老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文1
又是一個(gè)教師節(jié)，又是一個(gè)老師的節(jié)日。沒當(dāng)我們說的一言一語都會(huì)想起一個(gè)人，那就是老師！是老師，辛辛苦苦的教我們識(shí)字，是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理，而我們呢？卻不感恩。
記得有一次，我很不聽話。我們的.王老師給我們布置家庭作業(yè)，我沒有完成。被老師說了一頓，我很傷心當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)小恨在里面。我想：你貧什么說我，別的同學(xué)也沒完成為什么偏偏說我，而且就我一個(gè)女生，不就是一次么，下次寫不就好了。當(dāng)時(shí)我就是這么想的。事后，我才明白我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。一次，老師單獨(dú)把我叫到辦公室，問我：甄珍，當(dāng)時(shí)老師說你你是不是特別煩我？其實(shí)，我感覺出來了，在你的表情上已經(jīng)感覺出來了。你知道老師為什么僅僅說了你么？因?yàn)槟闶莻�(gè)聰明孩子，有前途。老師是怕你這一次錯(cuò)了以后還會(huì)在犯錯(cuò)，老師知道你心中的不滿，可哪一個(gè)當(dāng)老師的愿意看到自己的學(xué)生身上有個(gè)缺點(diǎn)呢？對(duì)不對(duì)。
聽老師的話，我很有感觸。我想，真的是我錯(cuò)了。老師無論做什么都是對(duì)了。對(duì)我們批評(píng)管教更是對(duì)了，再次我說一下：老師，對(duì)不起！
還有一次就是我們近期發(fā)生的事情……我很痛心。
我們有個(gè)副班主任，姓江。人很好，溫柔，教生也很好。她暫時(shí)并名為副班主任，因?yàn)槲覀兊恼嘀魅斡惺聸]回來。軍訓(xùn)的第二天，我們的正班主任回來了，看到副班主任遠(yuǎn)離我們而去，我的眼淚真的快要落下了，我還是堅(jiān)強(qiáng)的憋了回去。我好想我們的江老師，江老師，我愛你。
一切的一切，只是老師。一切的一切，我們要感恩。
老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文2
每次，依稀可以看得到您在科學(xué)室準(zhǔn)備材料的身影，看著您忙碌的身影，我感動(dòng)不已；每次，看到你從教室里忙進(jìn)忙出，雖然辛苦似乎很快樂的樣子；每次，看到您尋找材料認(rèn)真的樣子……我不禁對(duì)您肅然起敬。
每次來到我們班上科學(xué)課的時(shí)候，您是一種擔(dān)心而又緊張的樣子。這讓我很憤怒。為什么呢？我們班是全�！奥劽钡陌嗉�(jí)，每次整理紀(jì)律都要好半天。有時(shí)老師氣憤了就揪了那幾個(gè)搗亂的調(diào)皮蛋出去，教室才安靜了。這樣還好了。而，每次，您來上課的時(shí)候，他們是多么的調(diào)皮搗蛋�。∠破鸢嗬镆魂囉忠魂嚨穆曇�，不但如此，還在課上肆意地唱歌，玩耍；最過分的還叫起了您的名字……
此時(shí)，您的眼里流露出的是什么呢？悲哀，憤怒，還是傷心呢？全部聚集在一起。您想批評(píng)卻欲言又止，輕輕地說：“好好學(xué)科學(xué)，這個(gè)時(shí)代不能離開科學(xué)！”他們呢？是怎么對(duì)待您的？他們用隨意的眼光斜視著您，還裝出一副囂張的樣子……
每次您來我們教室上課的`時(shí)候，總會(huì)發(fā)好大的火，但是，卻從不批評(píng)他們，不像其他老師那樣。您怕他們嗎？不！您是想讓他們改對(duì)嗎？可是，您知道嗎？當(dāng)您走的時(shí)候，他們卻又在您的背后取外號(hào)，還捧腹大笑，這刻，我真想走上去，吼：“你們尊敬老師嗎？作為學(xué)生怎么能這樣呢？”可是，我做不到，他們根本聽不進(jìn)去，說了也似乎是對(duì)牛彈琴。他們的學(xué)生形象已經(jīng)磨滅，取而代之的是流氓的樣子！
