以初三為話題的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以初三為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以初三為話題的作文1
父愛如春天里的一絲春風，擁抱著我們，使我們富有生機！
父愛如夏天里得一絲涼意，激勵著我們，使我們立刻清醒！
父愛如秋日里的一聲叮囑，囑咐著我們，是我們知道秋天來了注意保暖！
父愛如冬日里的一雙手套，溫暖著我們，是我們感到舒服！
爸爸是一位出租車司機，長的高大、魁梧，戴著一副眼鏡，顯得很有學問，不像一名司機。
爸爸很疼我，也知道我愛吃什么，每次爸爸買的東西都正和我胃口！一次我感冒了，什么都不想吃，但爸爸還是變著法的給我做我想吃的飯菜。
記得一次我在5年級的時候，學校辦公開課活動，因為我是班干部，所以數學老師便把我安排在課前一分鐘展示上了，語文老師也給我分配了任務，就在公開課的那天，我突然發高燒了，我挺著病堅持完成老師們給我的任務，爸爸知道我高燒便去班級接我，可老師說我還有任務沒完成呢，爸爸只好在門口等我，晚上放學以后爸爸立刻帶我去立醫院，這使得我只感覺身上一會兒冷，一會兒熱的，便對爸爸說：“我好難受啊！”爸爸便領我邊說：“快到了，快到了。”到了醫院，護士阿姨立刻給我掛上了吊瓶，我感覺稍好一點了，卻看見爸爸滿頭大汗，身上還濕淋淋的，我問爸爸：“你怎么了？下雨了嗎？”“沒怎么，沒怎么，倒是你怎么樣了？”“我好點了，不用擔心了”
在我完全康復以后，我才發現在我感冒期間爸爸也感冒了，我冒昧的問爸爸：“你怎么不點兩瓶呢？”爸爸說：“美食吃兩片藥就好了。”聽到這里，我鼻子一酸眼淚不爭氣的從眼中流出來，我和爸爸都感冒了我在打點滴而爸爸卻吃幾片藥就行。
爸爸呀，爸爸，你為我做了這么多，我有卻還和你頂嘴，對不起，爸爸！我愛你！爸爸。
以初三為話題的作文2
在每個繁華城市的夜晚，都有著比白天還要美麗的景色，遠遠看去，好像天上的星星灑落在了大地上。
那你知道，是誰創造了這無盡的繁華，又是誰創造了他們？
早在百年前，偉大的發明大王愛迪生在前人的基礎上發明了電燈。當時，雖然已經有人發明了電燈，但都壽命不長，且造價昂貴，只有很少的人用得起，買得起。
在我們偉大的“發明大王”愛迪生得到這一消息后，他就想改良現有的電燈，研究制造出一種新型燈泡——既省錢，又耐用。在經過長時間的研究后，他發現，這些燈泡壽命短是因為燈絲的熔點太低，通電后沒過多長時間就消耗完了。
在很長一段時間里，他和助手前后試驗了好幾千種材料。最后，他的助手勸他不要再試了，讓他放棄。但他卻認為，這不是失敗，而是成功地試驗出了幾千種不能作為燈絲的材料。后來，經過他的不懈努力，又試驗了許多材料后，他終于找到了合適的燈絲材料，也就是我們熟悉的鎢。他成功了，他的這一創新在世界上引起了巨大轟動。
雖然他的燈泡仍有缺陷——耗電量過大，且容易發熱。但后人根據他的燈泡發明了我們今天常用的節能燈，還在燈泡中沖入各種稀有氣體，制成了五顏六色的燈，才有了今天各種璀璨的霓虹燈。
讓我們記住這一位百年前的偉人，是他的創新讓我們的生活亮了起來，而他那種堅持不懈，永不言棄的科學精神也永遠在人們心中亮著。
以初三為話題的作文3
看到這個題目，你會吃驚吧，會覺得十分荒唐吧。雖然考卷是摸得著嘗不得的，但我覺得考卷的味道卻其妙無比。
你猜，考卷的味道是怎樣的呢?苦的?甜的?酸的?辣的?你猜的都對，但又都不對。迷茫了吧。叫我說，考卷的味道是千變萬化的。
生活中處處有考試，也時時需要交上答案，有的是具體的，有的是抽象的，圍繞答案也就產生了各種不同的味道。
對于優秀生來說，如果一次考試的答題情況很差勁，當成績下來的時候，答卷的味道是苦的。如果一次考試答題情況很不錯，當成績下來的時候，答卷的味道則是酸甜的。優秀生起早貪黑努力學習得來的成果就鑄造了答卷的味道。
而對于差生來說，如果一次考試的答題很差勁，當成績下來的時候，麻麻的、澀澀的，這樣的味道也來自答卷。相反，如果考試的答題情況還不錯，那么答卷的味道就會是酸酸甜甜的。其中，有時也會夾雜著一股麻辣的味道，鼓勵差生奮發向上。
