關(guān)于命運(yùn)作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于命運(yùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
命運(yùn)作文 篇1
習(xí)慣，有好的習(xí)慣于不好的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)。一家公司應(yīng)聘職員時(shí)，到了第三關(guān)沒(méi)有人向她表明考試的內(nèi)容，三個(gè)人同時(shí)進(jìn)了設(shè)置房間，其中一位是已經(jīng)謝頂?shù)闹心耆耍韮晌皇秋L(fēng)華正茂的年輕人，學(xué)歷均為研究生。
三人房間都有攝像機(jī)，等待考試的過(guò)程是考試的試題。考題有三個(gè)：1、電話鈴聲響時(shí)，看你能不能快速反應(yīng)去接；2、當(dāng)通知你離開(kāi)房間時(shí)，看你是否帶走你的紙杯子；3、離開(kāi)時(shí)，你是否把坐過(guò)的椅子放回原來(lái)的位置。最后是已經(jīng)謝了頂?shù)谋究粕鷦俪觥?/p>
習(xí)慣決定命運(yùn)！一群大學(xué)生去公司實(shí)習(xí)，公司安排學(xué)生在會(huì)議后吃飯。大多數(shù)學(xué)生吃過(guò)后，扔下飯盒就走。只有一個(gè)女孩子默默地收拾了殘局。此景正好讓董事長(zhǎng)看到，他對(duì)帶隊(duì)老師說(shuō)，她才是我要找的好苗子。而這個(gè)女孩子的`學(xué)習(xí)只屬于中等。就在這細(xì)微之處，決定了這個(gè)女孩子的命運(yùn)。
同學(xué)們請(qǐng)記住：“習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。”讓我們一起來(lái)養(yǎng)成文明的習(xí)慣，‘常遭人生的第一桶金吧？
命運(yùn)作文 篇2
每個(gè)人都擁有他自己的命運(yùn)，命運(yùn)的路上需要他自己去奮斗，如果他失敗了，并且一錯(cuò)再錯(cuò)，那他就是茫茫沙灘上一顆小小的沙粒，永遠(yuǎn)不會(huì)成為耀眼的珍珠。
命運(yùn)的'路上不會(huì)很平坦，而是曲折的帶有荊棘的道路，我們隨時(shí)都有可能遇到困難，隨時(shí)都要與他搏斗，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是最后的勝利者，誰(shuí)就有可能成為那顆耀眼的珍珠。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，命運(yùn)它不是上天給注定好了的，而是你自己決定的。如果你想成為科學(xué)家，那么你就要付出辛勤的汗水來(lái)向這個(gè)目標(biāo)奮斗，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有毅力，不怕失敗，這樣你的命運(yùn)可能會(huì)有所改變。我們不要被命運(yùn)給控制，而是要我們控制命運(yùn)。
命運(yùn)，一個(gè)深不可測(cè)的名詞，它包含了許許多多的故事，每個(gè)人的命運(yùn)故事都是那么的獨(dú)一無(wú)二，我們只有去奮斗才能夠獲得自己所想要的東西。
命運(yùn)，僅僅只是需要奮斗，并且有毅力，堅(jiān)強(qiáng)。這樣我們就不會(huì)成為茫茫沙漠中的一顆小小的沙粒了，加油！為自己的命運(yùn)故事增加一分閃亮的光彩。
命運(yùn)作文 篇3
在古代，愚昧無(wú)知的人們認(rèn)為命運(yùn)即神，他掌握著世間的一切，人們將未來(lái)以及自身的失敗通通賴給了命運(yùn)。至今仍聽(tīng)到老一輩的人訓(xùn)誡道：“七分天注定，三分靠打拼。”或許每個(gè)人的命運(yùn)都不相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——曲折。沒(méi)有誰(shuí)能一生一帆風(fēng)順。楊絳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的.效益。
好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。”而命運(yùn)的坎坷何嘗不是一種鍛煉？總有人抱怨命運(yùn)不公，但命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人都是公平的，只是那些人太沉不住氣了，又太執(zhí)拗了。每年高考后終會(huì)有發(fā)揮失常的學(xué)生情緒過(guò)激，想要輕生。殊不知，高考只是人生必須跳過(guò)的柵欄之一，你跨過(guò)了，后面還有許多柵欄：你摔倒了，人生可能只是個(gè)變道。你再失望、沮喪，你也會(huì)不到原路，那么為何不順著前面的路走下去呢？因此，對(duì)于善變的命運(yùn)以及迷茫的未來(lái)，我們能做的只有走好腳下每一步。
命運(yùn)作文 篇4
當(dāng)天上“許愿星”劃過(guò)，我們多會(huì)許愿，每當(dāng)我傷心時(shí)，的會(huì)員都會(huì)幫助我，在無(wú)限光陰下面，我們快活成長(zhǎng)，把傷心和悲痛趕走。
命運(yùn)給了我一個(gè)可愛(ài)的弟弟，親愛(ài)的爸爸媽媽，還有我親戚，但卻沒(méi)有友誼。對(duì)，每個(gè)人都不是完美的，就算是，她就是老天的'寵兒，但這是不可能的，要用自己的實(shí)力去克服困難才是最總要的。
我很想長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，到世界各地去做自己想做的事情，可是我是爸爸媽媽的“掌上名珠”，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們，所以要陪在爸爸媽媽身邊。
從一年級(jí)到6年級(jí)，我經(jīng)受破折，在傷心和悲痛中，我常常會(huì)想“經(jīng)歷這些破折，要努力走下去，直到終點(diǎn)。”終點(diǎn)就是長(zhǎng)大成人，我想完成自己的理想，歌星，時(shí)裝設(shè)計(jì)師和作家。
我相信自己一定能完成理想，不管你們信不信，在這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不管別人的目光去做自己的事，以前我沒(méi)有什么朋友，但自從我進(jìn)入，無(wú)數(shù)荷友們與我一起挑戰(zhàn)困難，我非常感謝他們。
