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    玩游戲作文

    時間:2022-08-19 15:25:53 游戲

    玩游戲作文通用15篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的玩游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    玩游戲作文通用15篇

    玩游戲作文1

      今天,我閑著沒事就上網玩游戲,游戲名字叫——海灘抓娃娃。

      游戲開始了,這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹,藍藍的海水,海水里還有許多娃娃在快活地游泳,有的'娃娃躺在游泳圈上,有的娃娃坐在游泳圈里,有的娃娃套著游泳圈,有的娃娃沒有游泳圈......他們玩得特別開心。突然,一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游,機靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事,原來我就是那只兇惡的魔爪,因為沒有讀游戲說明,所以永遠也抓不住娃娃。

      我又認認真真地閱讀了游戲說明后,再去玩這個游戲。我發現游戲的秘訣:魔爪有個圓形的影子,只要影子對準那個娃娃抓過去準能抓住那個娃娃。啊,不管娃娃們有多么聰明,我有了這個秘訣就百發百中。

      我玩了很多次,每次得分極高。我覺得這個游戲真好玩,以后我要多和這些娃娃做游戲。

    玩游戲作文2

      今天啊,我們又玩了一個好玩的游戲,那就是轉花樣的呼啦圈。

      聽楊老師說:“要用手轉,右手左手都可以轉,能一邊走一邊轉更好,可以用腿轉的同學最好。”這句話,可是把我們惹得哄堂大笑,楊老師見狀說道:“你們也上來轉一下吧!”我們一聽都不敢上臺表演,楊老師也沒轍了,只好拿起呼啦圈,自己開始轉起來。楊老師先是用右手轉,右手像一只惡魔的爪子伸向我們,左手卻像一只五指伸開的鴨掌,兩只手之所以這樣是為了呼啦圈不打到我們,但是楊老師早已失去平時在講臺上的.文雅形態,楊老師在不停地鼓勵我們,終于一名男同學舉手說:“我來!”楊老師把呼啦圈交給了他,他給我們表演了各種轉法,最讓我羨慕的是一位女同學,她一開始沒有轉好,但她沒有氣餒,還是笑瞇瞇地去一邊自己練去了,她勤學苦練,胳膊都被打紅了,最終她大功告成了。

      今天我知道了呼拉圈,不僅僅是運動器材,還是一種花樣百出的玩具。

    玩游戲作文3

      有一次,課外活動玩滾鐵環,開始我一點一點的向前推著,環不時的就倒下,我心里面想,沒關系,我本來就不會,看著別人怎么推我就怎么推就行了,別人也不會我就沒有當一回事,過了一會我一點長進都沒有,但別人可以把鐵環非常順溜的推過去再推過來,我又推了一次還是像那樣,心里不由得有些失落,因為別人都學會了,我還沒有學會,我看著別人怎么玩的,我就模仿著她的動作推,推了好幾次還是沒有成功,心里面就想我都那么認真的學了,還是不會我放棄吧,就隨便玩玩,但是老師說:只要誰學會了,就可以先發訂書的.玩具。我心里面鼓起了氣,想為了玩具我一定要學會,再說了別人都能學會我怎么就學不會呢,我又不是比別人笨,我認真的看著前面同學怎么鉤的在是怎么推得,我在后面學著動作,學會的人玩完以后到了后面我就問她,我一次又一次的在后面學,當然我推鐵環的時候也一點一點的進步,通過我在后面學,最后我學會了推鐵環。

      從玩推鐵環中我知道只要認真學,什么事情都可以成功。

    玩游戲作文4

      “哎,好無聊啊,就那么寫房,就那么寫車,就那么寫人,太枯燥了。”我極其抱怨地說,因為其實太無聊了,每天都要做作業,期中考試都結束了還不讓我玩手機,真煩!

      突然,我想到件好玩的事,來玩點新刺激的:一會偷手機,說干就干!

      我迅速從書房來了客廳,利用鞋子很滑加上媽又拖了地,輕輕松松,“嗒嗒嗒……”不好,奶奶來了。“嗖——”我躲進桌底,嘿嘿,桌子旁擺著了張椅子,奶奶不可能發現得了我。奶奶一走,我立刻就從里面鉆了出來,一溜煙跑到臥室,從衣柜里取出鑰匙,打開櫥柜,翻出手機……

      不好了,老爸要醒了,我“撲通”一聲臥倒在地,像一只匍匐在地的`壁虎。這樣就算他醒了,也不可能第一時間發現我,然后我就能趁他睡意朦朧時逃走。呼……虛驚一場,老爸只是翻了個身。

      我坐在沙發上,將手機開機,然后打開“香腸派對”點擊“自動匹配”,開始游戲。正當我玩得開心時,老爸突然出來了,嚇得我把手機藏到了衣服堆里,他問我:“你干嘛呢!”“我剛復習著呢,吃了個蘋果,坐這兒休息會兒而已。”“哦,那等會兒趕快復習。”“知道了。”

      老爸走后,我立即奔向書房,等會兒要做試卷呢,還沒復習,完啦!

