【熱門】玩游戲作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的玩游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
玩游戲作文1
又一個周末，又一節課。今天，老師讓我們開動五員大將之觸覺。
游戲規則為：一個同學上臺來面對黑板，雙手攤開。老師在那個同學手上放一個神秘的物體。那個同學一定要閉著眼，然后猜出這是什么東西。（附加：大腦保健操時把老師畫的.“S”說得五花八門，連太極圖都說了。可見我們想象力如此豐富！）一個同學上去了，老師拿起一塊橡皮，全部同學大叫：“好簡單！老師讓那個同學用指頭摸一摸，同學脫口而出：橡皮！”哇“全場歡叫，那個同學得意洋洋，眉開眼笑。
又一個同學上去了，老師只讓她用掌心感受。老師拿起個筆帽兒，她說：“粉筆！”老師：“錯了！是筆帽兒！”她若有所思地點了點頭：“哦，原來如此！”
第三個同學上去了，老師讓他用皮膚感覺了一下，不許看哦！老師放了塊橡皮在他手心上。他說：“硬幣吧？”“不對！不對！”同學們大叫，“是橡皮！”他有些失望地下去了。
這個游戲讓我們認識到了觸摸也是重要的觀察方法。
玩游戲作文2
一天，晴空萬里，天上的白云像雪花一樣潔白美麗，真是漂亮極了！
有一只又機靈又可愛的小鳥飛過來了，它的毛黃黃的，嘴巴尖尖的，尾巴短短的，真漂亮！忽然，它看見了一頭大象，大象的`家住在森林里，小鳥就跟它唱起歌來。它們都玩得很開心很快樂。它們都覺得自己和對方是最好的朋友，所以它們一天都在一起玩！
它們繼續玩啊，玩啊！玩得筋疲力盡，就坐下來休息，然后，它們又玩了一個捉迷藏的游戲，大象先來抓小鳥，小鳥被抓住了，大象就藏起來。它們玩得可開心啦！
天漸漸黑了，大象的媽媽叫它回家吃晚飯了，小鳥和大象依依不舍地揮手，小鳥也回窩睡覺了。
玩游戲作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下課了，同學們如同一群歡快的小鳥飛出教室。
我和幾個女生一起跑到一個隱秘的角落，我說：“ 不如玩獅子找人吧！” “好哇！”大家異口同聲地道。可是誰當獅子呢？這時，孔一涵自告奮勇地說：我來當獅子吧！” “好！”
游戲正式開始了！我和伙伴們大家急忙找地方躲起來，有的躲在三樓，有的.躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。
躲好后，孔一涵開始找我們了，她到處轉悠，左看右看，一個人都沒找到。嘻嘻，我們差點笑出聲來。
“叮鈴鈴……”上課了，躲在四面八方的小伙伴們紛紛朝教室跑去，孔一涵趁機雙手一抓，兩個女生被抓住了，看來孔一涵還有一招呢！終于到最后，獅子抓住了“獵物”。
這個游戲太有趣了，給我們帶來很多快樂，下次課間還要繼續玩哦！
玩游戲作文4
夜晚，吃完飯后，我和仔仔、晴晴、燃燃一起在仔仔家的小房間里玩游戲，我們玩123木頭人、捉迷藏、寫大字、老狼老狼幾點鐘，我們玩的.非常的開心，玩著玩著突然仔仔的眼睛被晴晴的手戳了一下，仔仔頓時哭了起來。
我看到仔仔眼睛邊破了一塊小皮，我就扶著仔仔走出了房間，這時大人們問：“怎么了怎么了？”我說“仔仔的眼睛不小心被晴晴用手戳了一下，還好是被手戳的，沒有什么大事”這時晴晴開始哭了，大人們說“哦，還好還好，沒弄到眼睛里”大人們都安慰仔仔和晴晴不要哭了，我對晴晴說“晴晴，不要那么自責了，下次注意一點”大人們都說玩游戲要注意安全，小心一點，不能發生這樣的意外了。
玩游戲作文5
今天姥姥帶我去明珠廣場五樓的“探奇樂園”玩。一來到探奇樂園，姥姥趕緊從包里拿出上次沒打完的游戲幣交到我手上。
我第一眼看到的是上次我和姥姥玩得最歡的“母雞下蛋”。于是，我和姥姥興沖沖地快步走過去玩。我按照平常的手法，只接兩只雞下的蛋。而姥姥呢，一會接這只雞，一會接那只雞，接的蛋數很少，而且大多數都是爛的.蛋，把姥姥給氣壞了。玩了好多次，都是我接的雞蛋數量多，輕而易舉地贏了姥姥。我昂首挺胸，臉上透著喜悅的神情。