人生就是要經(jīng)歷許多破折，只要你們挑戰(zhàn)困難，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。
命運(yùn)作文 篇5
你好！我是曾經(jīng)受你控制的地球中的一員，今天我是出于好心，奉勸你屈服吧！
你曾經(jīng)是所有人的主宰，你高傲自大，不可一世。你認(rèn)為，任何人都必須被你踩在腳下。你覺(jué)得，每個(gè)人都必須對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從。你把所有人的喜怒哀樂(lè)隨心所欲地控制著。但是現(xiàn)在，你卻需要向我們屈服，因?yàn)椋覀儜?zhàn)勝了你！
那天，我學(xué)習(xí)了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》，我知道了，你并不是那么萬(wàn)能。霍金，一位重殘疾的人，他用他的毅力，一種信念，戰(zhàn)勝了你，把你踩在腳下。我看到了，我看到了霍金的精神，他證明了，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。再次回味課文，我覺(jué)得霍金在我的心目中的形象變得更高大了。你對(duì)他不公，讓他身受各種疾病。但是他，你認(rèn)為是個(gè)廢人的他，卻打敗了你。他在人生坎坷的道路上，越過(guò)你設(shè)的荊棘，留下了鮮血、汗水，但最終獲得了成功！他不再是你的奴隸，而是你的主人！
今天，我又讀到了《痛苦積聚力量》，我更加明白了，你不是萬(wàn)能的，有夢(mèng)想就有希望。戴安娜·高登，一位弱女子，患上嚴(yán)重骨癌的弱女子。當(dāng)厄運(yùn)不斷降臨到她的.頭上時(shí)，她哭泣過(guò)、悲傷過(guò)，但卻從未放棄過(guò)心中的夢(mèng)想，霍金活著是為了給生命留點(diǎn)輝煌，她活著是為了對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
最后，她不但沒(méi)有被你派去的病魔打倒，相反，她以頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣，排除萬(wàn)難，終于為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄。她也證明了，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的！
翻開(kāi)歷史的書(shū)籍，多少人向你表明了自己！從楚霸王項(xiàng)羽到漢高祖劉邦，他們出生平凡，但他們志向高遠(yuǎn)。從海倫凱樂(lè)到張海迪姐姐，她們身體殘疾，但它們身殘志堅(jiān)。多少人證明：你是可以打敗的！
命運(yùn)啊！屈服吧！
命運(yùn)作文 篇6
說(shuō)起改正帶，同學(xué)們一定很熟悉吧。圓珠筆代替了鉛筆，改正帶也取而代之。地趕跑了橡皮。只要我們寫(xiě)錯(cuò)了字，就用改正帶涂改，我們都喜歡上了他。
一天又一天，我們漸漸依賴上了他，無(wú)論是作業(yè)本、練習(xí)本，還是卷子上都有他的影子。我們用他用的上癮了，寫(xiě)字不像以前那么仔細(xì)、認(rèn)真了，并且還暗自慶幸，幸好有他，只要一寫(xiě)錯(cuò)字，我們就用他涂來(lái)涂去。
隨著時(shí)間的推移，改正帶成了我們形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好朋友了。然而有一天，改正帶的命運(yùn)發(fā)生了變化。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)紙娃娃哭著對(duì)我說(shuō)：“你為什么要在我身上涂一些像膏藥似的東西，粘糊糊的，真難受，什么時(shí)候才能讓我擺脫這種痛苦？”于是，我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)了一張字。紙娃娃高興得忍不住笑了。我再拿出用改正帶寫(xiě)出的.字，對(duì)比之下，還是不用改正帶寫(xiě)出的字整潔、漂亮。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我終于明白了，濫用改正帶是不好的行為，我們要從現(xiàn)在做起，改掉這個(gè)壞習(xí)慣，讓改正帶從我們手中“下崗”。
命運(yùn)作文 篇7
世界在纏綿的心弦上跑過(guò)，奏出憂傷的音樂(lè)。
——題記
命運(yùn)——心靈的祭奠
一冬的禁錮，鎖不住對(duì)秋的思念，鎖不住對(duì)春的向往，鎖不住命運(yùn)輪回的牽絆。這個(gè)肆意的季節(jié)，勾起了心底的記憶。猶如昨夜的靜寂，沉睡打破了思緒的晶體，于是，我凍住了。不懂秋的金黃，春的悸動(dòng)，冬的凝聚。我不滿足，對(duì)于衣食無(wú)憂的生活，庸懶的'沉寂了的心，逃不脫冰雨的洗禮。那是一種曠世無(wú)廖的境界，蔓草荒蕪的街頭，憔悴了火熱的生命……
好歡喜！好歡喜！每當(dāng)我遞給菜農(nóng)一兩張紙幣時(shí)，他們洋溢著感激，幸福的微笑，讓我似乎感受到繽紛的陽(yáng)光，這一份勞動(dòng)之后的收獲，是平凡的菜農(nóng)的命運(yùn)中最永恒的剎那。
天地芳華盡在瞬間，風(fēng)兒的娓娓絮語(yǔ)告訴我，她想念春。不知多少回靜靠在窗邊，原本平靜的心跳動(dòng)了。黑夜茫茫，未知的遠(yuǎn)方，沉沒(méi)了世界，迷離了命運(yùn)，激懷了哀傷。風(fēng)花雪月的美，我并不了解，思想的巨人卻教會(huì)我：心靈的深處，還掩藏著一份對(duì)飛揚(yáng)的思念。我在嚴(yán)冬對(duì)白雪微笑并告訴她，生命的朦朧在于它如何淺唱無(wú)垠的感傷……
感傷——對(duì)生的熱誠(chéng)
水不像冰，整天郁郁寡歡；草不像樹(shù)，終日多愁善感。因此水永遠(yuǎn)滿足于奔跑的快樂(lè)，草終日沉浸在低語(yǔ)的驕傲，這世界原本就滿懷感傷，它不叫頹唐，而叫靜悟；它不叫空想，而是品嘗。感傷的魅力在于它能給予人們?cè)S多次醒悟的機(jī)會(huì)。多少次蕩氣回腸的震撼，我們之所以在很久以后的今天為之感動(dòng)，是因?yàn)槲覀冊(cè)谙硎芨袆?dòng)；生命中原不曾有感動(dòng)，回憶多了，也就有了它。