    玩游戲作文5

      “豬頭和白癡在蛋殼里難過地跳樓!”誰編的一句這么不合實際的句子呀!原來是老師跟我們玩“拼句游戲”。

      老師首先請同學們每人想一個詞,然后與其他同學的詞組成一個句子。老師讓第一、第二組的同學想一個人物的詞語,第三組想地點,第四、五組分別想形容詞和動詞。老師說想的越不合實際,越離譜,等下組成的句子就越搞笑。

      大家想好后,老師讓我們開始按順序的說出剛想好的詞語。同學們爭先恐后的說自己的詞語。于是一個個奇奇怪怪的.句子出現了。“小蟲和老師在課桌上難過地跳舞。”“小狗和凳子在馬桶里興奮地吃飯。”“松鼠和傻子在籃球架上癡癡地打架。”等等,這些文理不通的句子讓我們捧腹大笑。

      游戲結束后,老師總結道:大家之所以覺得這些句子好笑,是因為它們不合生活實際,用詞不當。我們在這個游戲中明白了一定要用詞恰當,寫的文章才不會出錯。否則,就會鬧出笑話。

      這個游戲真是讓我受益匪淺。在游戲中,我學習到:寫作文時一定要注意用詞是不是恰當。

    玩游戲作文6

      今天我們上作文課,蘭老師說:“我們先來玩個游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻,小黑板上出現了一個沒有嘴巴的人頭,同學們都笑了,原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的'游戲。老師說:“游戲規則是:一個同學蒙著眼睛,轉三圈,在走向黑板,把嘴巴貼上去,看誰貼得最標準。”

      游戲開始了,同學們爭先恐后的想第一個來玩,蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了,他轉了三圈,來到黑板跟前貼了上去,他貼得很標準。同學們都叫起來,“犯規,犯規。”老師也說不算,輪下一個。這回,老師抽到了徐祥燕,而且把帽子換成了紅領巾,然后,讓徐祥燕轉了三圈,只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前,左摸摸右摸摸,不知往哪貼,同學們都一聲不吭地注視著她,終于徐祥燕下了決心,把嘴巴貼上去,頓時,同學們都大笑起來,原來,她把嘴巴貼在脖子上了。

      這個游戲真有趣,我真希望下次再做這個游戲。

    玩游戲作文7

      今天,我在里玩了“吹氣球”的游戲。規則是:誰先把氣球吹爆了,或者是誰吹得最大誰就獲勝。我們被老師分成了兩組,第一組組長是陳雅琦,第二組組長是我。

      我和陳雅琦先上場吹氣球。陳雅琦挑了一個粉紅色的氣球,我挑了一個大紅色的。我們兩人都吹得很大,最后是陳雅琦先吹破了氣球。蔡老師宣布陳雅琦獲勝。

      第二場比賽開始了,參賽選手是吳潤禾與林義翔。最后蔡老師宣布兩個人都贏了。為什么呢?因為他們兩個人的氣球都吹得很大,所以被判為平局。

      第三場比賽要開始了,比賽的`人是王紫瀅和吳瑕。王紫瀅吹了好幾次都吹不起來,而吳瑕卻吹得又大又快。王紫瀅疑惑地說:“為什么吳霞就吹得很大?我也用了很大的力氣,卻怎么也吹不起來。”最后蔡老師宣布吳瑕獲勝。

      今天的游戲實在是太好玩了,我回家還要再吹幾個氣球。

    玩游戲作文8

      今天我們去大玩家游戲城玩。我叔叔先付了錢,然后我們進去了。我和大家第一次來到一臺金幣機。我看了他的說明,原理是這樣的.:它有兩層,先放下金幣,從第一層推到第二層。快滿的時候再放一個,機器就會把金幣往下推,往下掉,就變成我們的錢了。我大了就開始投票了。但是這樣賺不了多少錢。大JIU放我們走。我對他說:“我再投一個吧!”大一點的時候給了一個。我只想說我是個賭徒。結果我掉了七八個,他無話可說。

      然后,我們又去找我叔叔,幾乎繞了整個大玩家才找到我叔叔。他在玩《大魚之戰》。你可以通過名字看出他在釣魚。我看到售票口的兌換票真的很多,看起來很多。舅舅看到我們來了,就對我們說:“丟了這么多錢,我都快不好意思了。”我又把注意力轉移到屏幕頂部。有一個魚鉤,上面有一條魚。我叔叔仔細給我們解釋了一下,然后開始給我們演示哪個是甩魚,哪個是電擊,哪個是舉魚。我心里暗暗想,應該是我叔叔喜歡釣魚,所以他喜歡玩這個游戲。這個游戲雖然看起來簡單,但是操作起來并不容易。我自己也試過,覺得沒那個實力,就帶著妹妹和她們來了。我姐負責扔釣魚,我姐負責轉把手,我負責電擊。就這樣,我們很快釣到了幾條大魚。

      這個真有意思!