每次看到您的憤怒的神情，卻又無可奈何，我很難過。您的眼神是那樣悲傷，無法用語言流露的……
我知道他們是不可能向您道歉的，然而，我替他們說一聲：“對(duì)不起，科學(xué)老師！”
老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文3
我一直很喜歡英語，只要有人提起關(guān)于英語的一點(diǎn)兒內(nèi)容，我都會(huì)跑過去湊熱鬧�？墒�，唯獨(dú)我的課外補(bǔ)習(xí)班的老師“SWEET”我不怎么提起她——我認(rèn)為她很少關(guān)心我，至少我這么想。
那天，在晚飯媽媽突然說：“小蕾，我忘了給你說一件事，今天你的`“SWEET”老師給我發(fā)了個(gè)短信，信上說她生病了，這個(gè)星期上不了課�！薄芭�。”我心不在焉，對(duì)著自己的飯碗發(fā)呆。“要不，給她回個(gè)短信？”媽媽的話打斷了我“哦，隨便，你想回就回吧。”媽媽聽了這話皺起了眉：“小蕾，你怎么能這樣對(duì)待你的老師呢？”我有點(diǎn)不耐煩了：“我怎么了？那短信你想回就回，也沒讓你不許回呀！”我也不知道我怎么會(huì)脫口而出這樣一句話，但話一出口，已是覆水難收了。當(dāng)然，這句話立即就激怒了媽媽：“你這孩子，怎么這么不知好歹，虧得“SWEET”平時(shí)那么關(guān)心你！”哼，關(guān)心我？我暗暗地想，她？還關(guān)心我？要不是看在媽媽的面子上，她可能理都不會(huì)理我。明明說好了，等考試結(jié)束了請(qǐng)我們吃雪糕，明明說好了給當(dāng)隊(duì)長的我下星期發(fā)獎(jiǎng)品，明明說好了我可以不做練習(xí)題的�？墒撬紱]有兌現(xiàn)，想到這里，我不禁一肚子委屈，也不知道這氣往哪處發(fā)，于是飛速地扒完飯，轉(zhuǎn)身回到房間躺在床上，又想到，以前“SWEET”有什么好吃的都問我吃不吃，好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對(duì)她有點(diǎn)內(nèi)疚。
“SWEET”的病好些了嗎？“SWEET”我的老師，真對(duì)不起！
老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文4
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。人生長河里，我們經(jīng)常會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤，但有一次犯錯(cuò)讓我真正領(lǐng)悟到犯錯(cuò)并非壞事。
還記得三年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨，我最早來到學(xué)校，于是就翹起了二郎腿，哼著歌，搖著椅子�！芭尽鄙⒓芰�！摔了我個(gè)四腳朝天。“哎喲喂”我費(fèi)九牛二虎之力才爬起來，左看看右看看幸好沒人，要不我非得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去不可。我心里閃過一個(gè)念頭：換，馬上換……我以訊雷不及掩耳之勢(shì)與班長交換了椅子。不一會(huì)兒，同學(xué)們都來到了教室，班長一坐下�！芭尽�，那一幕重演了。全班人都捧腹大笑了起來。我心想：這下可慘了，害班長丟盡了面子，他一定會(huì)嚴(yán)重追查的。我越想心情越糟。本想迎來的是一頓責(zé)罵，可讓人意想不到的是，他站起來竟心平氣和的說：“不知道是哪個(gè)小鬼把我的椅子給換了�！彼罐D(zhuǎn)頭看了看我，又說：“不過他一定是有苦衷的.吧！”我目瞪口呆，心想難道是被他看見了？我心驚膽戰(zhàn)地走過去說：“班長，對(duì)不起，是我……”
有失才有得，經(jīng)歷了錯(cuò)誤，才知道正確。每一次經(jīng)歷錯(cuò)誤，就會(huì)有一次刻苦銘心的反思。人生的舞臺(tái)必然變得更加寬闊。
雖然事隔多年了，但是班長的聲音一直交織在我的耳際，告訴我做人的真諦……
老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文5
