【熱】研學活動作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的研學活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學活動作文1
在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間里，我有了很大的改變。
來到橫店影視城，我看見了一位穿著迷彩服的教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然后我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他說：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，說：腳后跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然后，教官教我們跑操，我們一邊聽著教官的口號聲，一邊配合教官，教官說：“小手擺高”，我們就會說：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官說：“一、二、一”，我們說：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。
我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。
我感謝你——萬教官！
研學活動作文2
今天，老師帶領我們進行研學活動。這是我們第一次參加這樣的活動，對此我們充滿了好奇。一整個上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發明了活字印刷，元代時期王禎用木活字印刷了第一本《農書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗館還親自體驗了一回這個中國四大發明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環是一項不錯的益智游戲，古人們很喜歡這項運動。介紹這項運動的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧。”為了成為手巧腦靈的人，同學們都激情高昂地參與其中。可是對于從未接觸過這個游戲的我們來說，成功地將鐵環滾起來著實有點難度。屢戰屢敗，屢敗屢戰，自認手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環成功地滾起來。
今天的研學活動讓我記憶深刻。
研學活動作文3
今天我和全班的同學參加了班級的第一次研學活動，去了關中博物院。
早上9點鐘我和媽媽到了活動的地點，已經很多小朋友都到了，大家都穿著校服，每人都帶了一本書，因為今天還有讀書漂流活動的啟動儀式。活動開始后我們先舉行了授旗儀式，我和其他7個小朋友在超越隊，然后是王老師致辭，接著就是讀書漂流活動啟動，大家互換書本，以后我們大家就可以互相交換書讀了，能讀到比家里多很多的書，我太期待了。
在關中博物院，我們觀看了老腔表演，還有剪紙活動，小朋友每人都動手制作了自己的剪紙，還有中國結。雖然我做的不好，但是真的很好玩。
最后，我們參觀了關中博物院的老房子，看到了很多古董，我和好朋友都好激動啊。今天過的真開心，而且學到了很多新知識，收獲多多。
研學活動作文4
來到廈門科技館，我參觀體驗了很多項目，要說我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據說是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進去。一進到里面，周圍立刻出現了我帥氣的臉龐。走著走著，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來的。我又轉身向背后走去，離亮光也越來越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當我看到門口的事物，才發現這里原來是入口。可我并不氣餒，我繞回去繼續找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發現館里找到一個神奇小屋，這個神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒有區別，但是進入后才發現房子的內部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進去，我就東倒西歪了，站都站不穩了。
這次研學活動讓我見識到了科學就是力量，同時還領會到了平時學習的時候要多動腦，多思考，許多科學道理就隱藏于生活之中。
研學活動作文5
終于，研學的日子到來了。到達目的地，教官幫我們分了組，我們是第七小隊，名為“十二星辰隊”。
當天的活動，我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經過我們小組的縝密思考再加上運氣，我們這個環節可謂大豐收，為我們小組最終獲得優秀團隊奠定了堅實的基礎。
緊接著就是雞蛋diy和砍甘蔗實踐活動。在家養尊處優的我，一直都是生活在蜜罐中，從來沒有干過體力活，更不用說砍甘蔗這“危險”又“吃力”的活了。一聽到這活動，我的心就犯嘀咕了，等會兒要怎么砍呢？
我跟著大部隊一起走進了甘蔗林。看著前面同學都很輕松地把甘蔗砍倒了，我心想：這也沒什么，白擔心了。很快輪到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒。“砍甘蔗一定要看準、砍正。”老師拿起刀示范，那可謂手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來。雖然砍了十幾下才砍下來，但是我還是很開心。
最后公布成績，我們小隊得了第一，大家歡呼雀躍。