    玩游戲作文9

      今天的課堂上,我們做了一個游戲,名叫嘗“水”。

      走進教室,我就看見了三個瓶子,原來今天要玩嘗水游戲,我喝你猜,通過表演讓大家猜不出自己喝的是什么。老師話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,同學們各個摩拳擦掌,打算展示自己的演技。

      首先上場的是盈盈同學,她先是聞了聞,再抿了一小口,接著又喝了幾大口,最后還舔舔嘴唇,像是喝到了什么瓊漿玉液。走向座位時,嘴里還念叨著:“好甜,好甜。”接著依依同學上場,她抿了一小口,轉身就吐在了垃圾桶,還痛苦不堪地用手扇著張大的嘴巴。讓我印象最深刻的是最后一位瑤瑤同學,她大步流星地走上了講臺,小心翼翼端起最后一杯液體,喝一小口,一邊點頭一邊說很甜,再喝了一口卻又眉頭緊鎖,前后不一的表現真讓我們犯難。

      最終謎底揭曉,原來盈盈在迷惑大家,其實她喝的`是水,依依同學則本色出演,喝的就是醋,讓我們捉摸不透的瑤瑤喝的卻是雪碧。大家聽到答案,頓時大跌眼鏡。

      今天的嘗“水”游戲不僅有趣,還讓我明白了看待事物要全面,不能被表面現象所迷惑。

    玩游戲作文10

      今天,我們班玩了一個游戲——啞劇,這個游戲的規則是:一個人負責在臺上做動作,不能說話,但是要把大家逗笑。因為我們班人太多了,老師只選了幾個人上臺憋笑,一個人上臺逗別人笑。

      游戲開始了,我是憋笑組的一員,肖糖果是逗笑的,老師一聲令下,肖糖果就開始做些搞笑的動作:她把食指和中指豎起來,彎下去,指了指自己的眼,又指了指我們的眼睛,又拍了拍胸脯,好像在說:“我盯好你們!”我看了看旁邊的熊嘉軒,熊嘉軒也看看我,再加上肖糖果的挑釁目光,三股目光還有臺下的.目光碰在一起,全場像放了一枚定時炸彈一樣,不,是原子彈!突然地,這枚原子彈裂開了,熊嘉軒放聲大笑。于是熊嘉軒敗下陣了,“嘖嘖嘖,真可惜,本來想當冠軍的,唉!”接著,肖糖果繼續用眼睛攻擊我們,過了一會兒,臺上的同學陸陸續續被打敗,只有我和章軒軼“幸存”了下來,誰知,肖糖果又做了幾個動作,我沒看懂,章軒軼像是看懂了,大笑起來!我就這樣稀里糊涂當上了冠軍。

      哈哈,看來做任何是都要忍耐,不然,就會像熊嘉軒一樣,第一個敗下陣來。

    玩游戲作文11

      我和弟弟玩獨木橋。我用雙手撐在地上,身體平躺著,讓弟弟在上面走過去,從頭走到腳,從腳走到頭。

      媽媽看到后,十分生氣,說:“不能這樣,弟弟走在身體上面,你會堅持不住的,你們倆都會摔倒的!”“不會的!剛才都玩了都沒摔呀!”我說。

      媽媽見我還這樣,就狠狠地罵了我一頓,說什么這個那個的,我的'頭都快爆了。弟弟看到了媽媽罵我,他哭了,我羞紅了臉……

      我和弟弟一起改玩泡泡。可是,家里沒有泡泡水。我們一起做,準備好了一個空瓶,肥皂、鹽、牙膏和清水,就大功告成了。

      我拿來了兩根吸管,一吹,哇,好美麗!我把泡泡引到陽光底下,呀——它突然發出了一道道五光十色的光芒,映出我和弟弟的笑臉,顯得十分可愛。

      這一道道光射進了我的心田。

    玩游戲作文12

      今天晚上我玩兒了一個新游戲,叫狼人殺。游戲規則是這樣的:至少五人玩兒。游戲中有四個角色,狼人(只可以殺人,狼人可以互相殺),農民(可以救一個已經死了的人,不能自已救自己。),女巫(可以殺一個人,或者救一個人,但不能既殺人又救人),預言家(可以知道一個人的身份),外加一名裁判,裁判會告訴你的身份。狼人殺了一個人,女巫救了他,預言家知道了他的身份,農民救了他。