感情的漫游世界，由不得我們說(shuō)三道四，因此，對(duì)于活在這世界上，我們不得不感激上蒼的恩賜。驟雨吹不倒堅(jiān)強(qiáng)的新年，風(fēng)沙刮不走無(wú)盡的憂思——因?yàn)檫@是我們對(duì)于生在世上唯一的回復(fù)。
唱不盡命運(yùn)的歌，道不完感傷的念，只需記住在燈火闌珊的時(shí)候感傷命運(yùn)……
命運(yùn)作文 篇8
命運(yùn)，顧名思義命中的運(yùn)氣。而這運(yùn)氣是好是壞，也并非天所注定。
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”是啊，有的人以為命運(yùn)是無(wú)法逃脫生死之間更是無(wú)法逾越的。然而我覺(jué)得命運(yùn)是握在自己手中的，只要愿意去改變這一切，也許，就會(huì)重新獲得希望。
比如，我有一個(gè)叔叔，他已經(jīng)在35歲了，在長(zhǎng)輩的一次次催促下終于結(jié)婚了，可是就在結(jié)婚一年后，他們的感情就出現(xiàn)了分歧。因?yàn)槭迨宸N種的怨天尤人，種種對(duì)嬸嬸的責(zé)怪排擠，令嬸嬸忍無(wú)可忍，“離婚”這是她表現(xiàn)出的`態(tài)度。可是叔叔無(wú)動(dòng)于衷，認(rèn)為命運(yùn)是注定的，誰(shuí)也無(wú)法改變。可是，如果叔叔當(dāng)時(shí)叔叔愿意送個(gè)禮物賠個(gè)不是，事情會(huì)這么糟嗎？當(dāng)然不會(huì)，如果就這么一刀兩斷，真的對(duì)那一周歲未到的孩子公平嗎？這種對(duì)命運(yùn)投降的懦夫。
命運(yùn)，一個(gè)普普通通的字眼憑什么讓我們投降，有什么挫折是不能跨越的呢？就算命運(yùn)把你拉下，自己原馳而去，我們?yōu)槭裁床荒茏飞纤兀恐灰袥Q勝的信心和耐力，就像烏龜能追上兔子，我們同樣能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
不要把命運(yùn)當(dāng)作是驚天的大事，它只是一道屏障，一道將你阻攔在黑與白之間的屏障，一念之差就決定你的人生。所以，只要你的心是明亮的、是澄澈的，總有一天會(huì)看到普照大地的太陽(yáng)，能走在光明的大道上，看到明天愈加輝煌。
總之，不要抱怨命運(yùn)的不公，換個(gè)角度，看看那些對(duì)于命運(yùn)重重折磨而從未低頭的人，他們?cè)谡f(shuō)什么呢？在告訴我們?nèi)松前盐赵谧约菏种械摹?duì)人生報(bào)以絕望而浪費(fèi)自己生命的人太愚蠢。同樣，有許許多多的人對(duì)于人生中的考驗(yàn)舉起了雙手——死亡。選擇逃避，選擇躲開(kāi)這一切，莫過(guò)于太傻，這種做法，只會(huì)使命運(yùn)揚(yáng)起它邪惡的嘴角。
對(duì)于命運(yùn)不認(rèn)輸才是最好的選擇，對(duì)于人生，往往依靠自己強(qiáng)大的內(nèi)心，要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，也要像海燕那樣不懼猛烈的暴風(fēng)雨，只要這樣人生才會(huì)變得無(wú)比燦爛美好，擁有無(wú)限的希望。
命運(yùn)作文 篇9
從前，在小溪邊，有一塊巨大的巖石。巖石旁，有塊中等的小巖石。小巖石問(wèn)媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們一直呆在這兒？我好想和自由自在的鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天；我跟想變成一條歡悅的小魚(yú)，在水里嬉戲；我還想變成殘暴的獅子，這樣以后就不會(huì)被欺負(fù)了。”巖石媽媽只是笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，我們只是普普通通的巖石，沒(méi)有這些功能的。我們只能聽(tīng)天由命。命好點(diǎn)的，可能被采礦，放到展覽室。倒霉點(diǎn)的，就是被挖去，剁碎，攪成水泥，永遠(yuǎn)呆在地底下。”說(shuō)完，巖石媽媽流淚了。小巖石皺了皺眉頭，說(shuō)：“媽媽媽媽，你為什么哭啊？”巖石媽媽擦干眼淚，說(shuō)：“孩子，你不知道吧！你的'爸爸就是被抓去填路了，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)過(guò)，可能永遠(yuǎn)會(huì)呆在地底下了呢！”說(shuō)完，巖石媽媽又落下了晶瑩的淚珠。小巖石不再問(wèn)，因?yàn)樗溃賳?wèn)，媽媽就會(huì)更傷心的。
生活一直過(guò)得很平靜，無(wú)憂無(wú)慮。忽然，沉睡中的小巖石聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的呼喊：“孩子，好好照顧自己，媽媽我先走一步了~”小巖石猛一張開(kāi)眼睛，：“不！媽媽，你去哪兒？”只見(jiàn)巖石媽媽被一架鐵鏟車鏟走了，嘴里還念叨著：“孩子，好好照顧自己啊！”“媽媽，媽媽！你回來(lái)，我不要你走！我不要！你快下來(lái)！快下來(lái)！你要陪我的！媽媽！~”小巖石呼喊著。巖石媽媽只是含著淚，輕輕說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，只是要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方而已。”“嗚嗚唔~”小巖石說(shuō)什么也不肯，“我不要你走！我不要你走！”話還沒(méi)說(shuō)完，巖石媽媽已經(jīng)被運(yùn)走了。
此事后，小巖石對(duì)這件事耿耿于懷，不肯忘記。心想：“媽媽去哪兒了呢？是被運(yùn)去填路了？不不不！還是送到展覽館了？有可能。那我該怎么辦呢？心下想時(shí)，只見(jiàn)被一個(gè)工人抱了起來(lái)，那么工人一把把小巖石抱進(jìn)車?yán)铮_(kāi)車走了。
你們說(shuō)，小巖石是被運(yùn)去了哪里呢？誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有人知道。你們猜到了嗎？
命運(yùn)作文 篇10
同學(xué)們，大家知道空氣污染是什么嗎？現(xiàn)在，就讓我們帶著問(wèn)題，跟我們一起去看看吧！