老師雖然你只教了我們幾年，但是玩意很多話想對(duì)你說，可是都沒有說。今天早晨，我們不應(yīng)該惹你生氣，也不應(yīng)該不尊重你，更不應(yīng)該讓你為我們操心，老師我在這里想對(duì)你說’你辛苦了‘。在這幾年里，你每天都會(huì)為我們27個(gè)人而操心，就算你為我們操碎了心，我們也沒能明白你為我們的好;每天為我們的抽考而發(fā)愁，生怕我們考的不好;我也知道你每天布著那么多作業(yè)給我們做，就是想讓我們的成績?cè)偬岣咭稽c(diǎn);還有你每天不怕累的給我們上課，就是想讓我們多聽點(diǎn)這樣就能多考點(diǎn)分。
你常常對(duì)我們說’你們都快升初中了，就這一倆個(gè)月了，時(shí)間已經(jīng)不多了，你們現(xiàn)在得努力，爭取考個(gè)好的成績�！墒牵覀儾]有安照你那樣做，而是在埋怨你，埋怨你管的太嚴(yán)了。還有每天你都會(huì)利用課余時(shí)間給我們講課，就是想讓我們多了解。老師，對(duì)不起，這幾年里你也沒少為我們操心，你如同我們親身父母一樣，那樣的關(guān)心著我們，事事為我們著想。還有，這些年我們的頑皮惡習(xí)，當(dāng)然也會(huì)有一些會(huì)讓您生氣的'事情，可是你并沒有怪我們。雖然我們還有幾個(gè)月的時(shí)間就要開始上初中了，但是我們會(huì)在這幾個(gè)月里認(rèn)真聽課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成你布著的作業(yè)。這次我們一定要爭取考個(gè)好的成績，這樣你在我們身上所花的時(shí)間和精力才不會(huì)白費(fèi)。老師，對(duì)不起!
老師我想對(duì)你說對(duì)不起作文6
記得那是一年前的一天中午，我和往常一樣放學(xué)后直奔23路車站。似乎很平常，沒有什么特別之處。
我上了車，車很擠，車開始行使了。快到站的時(shí)候，突然不只是誰從我腦門上拍了一巴掌。我很惱火，我憑直覺向一位婦女喊道：“你為什么打我？”她說：“你在車上擠來擠去！”我當(dāng)時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，但也不想和她繼續(xù)爭論，準(zhǔn)備要走時(shí)，我順口丟下一句臟話，便怒氣匆匆地走了。
下午，第一節(jié)課是語文課，剛上課，中午被我罵過的'那個(gè)婦女找到我們班上，詢問了一番，中午見證我和那個(gè)婦女吵架的一個(gè)同學(xué)指著我說就是他，可語文老師說：“他家不在那邊，不是他吧！”第一節(jié)課就這樣逃過了，我想這下可放心了。不料，第二節(jié)課數(shù)學(xué)課剛一上，那個(gè)婦女又來了，我想：這樣下去不是辦法，是我做得不對(duì)，應(yīng)該勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我站起來說：“就是我。”那個(gè)婦女把我?guī)У浇淌彝�，我想這下可完了，可得接受一場(chǎng)審判。沒想到那個(gè)婦女不但沒有罵我打我，而且還和藹地給我講述了許多做人的道理，使我恍然大悟，銘記于心。最后，她說：“我之所以沒有打罵你，是因?yàn)槲沂且幻處�，我要找到你，我有義務(wù)教你做人，今天這件事，對(duì)你，對(duì)我來說，也許是刻骨銘心的。”聽到這，我不禁熱淚盈眶，連忙對(duì)這位老師說：“對(duì)不起，老師！”她說：“既然你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我就原諒你了�！蔽胰玑屫�(fù)重，心中一塊沉甸甸的石頭終于被拋了出來。我深深吸了一口氣，又深深地吐了出來，心情感到無比舒暢，感到天空是那么藍(lán)，白云是那么白，心中有一股從未有過的感激之情。
那天發(fā)生的那件事，以及那位循循善誘的老師和她說的那些話，讓我至今難以忘懷。在此，我真誠地對(duì)那位老是在說一聲：“老師，對(duì)不起！”
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