姥姥不服氣：“這個把手難控制，我們換一臺！”
我得意地說：“好，換就換。反正我也會贏。”
果然，跟我估計的一樣，我以65分比姥姥的55分，又大獲全勝。
姥姥玩得精疲力竭，終于總結出一個經驗：“只能接兩只雞下的蛋，要不然你根本無法接得住那么多雞蛋，因此分數會少。”
姥姥說這句話，逗得我哈哈大笑，我也贊同姥姥的這個說法。
玩游戲作文6
“妖怪來了，妖怪來了”。難道妖怪真的來了嗎？哦，原來是老師跟同學們在玩游戲——西天取經我能行，他們在教室里玩得熱火朝天。
唐僧金雞獨立，雙手合掌；孫悟空抬起左膝，手搭涼棚；豬八戒左手拿葡萄，身子左傾，垂涎欲滴地盯著葡萄；沙和尚向后抬起一條腿做挑擔狀。
開始做游戲啦！牛魔王、女兒國國王、白骨精……還有好多妖魔鬼怪都來了，一起來干擾取經隊。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙各尚四人誰動了，誰就出局了。妖怪們七嘴八舌地說起來。第一次取經隊實在抵擋不了那妖怪隊強大的'火力，最后全軍覆沒了。但是第二個取經隊里，那個令妖怪聞風喪膽的孫悟空讓取經隊贏得了勝利。
最后，經過一場緊張而又激烈的搏斗之后，還是妖怪隊贏了，不過輸贏不是最重要的，最重要的是享受這游戲過程中的快樂，做什么事都要堅持不懈，堅定信念，而且要有自信，才能取得成功。
玩游戲作文7
我玩過的游戲有摸顏色過河、打僵尸、摸頭發絲兒、三個字、捉迷藏、踩腳、跨大步、踩影子。其中我最喜歡玩的游戲是“摸顏色過河”。
下面我要說一下這個游戲的玩法：首先要通過翻手面的方法來選出守河的`人，然后，守河的人站在一個地方，這個地方就是“河”，其他人站到河邊，由守河人說出一種顏色，身上有這個顏色的人就可以順利地過河，身上沒有這個顏色的人就得趁守河人沒有防備的時候趕快逃過河。如果守河人抓到某個人，那么，這個人就得當守河人。這個游戲非常好玩，有時間你也可以玩一玩哦！
玩游戲作文8
你知道我們在課上玩了什么游戲嗎?對了!那就是一二三木頭人的游戲。
當老師說玩一二三木頭人游戲的時候，我們都迫不及待想馬上開始。老師說完規則。游戲就開始了，我們手拉手圍了個圈，這個圈真像月亮啊!我一邊走，一邊想：我可千萬不要輸啊!因為我不想表演節目。我們圍著圈，一邊走一邊喊：“一二三，木頭人。”說完，大家都不動了。有的擺的是“螳螂拳”，有的擺的'是“一字馬”，還有的擺的是“孫悟空”。我擺的是一只腳立著一只腳抬起來，手是剪刀手，最有趣的是“一字馬”。最后有一個同學忍不住便動了，就來我家吧。其他同學都獲勝了。我們很開心!
木頭人游戲真有趣啊!
玩游戲作文9
我特別愛玩游戲 ，一有機會就玩，各種小游戲，網絡游戲我都愛玩，有時達到廢寢忘食。
上學期我玩網游凱旋上了隱，我創建了兩個角色，一個是魔法師，一個是劍士。放學了我匆匆忙忙寫完作業，急忙進入游戲世界。我的魔法師從城里出來，先打蜂王，級別高一點就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級，就可以升級，還可以得到寶物，為了升到更高的'級別，我拼命的殺怪，從一開始的小怪魔犬，螳螂，獨角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰士。
時間一天天過去，我的級別越來越高，我學會了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當時我很高興。轉眼半學期過去了，我的學習成績不說你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話。
我又從新回到了現實生活里，和同學們一起學習才是最有意義的啊!再見了游戲機，再見了我的魔法師 !
