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    讀書作文600字

    時間:2021-11-10 18:51:46 讀書

    讀書作文600字匯編六篇

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的讀書作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書作文600字匯編六篇

    讀書作文600字 篇1

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”由此可見,書帶給我們的有很多很多。書是我們必需的營養品,它可以帶給我們許多的樂趣,讀一本好書,就像交了一個益友,并非所有書都是好的,有的不但沒有好處反而適得其反,所以我們讀書要找一本好書。

      “書是人類進步的階梯”數學家陳景潤查閱了國內外上千本書,通宵達旦地看書學習,演算研究,最終他取得了震驚世界的成就。

      小時候,我們不識字,只能看連環畫,那時我們拿著連環畫興致勃勃地在那里看,看得有滋有味,等到上小學的時候我們開始牙牙學語,認識一些字就開始看一些有字的書并大聲地朗讀,心里的感受無法用語言來表達。當我們上中學的時候,開始讀四大名著,體會孫悟空的神通廣大和諸葛亮的神機妙算……書不僅給我們帶來知識也給我們帶來樂趣,是我們一生中不可缺少的一部分。“我撲在書籍上,就如饑餓的人撲在面包上”,這是莎士比亞說的。有的人為了讀書而廢寢忘食,比如:范仲淹每天都在書的世界中度過,從天亮開始讀書一直到半夜才肯睡覺。有一次,皇帝來到他的家鄉,每個人都爭先恐后地跑去看皇上,同伴叫他一起去,認為這是千載難逢的機會,這一次錯過恐怕再也沒有機會了,而范仲淹仍然埋頭讀書,不和他的同伴一起去,可見書給他帶來的樂趣有多少。

      并非所有的書籍都是好的,有一些書是不健康的,它不但沒有給我們帶來好處,反而使我們學到了它的壞處,所以我們讀書應該有所選擇,選擇讀好書,讓我們一起去體會書中的樂趣吧!

    讀書作文600字 篇2

      在個人工作繁忙,工作生活壓力大;整個社會比較浮躁的背景下,按照孩子老師布置讀《論語》,讀后自己的心靈得到了一定程度的凈化,為人處世、學習教育方面也得到了一定的啟發。

      《論語》由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

      孔子辦教育,把培養學生的道德觀念放在首位,其次才是文化學習。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文。”意思是孩子們在家要孝順父母,出門要尊敬兄長,做人言行要謹慎,講話要講究信用,廣泛地與眾人友愛,親近有仁德的人,這樣做了還有余力,就用來學習各種文化知識。由此可見,孔子認為在學習知識之前應先盡孝道,這也正好證明了“孝”在孔子心中地位之高了。

      子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”說的是為人要重義輕利,君子懂得的是大義,小人懂得的是小利。

      孔子在政治統治上崇尚“為政以德”的思想。子曰:“為政以德,譬如星辰,居其所而眾星共之。”意思是說,統治者如果實行德治,群臣百姓就會自動圍繞著他。

      在人品第一重要之后,要重視學習。

      子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”孔子認為,不斷溫習所學過的知識,從而可以獲得新知識。

      “見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”見到賢人,應該向他學習、看齊;見到不賢的人,就應該反省自己有沒有與他類似的毛病。

      “敏而好學,不恥下問。”勤勉而好學,不以向比他地位低下的人請教為恥。

      總體而言,論語中有好的觀點,也有迂腐過時的觀點,我們要吸收其精華。

      譬如綜上所述的孩子從小教育要將道德品質放在首位;學習要溫故而知新、不恥下問;為人要重義輕利;為政一方要實行德治,正人先正己等。

      讀好書使人心靈凈化,讀好書使人類進步!

    讀書作文600字 篇3

      “讀書千遍,其意自見”強調的就是讀書的重要性。

      讀書最重要的是講究方法方法。掌握正確的讀書技巧可以使我們更好地領悟其中的含義和道理,達到最佳的讀書效果。

      為了加深印象,強化記憶,可以采取讀書做筆記的措施。當我會遇到一些好詞佳句或精彩片段時,如果憑空記憶,則不能達到良好的讀書效率。因此,我們要學會把這些摘抄下來,然后細細地品味。在某種時刻,我們如果需要尋找資料的話,可多查找于之前所做的筆記中。

      對于我們中學生而言,讀一些名著也是很重要的,不僅是名著,對于一些好的課外書籍,我們要做到認真、反復地讀其中精彩、優美的文段,以此來擴充自己的知識面和寫作技巧。我們也可多選一些短小卻很優美的文集,在讀這些的時候,最好的是能夠背誦下來。有時,細細品味其中優美的詞句,可讓我們身臨其境,感受其中的意義和優美的意境,這就是精讀。

      但面對著浩如煙海的書籍,我們不可能逐字逐句的閱讀。因此,我們還必須學會泛讀。通常最快報讀書方法就是默讀和瀏覽,“一目十行”,“走馬觀花”也就是說這些泛讀的方法。泛讀之后,最好問問自己大概讀了什么內容。

      為了掌握高效的讀書方法,必須要巧妙地把精讀和泛讀結合起來。

      讀書也不一定只讀文學方面的。在休閑時,我們可以適當地看一看像漫畫一類的娛樂方面的書。

      讀書不僅會擴充我們的知識面,還可以讓我們從中體會到學習的樂趣。當我們讀到一些有趣的內容時,我們豁然開朗,有時我們還可以在一些小說故事篇集里看到自己類似的生活經歷,與作者產生共鳴。