在某些差生的眼里，自己同優秀生的差距像一座山——優秀生登上了山巔，自己卻在山腳下徘徊，這種心理上的重壓比實際分數差距的壓力小得多。其實，差生和優秀生之間只隔著一層窗戶紙，一捅就破。
答卷答得好，能使每一個考生保持著自信。簡單而言，答卷的味道很奇特，能感覺得到，卻無法用語言表達出來。
你也可以把答卷放在面前，讓答卷直接進入你的眼睛，可你無論如何也品不出它的味道吧。也許只有當你親身體驗過就可以品出它的味道了。
人一生面對的答卷，有的是有形的，有的是無形的，但無論如何，它讓參與其中的人擁有了屬于自己的微妙的味道。
以初三為話題的作文4
一輛汽車，要使它開動起來，必須有發動機，燃料和人。而使自我奔跑起來也同樣需要。
讓自我奔跑起來，首先要有”發動機“，”發動機“就是人生的夢想。古往今來，成大事立大業者，無不擁有遠大的夢想。周恩來在少時就立下為中華之崛起而讀書的雄心壯志，成為中國歷史上耀眼的一顆星。陳涉年輕之時心懷夢想，不甘心在田地上干一輩子。”燕雀安知鴻鵠之志哉“！是他夢想最好的見證。王侯將相寧有種乎！是他的不滿，是他的動力，是人生的發動機。所以，我們必須要明確自我的目標，找一個適宜的發動機。迷失在森林中，無論總多遠，可能回到起點，甚至南轅北轍。讓自我奔跑起來，首先為自我選一個適宜的發動機。
讓自我奔跑起來，還有燃料。燃料者乃時間也。如果沒有時間怎樣跑”莫等閑，白了少年頭，空悲切！“這是岳飛的詞句，牢記它。一個迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路線。拄著拐杖，一步一踱，不會奔跑起來，實現生命的升華！我國偉大教育家孔子說過：”逝者如斯夫，不舍晝夜。“珍惜所擁有的時間，讓生命的價值揮灑在自我人生跑道上。
讓自我奔跑起來，需要”man“，而人最重要的是意志。還是舉那個例子，在森林中，你是一個擁有走出去有夢想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你會害怕下一個蛇。困難只會壓倒懦夫！記住，最嚴寒的條件造就了最美麗的愛斯基摩人。擁有意志，讓你馳騁于人生跑道。
樹立堅強意志，珍惜時間，擁有意志使自我奔跑起來。
以初三為話題的作文5
我自戀地認為生活是很有節奏的，每天都按一定的規律進行著。在這“荷葉羅裙一色截，芙蓉向臉兩邊開”的季節中，散步成了我放松的方式，優哉妙哉。
走在充滿泥土與芳香的小徑上，天上不時傳來幾聲悶雷，我聽之任之，我行我素，開始我半小時的浪漫之旅。
漫步在桃林，欣賞著這些“婀娜多姿”的枝干，青一色的果子，習習清風，吹走了我一天的燥熱和煩惱，我的心陶醉在其中。只有在這時，我才能將自己的神經放松，還我一個逍遙自在。
樹枝開始舞動，節奏似乎越來越快，果子不停地撞在一起，不停地連聲哀鳴。風更涼了，涼得能透過我的心胸。我瞇起我的近視眼，仰望天空，什么都沒有；低下頭，發現一個個小圓點正不斷地增加。我才明白：天落淚了。我仍慢悠悠地走著，一點也不在意。
夏天的雨好似一陣風，說來就來，說走就走，從不含糊。雨點越來越大，在我身上跳躍的越來越多，仿佛在快樂的開慶功宴。不得已，我才躲進屋檐下。
平整的小路向抹了油一樣滑，真是風仗雨勢，雨借風威，仿佛捶打的樹木站立不穩腳跟；稠密的雨柱，順著風斜劈下來，像一支支利劍射得荷花睜不開眼，喘不過氣。嘩嘩的雨，不難聽出，這雨很大。它們落進河里，濺起一朵朵小銀花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布！這瀑布像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭，橫沖直撞。撞在窗上，響起了爵士樂；撞在屋檐上，雨如萬條銀線從天而降，變成美麗的珠簾。我伸出雙手，那雨點落在我手里，跳動一下，就香銷玉碎了。此時此刻，地上的水花開成一片，而我的心中則美成一片。
雨中固然浪漫，浪漫也好，但……啊……啊秋！
以初三為話題的作文6
千縷萬縷的思念伴著清明節的細雨從天而降。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。
墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊！不明白地下人的痛！雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚！是地下人在流淚啊！
這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里，他的心中也有著無數的思念和牽掛呀！
在這無言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對方的思念。
那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的`親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了思念之中。啊悲傷的清明！有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂！
正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。
以初三為話題的作文7
哦，春雨是那么芬芳！
春天邁著悄悄的腳步走近了。當第一場春雨降臨人間時，那芬芳的氣味撲鼻而來。春雨就好似一個害羞的少女。她拂去了冬日的寒氣，將清新的綠色灑遍大地。在春雨中漫步是最美的，淅淅瀝瀝的雨聲里，泛綠的柳條在跳舞，青青的小草探出頭來，盡情的吮吸著甘甜的雨汁，點點新綠在雨中成長，拂去人們心中的焦躁。深深地吸一口氣，你會感覺到沁人心脾的芬芳。
瞧，夏雨那青春的臂膀！
夏天邁著輕輕的腳步走近了。突然，一道閃電劃破了灰色的天幕，傳來震耳欲聾的聲響。剎那間，豆大的雨點砸下來，頃刻間匯成了一條條小溪。人們歡呼著，因為，這是夏季的第一場雨，她拂去了夏天的炎熱，把清涼帶給人們。你看到這清涼的世界中夏雨的健壯了嗎？這就是臂膀，青春的臂膀。
聽，秋雨的低訴！
秋天邁著緩緩的腳步走近了。當天空收起了溫暖；當濕氣漸漸充滿了干燥的世界時，人們知道，秋雨來了。似水滴，似冰點，一串串在空中盤旋著、飛舞著。自古，有多少絕韻來歌頌秋雨的纏綿，有多少詩人用秋雨寄托思念。秋雨過后的世界，總會不免有幾分氤氳之感。雖然，她只做片刻的停留，卻叫人如夢、如癡、如醉……哦，朋友，用心去聆傾聽，你聽到了嗎？這就是秋雨的心聲——溫存的快樂，這就是她的低訴。
愛上這雨，無論它在哪個季節；珍藏這雨，無論它在何時何地；凝望這雨，無論它在人生的哪一段歷程……聽，它們在呼喚：奉獻——奉獻……
以初三為話題的作文8
在生活中，母親是我們最常見的人，每一天都能看到母親忙碌的身影。可是，又有誰真正的回報過自己的母親呢?哪怕是一點點用心的回報，也足以讓母親感到溫暖。正可謂寸草心：一個小而包含著感恩的心。
“滴水之恩，當之涌泉相報。”這句話難道沒有讓我們去回報母親嗎?母親給予我們太多太多，也許，我們不能回報母親那么多，但是，我們可以像小草一樣，回報母親小而真摯、淳樸的愛。
在一天的傍晚，外面下著朦朧的小雨，在云彩后面的月亮僅僅只露出了一點點微弱的光芒。這使補課剛剛放學的我不覺地打了一個寒戰。當我到家時，只見屋內沒有一點點燈光，這時已經習慣了往日母親給我開門的我感到了從未有過的驚恐的感覺，當我拿著事先準備好的鑰匙打開門時。我驚住了：往常一開門就撲鼻而來的飯香卻沒有聞到，僅僅只有一股寒氣迎面而來，這使我再次的打了一個寒戰。這使得我似乎意識到了什么，急忙把門關上，一個箭步沖向了母親的房間。
眼前的一幕使我驚呆了：月光灑在了母親的身旁，映出了母親蒼白的面孔和暗淡的目光。我急忙我像在小時候生病時母親照顧我的那樣去照顧母親。過了幾分鐘，母親遞給我了體溫計，體溫計上的數字使我驚訝不已：“39度!”我差點失聲叫了出來，我呆呆地看了看體溫計，又望了望臥在床上有氣無力的母親。我給母親喂了退燒藥……就在這時，在母親暗淡的眼睛里，我讀到了在往日我從來都沒有讀過的目光。