玩游戲作文10
朋友，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡做什么？嘻嘻，我最喜歡的可是玩游戲了！
每當我學習了一天，感到疲憊不堪時，我就會來到電腦前玩游戲。我玩的游戲，可都是媽媽精心挑選的、能開發我們智力的.游戲哦！其中有走迷宮、猜謎語、拼圖……游戲內容豐富多彩，有趣極了！
記得有一次玩走迷宮的游戲的情景令我特別難忘，我一開始以為下面可以找到出口，結果沒路了，我很著急，于是我就往上面走，走著走著，我繞到了一個圈圈里面，可是又沒路了，我又開始往回走，結果發現了一個入口，我試探性的走入里面，結果找到了出口。走迷宮勝利了，我開心極了！
開心時，我會玩游戲，游戲會讓我更開心；煩惱時，我會玩游戲，游戲會我讓我不再煩惱；成功時，我會玩游戲，玩游戲會讓我更平靜；失敗時，我會玩游戲，游戲會讓我不再沮喪……
我喜歡游戲，游戲給我的生活帶來了無限的樂趣，讓我的生活變得多姿多彩！
玩游戲作文11
今天，是元宵節，我和爸爸媽媽一起去三水廣場北門參加“猜燈謎”活動。其實那些“燈”謎不是真正的燈，只是貼在墻上的燈謎圖案罷了，那些貼在墻上的“燈”里的字就是謎題了!謎題上方就是一些關于謎題的提示了。比如：說，“打一字”、“打一四字成語”、“打一食品”等等的'提示。再看看游戲規則，用我自己的話來說，就是：猜對者可以到工作人員那里去抽獎，獎品非常豐富：其中好像有新大新800元的購物卷，其他的獎品我便記得不是的不是很清楚了。
活動開始了，我在“燈”上尋找比較簡單地謎題。我發現，這些謎題都不是很難，只要細心想想就會知道答案了。這時，我看見了一個“燈”里寫著“六十日”的一個猜字謎題，我想了想：嘿，六十日不是兩個月嗎?兩個月字不就是一個“朋”字嗎?我急忙找到工作人員對答案，沒想到我竟然猜對了!可是到了后來，我卻沒能中獎。不過，我并不是很傷心，因為志在參與嘛!
玩游戲作文12
“哈哈哈，沒抓到……”小操場上傳來一陣陣此起彼伏的歡笑聲，這是在玩什么呢？原來我們在玩“老鼠偷油”的游戲呢！
游戲規定一處為老鼠洞，另一處為油庫。我和鋮同學當老鼠，只要有機會，我們就會外出偷油吃。鋮同學的爸爸當貓，他跑起步來飛快，既要看守油庫又要抓貓。我和鋮躲在洞里商量著如何見機行事。趁貓不注意，我先跑出洞口。貓看見了，快速向我追來，接著鋮又跑出洞口。貓既想抓我又想抓鋮。我邊跑邊盤算著調虎離山之計，于是就故意靠近貓，貓看見我靠近，想先抓我。我東躲西藏，把貓從鋮那里引開，這時我的.心怦怦直跳，真擔心被貓抓到。我看見鋮成功偷油，于是就拼命向洞口跑去，就在鋮爸爸快要抓到我的一剎那，我回到了洞里。我和鋮齊呼：“哈哈哈，沒抓到……”，氣喘吁吁的我們累得坐在地上。這真是一場緊張又刺激的游戲。貓垂頭喪氣地說：“下次一定抓到你們”。
我特別愛玩這個游戲，它既鍛煉體能，又提升智慧，真是一舉兩得啊！
玩游戲作文13
體育課上，我們一起玩丟手絹。
小明把紅領巾解開，他跑呀跑，搜尋目標。
小明把紅領巾給小華，大家像沒有看見一樣，沒說話。這時，小華看見小明手里的紅領巾沒了，往后一看，紅領巾就在他的后面。他抓起紅領巾去追小明，小明一屁股坐在地上。小華給大家講了一個故事，大家聽了都入了迷。游戲又開始了，小花把紅領巾給了小紅，小紅覺得不對勁，小紅往后一看，不好，紅領巾在她后面。小紅拿起紅領巾，剛站起來，就被抓到了。
大家玩得高興極了。
玩游戲作文14
今天我玩了兩個游戲，你知道是什么游戲嗎？一個是——蒙眼識人，另一個先不告訴你。玩第一個游戲的時候我猜錯了，因為兩次出場都是同一個小朋友，老師說這樣不會隨主觀記憶去猜測，第二次我猜對了，或許是我掌握了識人技巧。
接下來進入第二個游戲，老師先在紙上寫一個詞語，然后讓一個小朋友演示這個動作，再由我答題老師寫了什么。
第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動作，我靈機一動馬上答出來了；第二個詞是大汗淋淋，一個人用手不停地扇風，另一個人做了擦汗的動作，這個詞有點難，我沒有猜出來；第三個詞是薯條，輪到我自己做動作讓別人來猜，我做出了吃東西的動作，她們說是吃飯，于是把動作再做一次。我眼前仿佛出現了一張桌子，先拿起來一根長長的`薯條，再粘上一點“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最后她們猜對了，小朋友們，你們猜對了嗎？
這個游戲真費我的腦細胞，不過還挺有趣！
玩游戲作文15
春天到了，萬物復蘇，小草露出了嫩綠的小腦袋，花兒也開了，這正是同學們戶外運動的'好時候，今天，我教你們一個小游戲，名字叫“跨大步”，這個游戲許多小朋友可能都玩過，來看看咱們心里想的一不一樣吧？
首先找來四個小伙伴，然后在兩個人分成一組石頭剪刀布，誰輸了誰跟另一組的一個人石頭剪刀布。若有一個人第一個來回兩趟都走完了，和他同一隊的另外一個人（加上走完那個人）就獲勝。
這個游戲能鍛煉小朋友的合作、團結能力，希望小朋友們能找幾個小伙伴一起玩。
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