研學活動作文6
太爽了，我們班就要迎來研學活動了。
研學活動就是學校老師帶領全班同學一起去校外玩，探索未知的世界。這個時候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機，也沒有關系。
前兩個星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導致我們班的`許多同學都很嫉妒，不滿意學校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？
現在，學校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態園玩。媽媽把這個好消息告訴我時，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準備帶去的東西。
湘都生態園是什么地方呢？是種動態菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學活動去了柏樂園，里面是大型的游樂場和動物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。
我準備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學活動能早點到來。
研學活動作文7
前天早上，當老師告訴我們要出校去研學的時候，教室里頓時變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領下，整齊的隊伍像一條長龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進發了。
首先，我們體驗的是活字印刷術，每個人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是，輪到我穿越的時候，意外發生了，衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊伍里，就像個外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著：今天怎么這么不走運呢？如果我也有一件衣服該多好啊！可惜，現實都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環節，我趕緊打起精神認真的聽完解說員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環戲中，我和同學比賽誰滾鐵環最快。經過激烈的戰斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時候，每個人都專心致志，目不轉睛的盯著演員，不時發出一陣喝彩！
真是一個難忘又有趣的研學活動呀！
研學活動作文8
星期六，我和同學乘車去水口大唐貢茶院參加研學活動，乘車的時候大家都很安靜，汽車行駛得很快，一會兒就到了。
一下車，就感覺空氣格外清新，天上還飄著一點小雨，眼前一片朦朧，就像蒙上了一層紗，周圍的一切有點像寺廟的感覺。
首先，我們在門口進行了一次好玩的儀式，每個人都要把茶葉插到瓶子里，表示對陸羽的尊重。接著，在導游的帶領下，我們認識了陸羽的雕像，陸羽說：“水有三沸”，第一沸水太嫩，不能用來泡茶，第二沸水用來泡茶正好，第三沸水太老了，不能用來泡茶。
最有意思的是觀看泡茶表演，表演者穿著喜慶的紅色旗袍，她的動作優美，泡茶動作連貫。我真想也試試，沒想到老師真的帶著我們去學泡茶了。我小心地學著，左手把茶壺蓋打開，雙手捧起茶葉罐，右手把蓋子打開，用茶葉夾夾出茶葉放進茶壺，再倒入一圈水，這叫潤茶，右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下，這叫搖燒。最后，用左手打開茶壺蓋，再次倒入熱水，七分滿，再蓋上蓋，用左手的食指按住茶壺蓋，倒出茶水，就可以喝啦！我們泡好茶，恭恭敬敬地為爸爸媽媽奉上茶。
吃好午飯后，我們乘著大巴車回到了學校門口，這真是一次有意義的研學，因為我學到了茶文化的知識。
研學活動作文9
今天中午，學校要我們全體五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動，回來是坐校車回來。
在去浩仁村的路上時，我一邊走一邊看著路邊的小花小草，覺得十分美麗。
我們走了好長的一段時間后，終于到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂里，找到了自己的位置，然后坐了下來。
過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，后來因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模范；現任書記滕勤男，他被稱為勞動模范。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時，浩仁村已經綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課后，又在浩仁村里轉了一會，就坐校車回去了。
研學活動作文10
今天是星期六，天氣晴朗，一大早，我就和爸爸來到了聊城郊外的一個小鎮，參加魯網和紅領巾小記者的農業研學活動。
來的人非常多，光小記者就有八十人。
活動九點開始。首先我們參觀了西瓜展廳，這里展出了二十種西瓜，原來平常吃的西瓜有這么多品種啊！
接著去了火龍果和西瓜的種植區，火龍果的名字真是名符其實啊！它的葉子像龍、果實像火。這里的西瓜真是神奇，都是向上爬到架子上的。
最讓我興奮的時候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大，長的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開，然后小心地把大蔥拔出來。大蔥的桿很脆，一不小心就會折斷，所以拔的時候要小心翼翼。挖花生的時候我竟然挖到一只獨角仙的幼蟲，真是太高興了，我居然能近距離觀察它。
