiǎn)單。我迅速答題。不用多長(zhǎng)的時(shí)間，我就很快把試卷做完了。看著試卷，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)大大的“100”分在向我招手，這時(shí)，我無(wú)心檢查。過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我只得了個(gè)“89”分。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑不解；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)在學(xué)業(yè)上陷入困境。一味的讀書(shū)而不思考，就會(huì)被書(shū)本所累，迷惑而不得其解。而只是埋頭苦思而不進(jìn)行書(shū)本知識(shí)的積累，只能是流于空想，問(wèn)題仍然不會(huì)得到解決的方法。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)以致用。我們要學(xué)而思。
不同的態(tài)度，就會(huì)有不同的結(jié)果。真是態(tài)度決定成敗。
態(tài)度作文600字 篇8
今天，通過(guò)認(rèn)真觀看《科學(xué)公開(kāi)課》，讓我再一次體會(huì)到科學(xué)的神奇和奧妙，也讓我深深地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的博大和精深，更讓我懂得了用科學(xué)的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)世界、邁向未來(lái)的基本道理。
當(dāng)今的世界，是一個(gè)信息爆炸、科技發(fā)達(dá)、復(fù)雜多變、疑惑繁多的世界。生活在這個(gè)世界既幸運(yùn)又責(zé)任重重，因?yàn)槲覀冊(cè)谙硎苓@個(gè)世界帶來(lái)的便利和好處時(shí)，也讓我們時(shí)刻面對(duì)一系列的尚未解答的困惑，如世外桃源真的存在嗎？外星人也是真實(shí)的嗎？我們能穿越時(shí)空嗎？?jī)蓛|年后人類又是怎樣的？等等，這些問(wèn)題需要也等著我們?nèi)ソ鉀Q。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)“思維是地球上最美麗的花朵”，而科學(xué)探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，正是人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)大自然，對(duì)科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)，永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究，才構(gòu)建起了今天這個(gè)多姿多彩的世界。作為一名小學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的最終目的就是認(rèn)識(shí)世界，建設(shè)世界，改造世界。而這一切都必須建立在科學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)之上，否則就是霧里看花，井中撈月。怎樣打牢科學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)呢？首先應(yīng)該要樹(shù)立科學(xué)的思維，遇到問(wèn)題要多思考，不要一味地依靠書(shū)本，不要一味地相信經(jīng)驗(yàn)，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要親自動(dòng)手實(shí)踐。其次要掌握科學(xué)的方法。做事情，就好比做數(shù)學(xué)題一樣，解一道題可能有多種方法，但其中總有一種方法就是最為簡(jiǎn)便的，而科學(xué)知識(shí)就是讓我們做事情最為簡(jiǎn)便正確的方法，這是經(jīng)過(guò)反復(fù)證明了的。所以我們要學(xué)到扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)。科學(xué)知識(shí)就是認(rèn)識(shí)世界、建設(shè)世界、改造世界的一把金鑰匙，這把鑰匙需要我們刻苦學(xué)習(xí)才能獲得。
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