就在那一天，我深深的懂得了：母親為我們付出了太多太多，然而我們，僅僅只知道去享受，竟從未回報過養育我們多年的母親。因此，我呼吁大家：去看一看養育了我們多年的母親吧，為母親付出你的真摯、淳樸的愛吧，哪怕僅僅只是一點點，也能讓母親感到滿足。
以初三為話題的作文9
也許還在回憶初一的懵懂，也許還在回味初二的青澀，時間洪流卻悄無聲息地把我們卷到了初三這條崎嶇的路上。初三這條路上會有驟然而來的風暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎樣，我們也要把斗志化為光亮照亮前方的路，一步步跨越那些絆腳石。
初三是永無止境的奔跑。初三，是一場充滿硝煙且無形的殘酷追逐賽。誰不努力奔跑，誰就會被淘汰。沒有定好自己的終點，那就永遠找不到方向。制定自己的目標，朝著那個方向奮力奔跑，我就是贏家。
初三是沉重如山的包袱。初三，是為自己前途打下基礎的黃金時期。初三，是一塊最關鍵的基石。初三，背負著父母的希望，老師的期望。我知道，我背負著的不僅是我的人生，還是一個家庭的希望。這是一種責任，一種沉甸甸的責任。為了家庭，為了自己，不得不向初三發起挑戰！初三，我來了！
初三是悄無聲息的成長。讓自己在高標準嚴要求下生活，讓自己在坎坷艱難道路上前行，讓自己在風暴驟雪中拼搏。時間會告訴我，結果會告訴我，我在成長。積極進取，奮力拼搏，成功就在前方。永無止境地奔跑，告訴自己，你就是勝利者。
初三，我要奮斗！面對那些娛樂活動，別人在不亦樂乎的時候，你得告訴自己收起玩心，放在學習上。以后的以后，你的笑容會更燦爛。
初三，我要拼搏！有經驗就會有收獲，有決心才會有進步，有斗志才會有成功。多做習題，反復吸收，獲取經驗，我就是最棒的！
人生的路很漫長，轉折點也只有幾個，中考就是其中之一。六月的凱歌已唱響，提醒著我該奮斗了。初三，是一杯芳香四溢的的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發現其中的甘甜。
初三，我們戰斗吧！
以初三為話題的作文10
不知從什么時候開始，每天早上我醒來，桌上總放著一碗豆漿。那豆漿香甜醇厚，喝完回味無窮。
我一直在猜想一直是誰在為我做豆漿。是母親？祖母？又或是一個我不為所知的好心人。我想不出，只好作罷。之后我漸漸沉迷玩樂，忘了學習，更不去想豆漿的事了。
日子一天天的過去，期中考試時，我考的一塌糊涂，這對一向名列前茅的我是一個不小的打擊。在學校時，我就在思索回家后如何面對“視我分如命”的父親。回到家，父親坐在紅漆木椅子上，嚴肅地看著我。他的眼光如一顆子彈，擊中了我的羞愧之心，使我不敢看他的眼神。而父親竟沒有大發雷霆，只失望地看了看我，嘆了口氣，就會臥房去了。
次日早上醒來，飯廳里又是一碗豆漿。只是碗邊多了一張紙條，上面寫著“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”我心里忽的一暖，同時在心里感激這個做豆漿的人了。
之后的每一天，豆漿旁都有一張寫著鼓勵我的話的紙條。我不想辜負做豆漿的人對我的愛憐，便也努力起來。期末時，名次終于又回到了榜上。那天，父親似乎很高興，但依舊沒有表揚我的意思。
第二天早上，一如既往的豆漿，紙條上寫著“虛心使人進步，驕傲使人落后”我受到激勵的同時，對這個好心人愈發好奇了。
次日，我起了個大早，悄悄的從門縫里往外瞧。我看到一個高大的背影在飯桌前，手里拿著一杯豆漿。
我看著那豆漿，如玉的潤滑，如花的鮮香，如虹的顏色。味道纏綿醇厚，如酒的醉人。我忽的喝不下去，豆漿中的熱氣，在我眼中凝成了水珠，滾落到豆漿里，又為豆漿增加了一抹鮮亮。
以初三為話題的作文11
世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。
幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”水邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經》中的青澀，撩動心弦的遇見。
“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。
