我的讀書作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書作文1
小時候，父母給我買了一大堆圖書，可我并不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺，”就是被我“遺棄”。
“?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進書房，看里面有沒有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因為《木偶奇遇記》是同學們常看的一本圖書，很火！
于是我迫不及待地打開第一頁，當看到滿頁都是文字時，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準備關上書去玩時，看到“小木偶和老爺爺”幾個字，突然，這本圖書又勾起我極大的好奇心。
我開始認認真真地去感受文字的魅力；去感受每一個漢字；去感受……
看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒想到，一本一點也不起眼的圖書居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個字。
從那以后我就喜歡上了看書，不！是愛書，每天看書已經是我每天必不可少的一部分。
書是黑暗中的一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷溫暖人心的陽光，是我們力量的源泉……
我的讀書作文2
我是一個喜歡閱讀的女孩。然而，因為作業太多，動作太慢，所以沒有時間看書。因此，我繼承了父親蹲在馬桶上拿著書的傳統。
周六早上，我像往常一樣起床，拿了一本《查理九世》蹲在馬桶上。我坐在馬桶上，打開書，開始了我的“冒險之旅”。這本書太精彩了。美麗的彩色照片吸引了我的目光。這個生動的故事讓我不想停下來。還有有趣且耗費大腦的謎題。我津津有味地讀著它們，忘記了時間還在飛逝。看到我已經很久沒出去了，我媽媽喊道，“親愛的，你沒有掉進馬桶里吧？鄭老師還在等你上課！”我聽到媽媽的哭聲，從書里醒來。我看了看手里的書，猶豫了一會兒，撒了個謊，“媽媽，等一下，很快！”我繼續拿著書，欣喜若狂地讀著。過了一會兒，媽媽生氣地推開門："好吧，你這只小兔子，你躲在這里看書！"結果，公司把我拖走了。因為我還沉浸在書中，所以我也彈不好古箏。回家后，她又被母親責罵了。
這是我喜歡閱讀。這是我的閱讀故事。怎么樣？聽完我的故事后，你真的想讀嗎？然后迅速打開通往知識世界的大門！
我的讀書作文3
幼時的我也喜歡在早上讀書，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會很認真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅使下，我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個任務，她嚴肅的說：寒假的這一個假期里你必須讀完這本《紅樓夢》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識，如果看不完就要從優生變成差生。我一聽到差生二字，急忙把書拿過來津津有味的看起來，看了一個小時，讀書心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說：孩子，先把這杯水喝了吧！我說：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽，發現媽媽已火冒三丈，頭發都直了起來，我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識已堆成了一座小山，大家想知道我讀過什么嗎？哈哈！讓我詳細的給大家講講吧！有《紅樓夢》《論語》《弟子規》《水滸傳》《古詩三百首》最讓我感興趣的就是《論語》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。
時光悄悄的從指間劃過，我也對書從愛到離不開了，同時我也得到了超級多的知識，由小山到高山，我覺的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開心得到的知識更多。
我的讀書作文4
在我書的海洋，有很多知識，因為杜甫說過，’讀書破萬卷，下筆如有神‘。我的書很多知識也很豐富，我現在就帶你進入我的書的海洋。這里是1號遨游，這里講我是怎么開始讀書的過程。
我第一次見到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說這本書叫《我是霸王龍》說完就給我讀了起來，我指著圖片，哈哈大笑后來，我有了七本繪本，我上大班后，已經認識了少部分字，和很多拼音，上了一年級，我就開始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼嚕》等等，哥哥見了又送我一大堆書。
上二年級后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等。現在，我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識。 我從小就生活在一個熱愛讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個“小書蟲”。 從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動，漸漸的，我養成了一個習慣——每當月明人靜的時候，就會捧起一本書看。每當書中的主人公遇到危險時，我的心就會“怦！怦！怦！”地跳起來，仿佛自己身臨其境；每當主人公被人冤枉時，我心中就會替他抱不平，當然了，當主人公化險為夷時，我也會長長地吁一口氣；每當我在書中看到“鳥語花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語，我仿佛聽到小草長出來的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。 一次閱讀，就像是一次驚險的冒險，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的'朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。 莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我覺得，書就像一葉小舟，帶領我們遨游知識的海洋。 提到書，我和它的交往可算是源遠流長了！從兩歲起，它就伴我成長，陪我學習。 兩歲時，姥姥天天給我講故事，時間一長，我慢慢認識了書上的一些字，還能復述故事，講給別人聽。