看，這就是空氣污染了！工廠的煙囪里冒著濃濃黑煙。看這里，這是廣州2013年空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)，一年里只有260天！廣州國(guó)N標(biāo)準(zhǔn)以上汽車64.7萬(wàn)輛，占汽車保有量的30%。我們的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重了！快看，我們每天都生活在這樣的環(huán)境之中。
這是廣州的空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)：荔灣區(qū)，空氣污染指數(shù)是38，等級(jí)是一級(jí)，主要污染物是可吸入顆粒物。“隨著顆粒物和空氣污染暴露的不斷提高，將增加人類患肺癌的風(fēng)險(xiǎn)，顆粒物被列為人類以及致癌物”。
空氣污染到底從哪里來(lái)呢？過(guò)春節(jié)的時(shí)候，人們放煙花鞭炮，有毒氣體就在空中久久不散，污染了上空。橋上，一輛輛車輛正在行駛，車的尾部排放出大量的廢氣。這就是空氣污染的主要原因。
面對(duì)這樣嚴(yán)重的污染，我們?cè)撛趺粗卫砟兀肯旅嬲?qǐng)先聽(tīng)一聽(tīng)熊曄同學(xué)的采訪……聽(tīng)完熊曄同學(xué)的采訪你有什么啟發(fā)呢？
下面是一些有效的治理方法，我們一起來(lái)看看：減少灰霾，退一進(jìn)二，餐住分離，油煙凈化。這是熊曄同學(xué)寫(xiě)的作文。讓我感受深刻的是，他這樣寫(xiě)道：“少讓汽車出行，多騎自行車、步行這才可以讓灰霾減少。多多綠色出行，少讓灰霾出行。”
這是我們的`希望：我們希望，在公園里，可以看到青青的草、爭(zhēng)艷的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空。我們希望，可以看到城市的地面干干凈凈，沒(méi)有垃圾。我們希望，可以看到無(wú)邊無(wú)際、沒(méi)有污染的草原和海洋看……這就是我們小朋友心中的美麗廣州。
同呼吸，共命運(yùn)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
命運(yùn)作文 篇11
提起了多少次筆，多少次又放下，好象無(wú)話可說(shuō)，又好象千頭萬(wàn)緒不知道從何說(shuō)起，一種憂傷而又沉重的心情淡淡地、淡淡地縈繞在心底，揮之不去。
這幾天，不知道為什么總是想起了梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》中的“老大帝國(guó)”。文中說(shuō)道：“日本人之稱我中國(guó)也，一則曰老大帝國(guó)，再則曰老大帝國(guó)。 ”“老大”二字何等沉重，腐朽的封建專制終于在衰老中走向滅亡。
前些天網(wǎng)上說(shuō)山西一開(kāi)采七十八年礦井去產(chǎn)能關(guān)閉了，其實(shí)全國(guó)有很多大型國(guó)有企業(yè)需要去產(chǎn)能。這些國(guó)有大型企業(yè)當(dāng)年承擔(dān)了我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要任務(wù)，甚至掌握著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中扮演過(guò)重要的角色。如今卻因?yàn)楫a(chǎn)能過(guò)剩、高消耗、高排放等因素制約著企業(yè)的發(fā)展，并成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和諸多問(wèn)題的根源。
“老大”國(guó)企的包袱太沉重，隨著自然資源枯竭，一些企業(yè)萎縮減產(chǎn)，但是他所承擔(dān)的需要供養(yǎng)的人口卻沒(méi)有減少。前幾天有報(bào)道稱，鞍鋼的一個(gè)勞動(dòng)力需要負(fù)擔(dān)一點(diǎn)幾個(gè)人口。
其實(shí)何止是鞍鋼，好多國(guó)企都面臨著同樣的負(fù)擔(dān)。曾經(jīng)聽(tīng)一人閑談?wù)f起過(guò)兩個(gè)企業(yè)。其中一個(gè)國(guó)企有一百來(lái)個(gè)員工，其中保安就有二十來(lái)個(gè)，還不算看大門(mén)的。而另一個(gè)相鄰私企，有員工五十來(lái)人，保安加門(mén)衛(wèi)只有一人。兩家企業(yè)生產(chǎn)同樣的產(chǎn)品，但是這家曾經(jīng)省領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)建立的大國(guó)企因?yàn)閮r(jià)格不靈活等原因居然沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)過(guò)這家小私企，現(xiàn)在終于被別的企業(yè)收購(gòu)重組，但還是沒(méi)有找回它應(yīng)有的生機(jī)。老大之殤，令人哀嘆！忽然想起曾經(jīng)有人講過(guò)這樣一個(gè)故事：美麗的`白天鵝和癩蛤蟆相愛(ài)了，天鵝不能隨群遠(yuǎn)去南方，也不能在天空自由飛翔，每天都和懶蛤蟆廝守著，忽然有一天懶蛤蟆非得讓天鵝帶它去天上看看，天鵝無(wú)可奈何地答應(yīng)了，在天上飛了一段時(shí)間，癩蛤蟆讓天鵝再飛得高一點(diǎn)，天鵝終于不堪重負(fù)，放開(kāi)了懶蛤蟆，讓它從天空中摔了下去……
“老大”國(guó)企的命運(yùn)真的必須是衰落嗎？我想起了海爾集團(tuán)，它的前身是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的國(guó)企，但是在它重組改制之后，它成了全國(guó)赫赫有名的家電生產(chǎn)企業(yè)。還有我所在的城市有兩家大型商廈，它們的前身都是商業(yè)局的下屬單位，現(xiàn)在成為全市信譽(yù)最好的企業(yè)之一，煥發(fā)出了前所未有的生機(jī)。為什么改制可以讓它們能有煥發(fā)生機(jī)的希望呢？我無(wú)從回答這個(gè)問(wèn)題。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近眾多國(guó)企面臨的命運(yùn)讓我們不無(wú)堪憂。如果翅膀太沉重，它怎能飛得起來(lái)，怎能飛的更高、更遠(yuǎn)？