      在我們玩兒狼人殺的時候,我一直是裁判,我給琪琪的一直是他最喜歡的一個角色女巫。每當她聽到自己被某某某殺了的時候都會選擇還擊,殺對方,所以就沒有人敢殺她啦。最多就是知道她他的.身份或救她,因為他們知道殺棋棋就是在給自己找麻煩。所以漸漸的琪琪就有了一個外號“狼人殺中最可怕的殺手”。

      不過因為我和琪琪關系好,所以我們兩個總是你殺我,我殺你,我救你,你救我的(因為有時我殺琪琪時她會救我,所以我也有個外號“狼人殺中第二個溫柔又可怕的殺手”。

      聽了我的介紹,你有沒有想玩兒狼人殺呢,那就快叫上小朋友一起玩兒吧!

    玩游戲作文13

      今天,我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。

      她家不算太大也不算太小,但卻很溫馨。我們進入了她的小天地,很快我們就進入了主題。

      我們每個人拿一樣東西,其中一個人躲房間里面,另外三個人開始藏東西。我拿的是畫畫的調色盤,印若儀拿的是杯套,許曉倩是文具盒,趙琪琪是算盤。

      第一局,趙琪琪躲,我們藏,藏好后,我們露出了邪惡的表情,并冷冷的笑了兩聲,趙琪琪被嚇到了,腳不自覺的往后退了幾步。我們告訴她東西在客廳,趙琪琪不停地找,這時她發現許曉倩腿下面有一個盒子,趙琪琪頓時覺得可疑,非要許曉倩打開,結果里面是空的,原來是許曉倩制造的`假象。接著,我說,我的東西絕對不在沙發的套子里。趙琪琪覺得我們是在迷惑她,在其他地方找了半天,頭上直冒汗,嘴中不時在嘀咕著什么,無奈之下只好認輸了。

      呵呵,多么美好、愜意、有趣的一個下午,什么時候能再聚呢?

    玩游戲作文14

      今天,我來教大家玩個游戲,游戲的.名字叫“老鷹捉小雞”。下課后,同學們可以到操場上玩這個游戲。玩法是這樣:

      找一塊空地,先選一個人當老鷹,再選一個人當母雞,其他的人就當小雞。然后,“母雞”在前,“小雞”在后,一個接一個地抓住后衣襟排好隊。游戲開始了,“老鷹先裝作假惺惺的樣子,往左邊躲;在”小雞們“不注意的時候,它就猛烈地攻擊”雞群“,伸手抓”小雞“。而”母雞“要動作很敏捷,張開雙臂保護”小雞“們;”小雞“不僅應該在”母雞“身后躲好,還必須跟著”母雞“跑;如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來,就立刻蹲下來——”老鷹“就捉不到啦!

      最后,我想問大家:這個游戲是不是很好玩呀?如果大家喜歡,下次我就和大家一起玩吧!

    玩游戲作文15

      說到童年,你可能會想起寫不完的作業,滿天飛的試卷,但是童年還有快樂的游戲,今天老師就帶我們玩了扣人心弦的游戲——一二三木頭人。

      誰會來當鬼呢?可今天就不一樣了,同學們都主動的把手舉得老高老高,都快和天花板了擦肩而過了。可惜老師卻點了一個個子非常高大的同學,哎!真不走運,心動不如行動,每一個“木頭人”都摩拳擦掌,游戲開始了!“木頭人”們站了老長老長的兩排,“鬼”用他那恐怖的破嗓聲喊道“一、二、三……,木頭人!”我們先是活蹦亂跳的.,話音結束瞬間,有的像只大青蛙,趴下來一個蛙跳,有的人一個勁往前沖,而我就嘴巴動動。當鬼說到“定”的時候,有一些同學剛舉起手,剛要放下,就聽見了這個驚天動地的大消息,真是尷尬呀!而我只是坐在地上,頭一低,手抱腿,這時“鬼”已經走到了我的面前,我閉上眼,只聽“鬼”說了一個又一個笑話,我想了想,想到了一個妙招,就想傷心的事,“鬼”見我沒有被逼笑,就匆匆的走了,時間過得真快呀!臺上只有兩“木頭人”沒有被淘汰,大家紛紛對這兩位“木頭人”豎起大拇指,而“鬼”最后也是無可奈何,只能高高舉起白旗認輸。

      游戲編織著我的童年,編織著我的快樂,編織了我的夢想。

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