后來，我漸漸能獨自看完故事書了，家人都夸我聰明，我心里喜滋滋的！從此我一發不可收拾，看的書越來越多。 四歲那年，我偶爾看到了一本雜志，上面的故事吸引了我，于是我強烈要求媽媽給我訂閱。從那時起，我發現閱讀使我懂得了很多道理，我不明白的事，我很快樂，于是我上癮了，每天不看點東西連覺都睡不安穩！ 上小學了，媽媽覺得七歲的我可以看些小說了，于是給我拿了幾本小說。又是一片新天地！我喜出望外。我看的書篇幅越來越長，種類越來越多。可我忽然發現，有些書我看了之后情節記不全了，所以我精選了三本書，來回看，每一遍都有新發現！ 當四年級向我招手時，我已經把這三本書看了不知多少遍，因此，一些同學送了我一個“雅號”——“書呆子”，可我并不生氣，反而有些高興，因為“書呆子”的作文常被老師表揚。 在我九年的讀書生活里，我收獲了很多，在此，我送一幅對聯給給予我知識和快樂的書：讀一年看一年緣分啊；積一點累一點謝謝啦！ 書是開啟智慧大門的鑰匙，書是引導你去智慧之島的指南針，書是黑暗里的一束光，還是冬天里的一把火。 古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。所以我要多讀書，讀好書。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》，那是我讀的第一本課外書，書的內容是主角莫伊拉過生日的時候把1—6年級的所有小朋友請到家開生日宴會，他們把家里弄的亂糟糟的，最后莫伊拉說誰把這里弄干凈，就帶上一份禮物回家。剛開始讀就有好多疑問，如：她們家能盛開1—6年級的所有小朋友嗎？我帶著這個疑問把這本書讀完了。其實這一系列的書還有好多，如聰明豬出圈，救火記，蜜蜂樹，雷公糕等。三年級下冊的時候媽媽又給我買了好多書，其中有迷人花仙子，愛麗絲漫游仙境，愛的教育，查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書店，我不知不覺讀書著了迷，都忘了媽媽去哪兒了，急得媽媽通過廣播才找到了我。我現在不怕作文了，這都要歸功于讀書吧。我還領悟到作文離不開讀書，和作者一起體會，一起感悟書中的情感和樂趣，并自己想像如果是故事中的人物我會怎么做這件事，真是天馬行空，思緒萬千。 書與我們就像是鳥兒離不開翅膀，小船離不開劃槳魚兒離不開水，所以，我要讀更多的書，讀更好的書。 一個星期天，我正在家里專心致志地讀書。突然，媽媽走到我的書桌前說：“兒子，咱們去新華書店讀書吧！”我聽了高興地連聲說：“好啊好啊！” 我和媽媽興致勃勃地來到了新華書店，剛進門的時候我非常緊張。可是，進了書店我就不緊張了，因為我看到好多大哥哥、大姐姐們都在聚精會神的讀著書，我也想和他們一樣。于是，我就到書架上選好想要看的書，坐在一個空位子上認認真真地讀了起來。我看了一本又一本，不知不覺就到中午了，我連吃飯時間都忘了，媽媽說她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢！最后，我積累了許許多多的好詞、好句、好段，在我寫話時，它們都派上了用場，幫助我寫了一篇又一篇的優秀作文。從那以后，每到星期天我就要媽媽帶我去新華書店讀書。 這就是我讀書的故事，讀書真好，既可以提高寫話水平，又增長了知識，我越來越愛讀書了！ 我生活在一個書蟲的家庭里，在父母的影響下，我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。 在一個星期六的晚上，我終于把作業做完了，剛想跑進書房，媽媽卻說：“天晚了，睡吧。”我極不情愿地回到房間，我心里突然有了一個主意。我偷偷地跑進書房，拿了一本書，又偷偷跑進房間。躲在被窩里，津津有味地看了起來。突然，媽媽闖了進來，我連忙把書藏進被窩，裝作睡覺的樣子，媽媽自言自語地說：“這孩子。”媽媽一走，我又連忙拿起書，看了起來。 一次，因為看書忘了時間寫作業，我從下午看到了晚上。第二天來到學校，上課了，老師說：“沒寫作業的站起來。”這時，我才恍然大悟，可為時以晚，我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中，我是個不錯的學生。可這次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評了我。 書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識；恨它在我的小學歷史上有被老師批評的一頁。說帶著我在知識的海洋里遨游；書帶著我在知識花中吸取寶貴的花蜜；書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你！ 書，是一把打開智慧的鑰匙；書，是一臺臺神圣的臺階；書，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書，是我們的朋友，為你指引方向。因為這些，所以我喜歡讀書。 從武漢搬過來住的我，有點不可慣這個地方沒有朋友的我，只能看書消磨時間了，我拿起一本書，不情愿的看著，看著看著，慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》： 當時謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來了個突襲，拿著刀向謝磨沙的頭砍去…… 我看了很久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。吃飯的時候，媽媽還打趣到“你這個活潑好動的孩子，怎么變成了一個愛看書的孩子？”“這還不是受您影響呀，對吧，母親長人？”我這話剛說出去，大家便笑的合不擾嘴，從此，我和書有了不解之緣。 有一次，我正在房間里看書，因為我看書時常常忘了時間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見，媽媽生氣了，拿走了我的書，還美其名白說是在房間里放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開房門，去餐桌上吃飯，為此我房間里哭了一晚上，一夜都沒合眼。 書改變了我對人生的態度，是它引導我走向智慧之路，它使我的課余生活更加充實。 書，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著我。 有一次，我在“成才書店”里買了一本《笨狼的學校》回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。不知不覺，已經到中午了，爸爸催我吃飯。當時我根本聽不見，因為我還在書的王國里遨游。直到爸爸走進我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書的王國走出來。 