霧霾還沒(méi)有退去，離散的宴席已經(jīng)開(kāi)啟，多少人在人到中年、老年的時(shí)候需要重新做出工作選擇。回望還依稀透露著往日繁華而如今衰落的企業(yè)、曾經(jīng)的家園，讓人戀戀不舍；前望即將奔赴的崗位，心里又多少有些不安。
有人說(shuō)今年的冬天比往年要冷，今年的冬天真的會(huì)很冷嗎？
命運(yùn)作文 篇12
一聲聲凄慘的叫聲傳入我的耳朵內(nèi)，我無(wú)動(dòng)于衷，依舊干著自己的事。雖然叫聲很凄慘，也很洪亮，清脆，但我沒(méi)有辦法去拯救，也沒(méi)有能力，我不能，也不可能去改變它們的命運(yùn)，我早已明白我的實(shí)力，這種叫聲我早已聽(tīng)過(guò)——才搬家過(guò)來(lái)就一直會(huì)聽(tīng)到。
當(dāng)時(shí)，年幼無(wú)知的我去尋找那些聲音的發(fā)源處，并且將聲音發(fā)源處的小家伙帶入自己的家中，精心照料。日子一天天過(guò)去，我以為這個(gè)小家伙不會(huì)死亡，可任何生物中會(huì)有停止心跳的那一天。
它，死了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了我家，離開(kāi)了人世。
它為什么要死？——得了一種病，一種叫“瘟雞”的病。是的'，叫聲的發(fā)源處是雞，鄰居陶吉說(shuō)，養(yǎng)雞場(chǎng)那每天就有好多小雞小鴨被扔到屋后，之后便死了。并非我們沒(méi)有同情心，而是沒(méi)這個(gè)資格去領(lǐng)養(yǎng)。也并非養(yǎng)雞場(chǎng)狠心拋棄小東西，只是沒(méi)有辦法而已。我們不能改變它們的命運(yùn)，也無(wú)法改變。
終于，我的同情心戰(zhàn)勝了我的無(wú)動(dòng)于衷。我還是勇敢的踏出了我的第一步。我在尋找，我在尋找那只可憐的小東西，可是，毫無(wú)收獲，只能判斷它進(jìn)了茂密的草叢中，心中有股莫名的失落感升起，聞其聲卻不見(jiàn)其影。突然發(fā)現(xiàn)那邊河中有一只小黃鴨正在吃力的往上爬！
我們改變不了它們的命運(yùn)，只能祝福它們下輩子可以享受人生！
命運(yùn)作文 篇13
一根拐棍，一只竹簍，支撐起了他與兒子的藍(lán)天；一截空袖，一間陋室，沒(méi)有阻斷他矯健的步伐；一疊光盤(pán)，一幅書(shū)法，展現(xiàn)了中華兒女的錚錚傲骨！
他——就是華山獨(dú)臂挑夫何天武。用背簍背起了命運(yùn)，用堅(jiān)持贏得了尊重！
他是這樣平凡而可愛(ài)，“我嘛，現(xiàn)在只想攢點(diǎn)錢(qián)，回家把土屋翻成樓房。兒子們都長(zhǎng)大了，考我們爺兒仨，估計(jì)也快了吧！”
他是這樣執(zhí)著而偉大，“掛這些書(shū)法嘛，可以讓人一走進(jìn)來(lái)，哦喲，眼前一亮，讓人感受到一種向上的精神狀態(tài)。”
面對(duì)游客，他熱情關(guān)照，悉心叮囑。
面對(duì)兒子，他深藏關(guān)懷之心，細(xì)細(xì)囑咐。
面對(duì)工作，他兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)觀對(duì)待。
似乎，所有的陌生人都是他的親人。
似乎，他自己的情感只會(huì)在兒子的.情感里湮沒(méi)。
似乎，他走的不是華山崎嶇的石階，而是幸福的康莊大道。
在他面前，殘疾又算得了什么呢，只是在別人對(duì)他的尊重上面，添上了一抹圣潔光彩。
在堅(jiān)持面前，挫折又算得了什么呢，只是在成功的十字路口前，又加上了一盞紅綠燈而已。
是堅(jiān)持到底，執(zhí)著等待，最終通向前方的成功？還是心浮氣躁，不耐寂寞，而向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)？
答案在何天武身上，答案在我們心里！
命運(yùn)作文 篇14
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，或平坦或坎坷，但命運(yùn)不會(huì)偏心的，只有經(jīng)過(guò)努力才能改變命運(yùn)，才能改變自己才能不平凡。
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好。雖然我很羨慕那些有錢(qián)人，但我理解，命運(yùn)讓我出生的平凡，只是為了讓我經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)改變，而不是讓命運(yùn)掌控自己。我們不能去責(zé)怪命運(yùn)，我們要去理解，要去讓自己的命運(yùn)開(kāi)花。
記得有一年暑假，我遇到一個(gè)乞丐，他的命運(yùn)的確很糟糕，小時(shí)候得了病，家里沒(méi)錢(qián)看病，后來(lái)父母雙雙離去，他只好當(dāng)了乞丐。但他說(shuō)他很尊重命運(yùn)，命運(yùn)要我在災(zāi)難在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了理解。后來(lái)那位乞丐成了一位有錢(qián)人，他告訴我說(shuō);“如果不是命運(yùn)，我不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)去理解，更不會(huì)成功，所以我要感謝命運(yùn)。”
如果你們都懷疑命運(yùn)，都覺(jué)得命運(yùn)很不公平，那么你就錯(cuò)了，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平，他只是想讓你經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最后修成正果，當(dāng)年玄奘法師還是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦最終取到了真經(jīng)，命運(yùn)只是想讓你在歷練中成長(zhǎng)，在歷練中學(xué)會(huì)一些東西。而不是要折磨你，如果你經(jīng)受不住磨難，你終究無(wú)法擺脫命運(yùn)最終無(wú)法成功。
從現(xiàn)在起理解命運(yùn)吧!那么你會(huì)成功的，不要去責(zé)怪他，他是公平的。
仰天一望，一棵參天大樹(shù)穩(wěn)穩(wěn)地屹立在山頂上，一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)威武的在俯瞰大地。正在人們感嘆它的魁梧是，又有誰(shuí)知道它以往經(jīng)歷的一切呢?