這次活動我知道了西瓜、火龍果、長桑葚、大蔥、花生的種植生長知識，真是一次有意義的研學活動！
研學活動作文11
今天是值得期待的一天。我和同學們要去忠義街學習印刷術啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學中心的教室，老師對我們說：“同學們，你們知道中國有哪四大發明嗎？”同學們異口同聲地說：“有火藥、造紙術、指南針還有印刷術。”“沒錯！”老師說：“那同學們知道印刷術是誰發明的嗎？”這時，同學們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學激動地說：“我想起來了，印刷術是畢升發明的。”老師滿意的點了點頭說：“現在我來演示一下怎么做印刷術吧。”只見老師將印刷板放在桌子上，用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學會了印刷術了！
通過這次的印刷術之旅，我領悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強大的祖國了！
研學活動作文12
上周六，深滬文化中心廣場，我們深滬中心小學100名學生穿戴整齊，臉上綻放著燦爛的笑容。原來，今天我們要前往廈門科技館開展研學實踐活動。
一進入科技館，科技館里稀奇古怪的東西可多了，真是讓人嘖嘖稱奇，不禁感嘆科學的奧妙。比如“魔雨”，你會看到水竟然是往上流的，這個和我們印象中的水往低處流完全不一樣，真是令人大開眼界。在兒童館里，我還體驗了空氣大炮，首先找幾個球放進裝彈口內，再調整射彈的坐標，用力轉動轉盤，“碰”的一聲，球就發射出去了，雖然不是真的炮彈，卻也過了一把癮，感受到了科學的偉大。
最讓我興奮萬分的是看5D電影，太逼真了，仿佛身臨其境。我們化身為小恐龍，過五關斬六將，最終成功脫險。我被小恐龍的不畏艱難，堅持不懈的精神深深感動了，也非常感謝現代科技的發達，讓我有如此真實的感受。
這一次研學活動，讓我大開眼界，不僅懂得了許多奇妙的知識，如磁學、電學、光學、力學等各種奇妙的科學奧秘，還讓我感受到了我國現在科技的進步和發達。厲害了我的祖國，我為你點贊。
研學活動作文13
今天，我們讀書小隊啟動儀式暨“領略關中風情，發揚民俗文化”研學活動在期待中終于到來啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關中民俗博物館，我才發現我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠！
活動的第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發表了講話，并給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流，并且學唱了華陰老腔。我現在都會唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。
我很喜歡這次的活動，它不僅讓我們學習了傳統文化，而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。
研學活動作文14
5月23日星期四的早上，我早早地起了床，刷牙洗臉，美滋滋的吃早飯。我的心情是美滋滋的，因為我們全年級要去春游。
到了學校，我和同學們焦急的等待著馬老師和戚老師來給我們集合，出發去天童森林公園。
快到八點半的時候，馬老師和戚老師終于出現在我們面前，馬老師指揮著大家排隊，我們迅速的排好了隊，我們興高采烈的出發了。我們坐上了高高的大巴車，一坐一個多小時，終于到了天童森林公園。
下了車，炎熱的太陽照射著我們，感覺自己快被烤焦了，不過我們還是很開心，邁著大步向前走，終于到達了我們的目的地。
我們學習了搭帳篷，教練告訴我們，三角形是有穩定性的，不管刮風下雨都是很穩定牢固的。我們分成五個小組，開始搭帳篷，用三根竹竿，一塊塑料布和幾根長繩子搭建的。我們生活中常見的幾種物品，就能搭建出庇護所！
我們還做了很多很多的游戲，玩的很開心，也學會了做擔架，抬擔架，包扎傷員。這次春游讓我學到了很多知識，也非常的開心。
研學活動作文15
星期四，我們進行了一次研學活動。主題是野外求生。
坐了半小時多的大巴車，我們終于到達了目的地—天童森林公園。
第一個活動是搭建簡易庇護所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來；接著，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點上，再用繩子綁起來；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個項目是制作簡易水過濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進準備好的礦泉水瓶的各個部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過濾的很干凈。
第三個項目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時詢問哪里受傷。如果上面受傷，那么應付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒有包扎成功。
第四個項目是制作擔架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來，擔架就做好了。
這次的研學活動學到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開心。
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