七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。
楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人。”黑發共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。
一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。
唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。
遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。
以初三為話題的作文12
美，一個多么可愛、多么溫馨、多么讓人流連往返的字眼啊!它受到無數人的追求和青睞，但又在無數人匆忙的腳步中悄然而逝……
美，是清晨荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透、冰晶玉潔、純潔無瑕，讓人禁不住駐足觀賞，呵，多美!美，是父母的一杯清茶、一聲叮嚀、一句問候，讓人倍感溫暖、舒適;美，是別人的一個微笑，充滿甜蜜、友好與歡樂……
美，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣;是馬致遠“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉愁緒……
美，是雨后架起的彩虹，在蔚藍的天空中，它顯得別具一格，更重要的是經歷過狂風暴雨的洗禮之后，它才出現，它體現了奮斗之美，正如歌中所唱“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
美，是一首動聽的音樂，在心情煩躁的時候，讓你賞心悅目，忘記煩惱;在你興奮的時候，引吭高歌，即興起唱;在你悲傷的時候，陪你一起痛哭，流淚，讓悲傷與音樂融合在一起……
美，是寒冬傲霜斗雪的梅花，在白茫茫的大地上，獨自綻放在懸崖峭壁，她體現出一種不屈的精神美，她那美麗的花瓣正是她經過嚴寒困苦的驕傲的體現……
美，是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風景;是校園內學生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個角落。現在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細讀一遍，那時就會發現。其實，“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。
以初三為話題的作文13
我經常不理解我的父親，每次對他說話都有些厭煩的語調，我也不知是為什么，也不知什么時候對他產生了反感，但在那次之后，我這種心理幾乎銷聲匿跡了。
大約是九歲時，在夏季中的一個周六，母親像往常一樣叫我起床，我當時沒有一點力氣，覺得全身特別熱，只想睡覺，所以沒有理會母親，母親拉我起來后，我有種“頭重腳輕”的感覺。母親覺得我的反應不對，一摸我的頭覺得特別燙，用溫度計一量39度2，我發高燒了。這時做好早餐的父親過來看我起來沒有，母親見父親過來急忙告訴他我的情況，父親的臉從若無其事的悠閑變得十分著急，他立刻讓母親又給我穿上一件衣服，他自己也急匆匆的去換衣服拿錢，準備打車帶我去醫院。
不知過了多長時間，當我逐漸變得清醒起來時，看到父親額頭上豆大的汗珠一直往下滴，皺紋不知什么時候也悄悄的爬上了他的眼角，兩鬢也有白頭發了，這時我才發現父親已經開始蒼老了，他一定是為了我操心才變成這樣子的，而我卻一直對他的態度不好，不理解他，這太不應該了。我無法想像他為了我而忍受了多少苦，我也無法想像他是如何渡過這些日日夜夜的，父母對子女的好，是偉大的無私奉獻，而許多像我這樣的子女卻從不知道回報父母的恩情，這應該嗎?