還有一次，我向我們班的同學借了一本《丁丁歷險記》，書里的內容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因為他去的地方都很好玩，比如，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺的時間了，爸爸多次催我快點睡覺，我卻一動不動地坐在那兒，希望爸爸不要再來催我，沒想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進我的房間，看見我還在看書，非常生氣地說：“已經九點半了，快睡覺，明天還要上學呢！”沒辦法，爸爸說的對，明天要上學呢，我只好放下書，不甘心地把書放到書桌上。晚上，我還做夢夢見了自己去美洲、黑島、月球呢！ 讀書給我的最大的東西是知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 你能說讀書不快樂嗎？ 昨晚，正當我津津有味地看著《夏洛的網》這本書時，我的媽媽大人一下子把書從我手中奪了過去，對我說：“寶貝女兒啊，讀書是件好事，但是現在是睡覺時間，難道你不想長身體、補腦子嗎？再說你明天還要上課呢，早點睡吧。”我不情愿地說“嗯，好吧。”說完，媽媽“啪”地一聲把燈給關掉了。 你們別以為媽媽一關燈，我就會乖乖地睡覺。這時，我腦子里又想起了故事中的情節：朱克曼先生要殺了威爾伯這只可愛機靈的小豬，可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽，在“人命關天”的時刻，卻讓我睡覺。終于，我按耐不住了，把書藏在衣服里，并用手捂著肚子跑到客廳對媽媽說：“老媽，我的肚子好疼，急需上一下wc。”媽媽說；“哦，快去吧。”我飛奔向我“親愛”的廁所，我先把門給反鎖了起來，然后，迅速地拿出了我最喜歡的書，又看了起來。 一分鐘過去了、十分鐘過去了、三十分鐘過去了。這時我聽見了老媽的腳步聲，立即把門鎖打開，把書再次藏在衣服里，對媽媽說：“媽媽，我好了，您不用來了。”媽媽說：“哦，我還以為你掉馬進桶里了呢！”我沖媽媽做了個鬼臉，開開心心睡覺去了。 在我的記憶里，我讀過很多書，可我現在能想起的只有《賣火柴的小女孩》，和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來了。 你們的家里都有書嗎？我們家里的書可多了，放滿了兩個書架呢！我最愛讀的書是《賣火柴的小女孩》，書中有一位可憐的小女孩，冬天的時候，小女孩被他的爸爸逼出來賣火柴，在大冬天，誰會出來買火柴呢？大街上空無一人，小女孩赤著雙腳走在大街上，沒有一個人可以幫助她，他點燃了一根火柴，希望能夠暖和自己的雙腳和雙手，她看見了一個屋子，里面有著溫暖的火爐，還有一盤燒雞，小女孩看到這個情景，準備大口大口的吃起來，可是這根火柴燃盡了，美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴，這次看到了她去世的奶奶，奶奶說：“孩子，跟我走吧，天上有好多的美食等著咱們呢。”到了第二天早上，小女孩躲在墻角，嘴上還洋溢的笑容，大家都知道她去世了。 大家在家里一定要多看書，多讀一些好書。 讀書是一件快樂的事，同學們你愛讀書嗎？好書你要愛讀，肯讀，你才有收獲！ 我是一個愛看書的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進入了書的海洋。 小時候，媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始，我一頁一頁地看，假裝看得津津有味，其實我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。 轉眼間，我讀一年級了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當我讀二年級的時候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書。現在我讀三年級了，媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢》等名著。 星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會，“樂樂，吃早飯了！”媽媽說。“好的，馬上就來”。我答應著，但眼睛卻沒有離開書本。看完書后，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂樂”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。 讀書讓我明白：喜歡的書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長補短，營養均衡哩。 “書是人進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。 “書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。 在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉小船，載著我在書海里遠足；書是一位老人，告訴我一個個人生道理。 平時，我沒太多的空閑時間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點時間，我用這段時間看看書。可是我一看到書就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺的話，媽媽就會強行把燈關上，可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個手電筒，每當媽媽走了后，我就從被子下摸出手電筒，然后打開，并裝到被子里，然后全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續貪婪地閱讀著關燈前未看完的書。 雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢》里的林黛玉發出嘆息；為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進人物心理。 書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和書的故事永遠也不會畫上休止符。 【我的讀書作文(匯編15篇)】相關文章： 我的讀書故事作文匯編06-27 實用的我讀書作文匯編九篇01-25 讀書我的最愛作文匯編15篇01-24 作文我的讀書情結12-16 我讀書的故事作文06-17 我喜歡讀書作文匯編6篇01-18 我讀書， 我快樂作文01-21 我讀書，我快樂 作文01-20 我享受讀書的快樂作文12-16 我的讀書收獲作文范文07-13我的讀書作文5
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