在它還是一粒種子的時(shí)候，它有一名很要好的朋友，它們一起生活在土壤肥沃，陽(yáng)光充足的山頂上，它們一起你說(shuō)我笑的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“童年”。
但好景不常在，天漸漸熱了，山頂上的土壤也不比當(dāng)年，土干了，失去了原有的水分，而兩顆小樹(shù)苗正像熱鍋上的.螞蟻不停地哭嚎著，可惜沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)，也不可能有人會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。于是一棵小樹(shù)苗仰天長(zhǎng)嘯，用無(wú)助的眼神企盼著雨水的來(lái)臨，而另一棵小樹(shù)苗卻使勁地往地底下扎根，它認(rèn)為只有自己從土壤深處吸水才是唯一的選擇，它就憑著這一堅(jiān)定的信念一直往下扎根。一天過(guò)去了，天是晴的，兩天過(guò)去了，天仍然是火辣辣的?就著樣連他們也不知道過(guò)了多少天。
一日，天終于打了個(gè)陰，下了場(chǎng)雨，那整天祈求下雨的樹(shù)苗欣然煥發(fā)展開(kāi)了翠綠的枝葉，而那一棵整天扎根的樹(shù)苗卻因?yàn)檫^(guò)渡消耗體力和沒(méi)找到水源以變得蕭條如材?大地嘲笑它，小孩嘲笑它，連它最要好的朋友(整天祈求雨水的樹(shù)苗)也嘲笑它，而它卻總是不帶任何悔意的笑對(duì)大家，因?yàn)樗恢眻?jiān)定“付出終有回報(bào)”。
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，兩棵樹(shù)苗已長(zhǎng)成了兩棵高大的樹(shù)木，人們還不時(shí)在樹(shù)蔭下嬉戲玩耍。但風(fēng)雨難測(cè)，晝夜的臺(tái)風(fēng)無(wú)情的席卷而來(lái)，帶走了石粒，帶走了灰塵，也帶走了那棵整天祈求雨水的參天大樹(shù);留下了垃圾，留下了石粒，也留下了一棵橫臥在大地上的參天大樹(shù)。
第二天，天放晴了，在山頂上只有了一棵大樹(shù)――整天扎根的大樹(shù)，而另一棵卻變成了人們?cè)顮t里的材火?
命運(yùn)作文 篇15
其實(shí)我一直都記得他們，可是卻不能那么輕易說(shuō)出口。
只不過(guò)是因?yàn)椋總�(gè)人都需要有自己的資本，繼續(xù)下去，還是原地放棄。這些，都是需要我們?nèi)シ磸?fù)思考，可是到底在哪里存在，這些又是另外一種風(fēng)景了。
明天去考試，手機(jī)必須都得關(guān)機(jī)。
之后，不精彩看著電腦，我想就會(huì)有很少的時(shí)間了。我需要有正事要做，只有這樣，才能夠讓自己心里的愧疚之情少一點(diǎn)。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。
我還記得當(dāng)年，他們都還年輕，談笑風(fēng)生，都是我們最喜歡的模樣。我還是有資本可以談?wù)摰模驗(yàn)槲业母改冈谏磉叄乙恢倍际怯X(jué)得這個(gè)世界安全。
可是到后來(lái)，也是有很多地方，沒(méi)有那么多的.安全感。
太多的故事，都不是別人能夠理解的。
如果成長(zhǎng)的性格，從來(lái)都是這樣的，我們還是能夠懂得，從一開(kāi)始就決定的，往往都是命運(yùn)。
命運(yùn)作文 篇16
離開(kāi)那地獄，我獨(dú)自來(lái)到我的秘密花園，記得曾經(jīng)還是個(gè)乳臭未干的小屁孩，連獨(dú)自搭公交車的出息都沒(méi)有的女孩拉著爸爸媽媽的手盡情的沐浴著午后的陽(yáng)光！十年了，變化真的好大，這里已經(jīng)不是曾經(jīng)的這里了，我已經(jīng)不是曾經(jīng)的.我了，家也不再是曾經(jīng)的家了，現(xiàn)在的家與支離破碎的家有什么兩樣啊！空客罷了！
踏入花園，曾經(jīng)吵鬧的游樂(lè)園已經(jīng)被安靜祥和的天堂取代了。這樣的安靜，已經(jīng)有多少年沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)了？這里，有說(shuō)不出的恬靜，風(fēng)車正隨著水的帶動(dòng)，慢悠悠的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好清新的空氣，不帶任何灰塵……
一聲?shū)Q叫，打破了我的回憶，看到籠子里的小鳥(niǎo)，曾經(jīng)的我與它有什么兩樣呢？明知自己已經(jīng)失去了自由，卻依然妄想這有一天可以飛上藍(lán)天！可憐的小鳥(niǎo)，你付出了那么多的努力是沒(méi)有價(jià)值的！一切的一切都是人類說(shuō)了算，就像我一切的一切都要爸媽說(shuō)了算，他們可以讓你自由，可以讓你快樂(lè)。也可以把你束縛，讓你痛不欲生！明白嗎？
