生命，并沒有結束作文

生命，并沒有結束作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生命，并沒有結束作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命，并沒有結束作文1

　　1936年10月19日上午5時25分，一個偉大的靈魂在上海大陸新村寓所停止思考，永遠閉上了眼睛。然而70多年過去了，他的音容笑貌依然時常浮現在人們眼前，人們無時無刻不沐浴在他思想的光輝里，無時無刻不感受到他的存在。

　　他一生戰斗不息，以筆為槍，不倦地向舊勢力發出挑戰；他俯首甘為孺子牛，對青年人總是無私地呵護。人們誦讀他的著作時時常感到驚悚，因為在作品人物的身上經常發現自己的影子。它們像皮鞭一樣拷問著人們的良知，“仿佛要榨出皮袍下藏著的小來”，教人慚愧，催人自新。

　　詩人贊美他“有的人死了，他還活著”；在廣大的人民心里，他代表了民族魂！

　　他就是魯迅。

　　科學的不落星

　　他是一位億萬富翁，更是一位杰出的發明家。他把自己的一生都奉獻給了人類的科學事業，光專利就取得了355種，而且還在身后留下遺囑，將其部分遺產（920萬美元）作為基金，以其利息分設物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平5個獎項，授予世界各國在這些領域對人類做出重大貢獻的人士。

　　于是，每年的12月10日，這個偉人逝世的日子，在瑞典的首都斯德哥爾摩，都要舉行簡樸而隆重的頒獎儀式，獎勵在過去一年里全世界在物理、化學、醫學、文學及和平事業上取得巨大成就的人，獎金的數額非常豐厚。

　　他就是諾貝爾。

　　無名的.捐獻者

　　他是一個普普通通的小男孩，人們早已忘記了他的名字。

　　12歲的他不幸身患絕癥，將不久于人世了，在臨終之際他提出要把自己的角膜捐獻給需要它的患者。“這樣，我就能時刻看到您，媽媽。”他這樣說服自己的媽媽。

　　媽媽流著淚答應了他的要求。

　　小男孩平靜地走了，一個幸運者卻因此得以重見光明。

　　生命，沒有高低貴賤之分，它們以各自不同的方式演繹著一個個不滅的傳奇。

生命，并沒有結束作文2

　　當你在秋天的時候，看見葉子落下時，你可能充滿無限的憂傷，為它們的生命短暫而嘆息。然而，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們雖然落了下來，是失去了生命，但它可以為自己的土地母親做出自己的貢獻。　

　　有些人可能認為假如人去世了，失去了生命，就無法為別人做出貢獻。但事實上，每個人都可以繼續延續自己生命的價值。例如，可以捐獻自己的眼角膜。在所有盲人中，缺少眼角膜占大多數，而你捐出一個眼角膜，那么，他們將看到萬千世界，而你的眼角膜也在繼續感受著千奇百變的風景，繼續感受著光。而他們呢，可以感受著祖國的好山好水：去看看祖國的萬里長城，看看波瀾壯闊的長江，看看五岳之首的泰山，看看養育自己的母親河“黃河”。你不僅讓自己的眼睛體現了價值，也讓別人快樂了。

　　“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”這是臧克家寫給魯迅先生的。魯迅是作者魯迅先生雖然早已離我們遠去，但他的精神仍被世人所學習，他用他的筆作為與敵人的武器，與敵人做著斗爭。為我國的抗日戰爭做出了巨大貢獻。　

　　而貝多芬，他是一位德國受人尊敬的音樂家，每當響起《命運交響曲》時，我就頓時心潮澎湃，十分的震撼人心。當他臨來他人生的頂峰時，不幸的是，他竟然雙耳失聰了。他彈琴時，得咬著筷子，才能感受自己創作的旋律。而他的音樂著作，也留給了后人，這也延續了自己生命的價值。他的這種精神，對音樂的熱愛，值得后人的句句贊揚。　

　　生命不在于它的長短，而在于他們是否作出了貢獻，是否實現了自己生命的價值，那么你的生命將以另一種方式延續，繼續地“活著”……

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