這時我才發現父親的愛是那樣無微不至的，只不過父親不易表達就是了，但我要多理解父愛，用愛回報父親。
以初三為話題的作文14
這是一個漫長的等待，夜，如水一般寂靜，我的心卻在沸騰著……。
那天早晨，當老師宣布我成為銀杏花文學社社員時，我欣喜若狂，下決心立刻向文學社投稿。這可是第一次向文學社投稿，我心里好激動。若是被選上了，那該有多好啊！我喜歡寫作文，因為寫作文時，我把玩著每一個奇妙的文字，猶如一杯香氣四溢的濃茶滋潤心田。
躺在床上，我雙眼圓睜，沒有一點睡意。望著窗外閃爍的星星，心里多了幾份安定。皎潔的月光透過窗子，灑在了床頭，我慢慢平息了情緒，進入了夢鄉。哇，我捧著《銀杏花》報紙，眼中放出了光彩，“成婧瑜”三個大字印在了頭稿，哈哈！
溫暖的陽光射入了房間，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，原來是一場夢。對了，這個星期的《銀杏花》今天要新鮮出爐嘍！我一骨碌爬起來，以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，第一個沖進學校，向圖書室奔去。哪知，由于我過于激動，來得太早了，門還關著，只能等下一節課了。可一上午，我都未能離開教室，像把我的希望之門關了一樣。我心里好失落，但一想起前天認真寫作文時的場景、一遍又一遍不厭其煩地修改時的場景，我渾身便充滿力量：做事只要認真，就會有回報，我的作文一定能登報的！
下午，我走進圖書室，俯下身子仔細尋找我班的標簽，哇！《銀杏花》報，快看快看，登了我的作文！天哪，我真不敢相信自己的眼睛，昨夜的夢境竟跟今天的一模一樣，我心中的喜悅難以言表。
此后，我的作文經常登報。人生每一次的等待都不一樣，結果也不一樣，喜怒哀樂讓生活變得異彩紛呈。這樣的等待是甜蜜的，幸福的，我極其享受這份等待。
以初三為話題的作文15
愛，像初春的陽光，溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內心;愛，是振奮人心的鼓勵，讓人有無限的力量去面對一切的困難。
人們在來到這世界時，就感受得到許許多多、溫暖人心的愛。父母親的那雙手，為你不停地奮斗、打拼，這不就是愛嗎?同學在你陷入困境時，伸出援手，給予鼓勵，那不就是愛嗎?愛，充滿于此世中，只是有人感受不到，并且拒絕它們。那些常說“沒人愛我”的人，有試著打開心房去愛別人嗎?如果沒有，他們就沒有資格說這些喪氣的話!愛，不單單只是接受別人贈與的，也要學習如何將此份禮物送給別人，讓他人也感受得到溫暖。
若這世界上的愛消失，人們將會變得如何呢?人們會對他人冷漠，且在自己的心房中加上層層的枷鎖，那么世界最終會被冷酷所包圍，而顯得死氣沉沉，令人不寒而慄。所以，愛對世界來說是很重要的，沒有了它，世界會冷漠無情;沒有了它，世界變得令人悲哀。
愛要如何表達呢?最好的方法就是：懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們，讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開，還套上了一個又一個枷鎖，那么用“愛”去熔化它吧!
愛，溫暖人心、給與力量;愛，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味;愛，無所不在!
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