難道命運(yùn)真的就這樣無(wú)法改變嗎？呵！怎么可能改變？
命運(yùn)作文 篇17
一個(gè)富貴人家和一個(gè)貧困人家在一天，同時(shí)生下女兒。富貴人家的女兒樣子丑陋，貧困人家的女兒美麗。富貴人家得只此事馬上找人，把兩胎神不只鬼不覺(jué)地?fù)Q了。
在富人家換來(lái)的女兒生活得很快樂(lè)，而貧家的卻很痛苦。貧家的女兒叫熙允，她本應(yīng)該過(guò)著富貴的生活，因?yàn)樽约旱娜菝渤舐淖兞怂拿\(yùn)。
在富家生活的女兒，本來(lái)應(yīng)該過(guò)著艱苦的生活，卻應(yīng)為自己的容貌美麗而改變了命運(yùn)。不過(guò)她很善良，叫梓怡。熙允在夜里無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)父母的談話后，知道自己本來(lái)應(yīng)該生活在富家后，她心里充滿了怨恨。
在學(xué)校里，她們倆在同一班。中午在教室里，每個(gè)人都拿出自己的飯盒。熙允的`飯盒里往往只有一兩塊肥肉，連青菜也多不了幾條。而梓怡的飯盒里總是滿滿的魚(yú)蝦等美味的東西，許多同學(xué)都很羨慕她。熙允走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你得意什么？這些遲早都是我的。噢，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)，本來(lái)都是我的。”說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身就走。
這天是梓怡的生日，也是熙允的生日。梓怡他們一家出去一日游玩到晚上才回來(lái)，而熙允只有像平常一樣。在晚上，熙允渴望得到一個(gè)生日蛋糕，因?yàn)榧揖池毟F只有吃飯時(shí)加多了一個(gè)雞蛋。熙允傷心地跑到梓怡家門(mén)口，坐在臺(tái)階上。
這時(shí)候，梓怡他們剛好回來(lái)了。熙允見(jiàn)到自己的親生父母就喊：“爸爸！媽媽！”梓怡不明白問(wèn)：“熙允，他們是我的爸爸媽媽啊！怎么回事？”熙允把整件事情說(shuō)了出來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)話可說(shuō)。
在富家與貧家之間，梓怡選擇了自己真正的家。本來(lái)，如果那兩個(gè)富人死口不認(rèn)熙允，梓怡就可以繼續(xù)留在富家。不過(guò)梓怡沒(méi)有叫兩位富人這么做，因?yàn)樗啦还茇毟唬H父母才是最好的。
命運(yùn)掌握在自己的手中。
命運(yùn)作文 篇18
悄悄地，輕輕地，一只粉白的蝴蝶飛入了教室。可是，只有一只，孤獨(dú)的一只。
你是祝英臺(tái)嗎?你的梁山伯在哪里?你是來(lái)找他的嗎?你肯定不是來(lái)采花的。因?yàn)槲覀冞@里既無(wú)花蜜也無(wú)花粉．甚至連棵小草兒也沒(méi)有。這里只有粉筆、黑板和書(shū)本?你是不會(huì)喜歡的。那么。你一定是來(lái)找梁山伯的。他在哪兒呢，他被人捉住了，是嗎？我看到樓下有許多頑皮的孩童在撲打蝴蝶。也許你的梁山伯是其中的一只。噢，不，也許不該說(shuō)這些，我讓你傷心了．是嗎?可是，你不能怪我，因?yàn)槿顺３Ｊ菤埲痰摹?/p>
你見(jiàn)過(guò)那只鳥(niǎo)嗎?就是那只。頭上有紅色斑點(diǎn)的.那只。它頭上的斑點(diǎn)是那個(gè)淘氣的男孩用紅墨水染的。你一定見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槟銈兌紝儆诖笞匀弧Ｄ銈冇心銈兊恼Z(yǔ)言，人是無(wú)法與你們溝通的。盡管人也是自然中的一員，可是狂妄自大的人對(duì)你們常常不屑一顧。他們認(rèn)為自己是這個(gè)世界的主宰，你們的思想、你們的生死都與人無(wú)關(guān)。人有時(shí)就是那么殘酷。你又傷心了嗎?你也為那只鳥(niǎo)兒傷心嗎?是啊，那只鳥(niǎo)真夠倒霉的。也怪那只鳥(niǎo)笨，它干嗎要停在教室的窗戶上呢?結(jié)果叫人發(fā)現(xiàn)了。它或許是因?yàn)槌岚虮挥甏驖窳耍胄菹?huì)兒，或許根本就是有傷在身，哎．誰(shuí)知道后面有只強(qiáng)有力的手抓住了它，它掙脫不掉了。開(kāi)始它還反抗，小爪子亂抓，后來(lái)它也許明白了，只要落在人的手里是沒(méi)有好下場(chǎng)的，于是不再掙扎了。或許它并不合“主人”的心意，“主人”只在它頭上涂上紅墨水，就讓它飛走了。這可是很難得的，非常難得的，這鳥(niǎo)的運(yùn)氣還算不錯(cuò)。
喂，喂，你在聽(tīng)我說(shuō)嗎?不要飛走哇，我們的教室需要你來(lái)點(diǎn)綴一下。你瞧，多少好奇的眼睛在望著你。不過(guò)，你也要小心，有些人是帶著貪婪的目光的。人就像那只小鳥(niǎo)一樣，也是孤獨(dú)的，是只孤獨(dú)的蝴蝶。你有些失落，是嗎?你為找不著梁山伯而失落，你為那只小鳥(niǎo)而失落，是嗎?你有些悲哀，是嗎?你為人類的殘忍而悲哀，為人類不幸的將來(lái)而悲哀。是嗎?噢，可憐的祝英臺(tái)。