      至關重要的是,在我們的疑問和好奇通過閱讀書籍了解了的話,我們的好奇心和求知欲得到滿足,從中體會到學習的無窮樂趣。

      “千里之行,始于足下”,讀書一定要長期堅持,讀書可以讓我們受益匪淺。

    讀書作文600字 篇4

      讀書,給心靈一個棲息的地方。——題記

      打開柔和的淡黃色燈光,我輕輕地走進書房、走進那古樸的書架。在那里,我可以給我的心靈找到一個棲息的地方。

      手指輕輕地拂過一排排整齊的書本,我的心微微蕩漾起一陣幸福的漣漪。看著那一個個寓意深厚的書名在眼前歡快地跳躍,一抹微笑不自覺地浮現在嘴角。終于,目光停留在一個美麗的書名上,我小心翼翼地把這本書取下,靠在胸前。閉上雙眼,我聽到了兩顆心之間的呢喃,在文字編織的夢境下傾訴著彼此的故事。手撫著淺褐色的`封面,濃厚的江南古鎮氣息早已讓我陶醉其中。翻開,整齊的鉛字在潔白的頁面的襯托下更顯秀麗。我迫不及待地品味這本書濃濃的古典韻味。此刻的我,仿佛早已置身于書中的場景:青石板、皎潔月色還有斷橋外的粼粼水波和悠揚笛聲……窗外,艷陽高照,車水馬龍。而我,正在字行間的寧靜與美好中流連忘返。原本狂燥的心正一點一點的被平復,在優美的文字間我找到了心靈棲息的地方。

      人生難免會遇到許多挫折,長時間的飛翔于藍天心難免也會疲憊,生活中或大或小的困擾也會使人厭倦。這時不妨走近書架,讀一本書,給心靈找一個棲息的地方。

      失意的時候,讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,你會重新燃起信念的火炬,再次踏上人生的征程;遭遇挫折的時候,讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,你會發現自己擔心害怕的一切在他們面前都顯得微不足道,正是困難與挫折成就了一代偉人;當你對生活失去動力的時候,讀冰心的《繁星·春水》,你會明白世界上其實有許多值得追求、值得珍藏的事物,母愛的純粹與偉大、孩子的天真與歡顏、自然的神奇與宏偉都值得你去品味一生。

      文字擁有一種神奇的魔法,上帝賦予它的神圣使命就是洗滌人類的內心。讀書可以陶冶性情、提升品位,更重要的是它能安撫心靈。長久的奔跑于與時間的競技,不妨適時地停下腳步,給心靈找一個棲息的地方。時間流駛有書的陪伴會更充實,讀書的時候心靈有了棲息會更快樂。

    讀書作文600字 篇5

      我是個愛讀書的小女孩,每次回到家里,我第一件事是寫作業,作業寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認真地讀了起。

      記得我在二年級的時候,總是看一些漫畫書。但是,作文競賽的時候,我腦子里一片空白,都不知道寫什么,最后我就亂寫,等到交卷的時候,我才知道我寫走題了,可是已經不及了,我無可奈何地嘆了一口氣想:這次又要考不好了。老師報分數時,我聽到老師報我考了71分。回到家后,我把試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:都是你平時不愛看課外書,才會導致你作文水平很差!那時,我一下子醒悟過,因為我不喜歡看課外書。

      但在這次雙休日的時侯,我可不放過這寶貴的時間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店,我東轉西轉,終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發現這本書的內容很新穎。爸,我要買這本書。我著急地說。爸爸說道:等你這次期末考試了,就買給你。我很高興!終到了考試的時間,我心里很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調整情緒,終度過了漫長的期末考。試卷改出了,老師報分的時候,我心里緊張地想:這次會多[內容]少分呢,不要落后啊!終報到我的名字了,我聽到96分的時候,我一高興,大搖大擺地上講臺領卷子。回到家,我把卷子給爸爸看,爸爸突然在接過卷子的時候,從背后拿出一本書,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿著書跑到書房,津津有味地看了起。

      書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說:書是世界的營養品。這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。

      伙伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。

    讀書作文600字 篇6

      星光隱退在浩瀚的天際里,此刻已是夜深人寂之時,白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時,獨坐在書桌前,拾一本書,慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!

      偉大的導師列寧有一句名言:“人的一生有三項任務:學習、學習、再學習。”細細地想想,人生好比一次長長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會有歡樂、有困苦;也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。

      如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰;書中有二十四橋下無聲的冷月,有月光下靜謐的荷塘,有秦皇滔天白浪的打漁船,有“奔流到海不復回”的黃河之水,有沉舟側畔的萬點白帆,有山重水復的柳暗花明,有落英繽紛的世外桃源。書帶給我們的,是美的洗禮。

      當你寂寞時,捧讀小說,那波瀾起伏跌宕多姿的情節、鮮明生動栩栩如生的人物會為你的寂寞無聊畫上句號。體驗景陽岡青石上的驚險,品味大觀園里的盈盈粉淚,感受瑪蒂爾德人生的拐彎,接近愛強的個性。他們有著人生的辛酸和甘甜,有淚,也還帶著笑。

      讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認識自我。從書中能吸取豐富的營養,積累大量的寫作材料,可以使我受益非淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀了中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反復思索的結晶。

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