啊，別往教室高處飛，那上面有電扇，它會(huì)弄傷你的翅膀。唉，你怎么不聽(tīng)話呢?我看見(jiàn)你碰到了電扇。那飛旋的扇葉把你小小的身體“觸摸”了一下。僅僅“觸摸”了一下，你脆弱的身體在那一瞬間就被毀掉了。我似乎聽(tīng)到你翅膀斷裂的聲音。你悠悠地飄落下來(lái)，落在一張課桌上。你真不聿。不過(guò)你經(jīng)歷了太多滄桑．看到了太多悲涼．再加上我對(duì)你的傾訴，才使你產(chǎn)生自殺的念頭，是嗎?你太傻了。可就在你即將閉眼的那一刻，一個(gè)同學(xué)抓住了你美麗的翅膀。你被玩弄著，然后被丟棄在地上——那冰冷的水泥地上。
我撿起了你。你的翅膀已被撕碎，你已體無(wú)完膚。我走到窗邊，輕輕把你吹落手掌。也許，在夢(mèng)里你會(huì)與梁山伯相見(jiàn)。你輕輕地悄悄地來(lái)，又輕輕地悄悄地走。你給人們帶來(lái)了一片彩云，但人們還你的卻是一陣?yán)溆辍Ｄ怯隂鐾噶四愕男摹?/p>
命運(yùn)作文 篇19
“愛(ài)可以心有靈犀，動(dòng)魄驚心，卻難以抗拒流星的宿命。”聽(tīng)著這首命運(yùn)，攜一份遐想，坐擁一懷清幽，與明媚陽(yáng)光相對(duì)，品一盞茗茶，任心絮如絲飄過(guò)。
小院中，綠草如茵，這一季的綠葉擁著最后的花兒在風(fēng)中悠悠搖曳，花兒有綠葉相伴不再孤寂，顯得格外清雅。空氣中夾著草香與花香，還有些許春泥的淡淡香氣。真想找個(gè)瓶子把這香氣裝起來(lái)，開(kāi)心時(shí)打開(kāi)聞一聞，自我陶醉一番，傷心時(shí)也打開(kāi)聞一聞，回味那些憂傷，慰藉我的靈魂。
阡陌紅塵，這一站，錦繡繁華；那一站，無(wú)關(guān)風(fēng)月。既然都是人間過(guò)客，來(lái)來(lái)往往，走走停停，何不收集一些時(shí)光孕育情懷，守著歲末離歌的安然，守著云卷云舒的淡然。累了，放過(guò)自己，安好自己，在碾壓生命的輪回里，靜待著靈魂的歸來(lái)。依著暖陽(yáng)，戀著五月的`春光，想著春天即將過(guò)去了，真令人難舍。然而時(shí)光就從那一字一眼，一心一念中悄然而過(guò)，抓不住的時(shí)光，如握不住的水。如果能不問(wèn)凡塵俗世，只賞自然風(fēng)光，聽(tīng)山泉叮叮奏樂(lè)，聽(tīng)鳥(niǎo)雀嘹歌歡唱，如此這般，任歲月流逝，日子倒也過(guò)得舒心愜意。
一年花開(kāi)。一念花落。這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的日子終究是要走下去的。生命是船，生命是帆，我們終究要去做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的舵手，演繹精彩人生。
一季春暖花開(kāi)，一季桃紅柳綠，歲月在不停的流逝，時(shí)光總在四季不停里輪回。都說(shuō)：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。是啊！痕跡總在深深淺淺，來(lái)來(lái)去去的覆蓋著。采擷一縷五月的芬芳，我把一份時(shí)光編織成一條彩帶，拴在歲月的眉峰上，等到人變白發(fā)蒼蒼，記憶衰退時(shí)，還能一眼就看到拼搏時(shí)溫暖如春的笑眼，那心便無(wú)悔。因?yàn)槿松鷽](méi)有絕對(duì)的安穩(wěn)，即使我們都是過(guò)客，就該攜一顆從容淡泊的心，走過(guò)山重水復(fù)的流年，先看風(fēng)塵起落的人生。
五月的風(fēng)，錯(cuò)落了百轉(zhuǎn)千回的心事，擱淺了生命中的一段沉香。想想高三的學(xué)哥學(xué)姐，他們把高中三年打磨研成一縷縷馨香，攜著這一縷馨香，踏上另一片土地，去實(shí)現(xiàn)自己生命的意義。我為他們感到自豪。
淡墨相思意，殘夢(mèng)了無(wú)痕。人生扼浪風(fēng)塵，煙雨渺茫，歷經(jīng)多少坎坷，閱歷淡煙流水的畫(huà)卷，這便又讓?xiě)n傷的筆，慨嘆如梭歲月，時(shí)光難返。
林清玄先生說(shuō)過(guò)：好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤(pán)下滿，也不要匆忙的走人生之路。
能感受山之美的人不一定要住在山中，能體會(huì)水之媚的人不一定要住在水旁，能欣賞象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球就夠了，因?yàn)樽蠲赖氖挛镉肋h(yuǎn)是在心中，不是在眼里。
青磚，黛瓦，粉墻，狗尾巴草在春風(fēng)中，在上了歲數(shù)的老墻頭上搖曳出滄桑又輕柔的風(fēng)情。我愿描一幅春暖花開(kāi)，抒一份細(xì)水長(zhǎng)流，惟愿歲月靜好，守著這份文字中的寧?kù)o與安然。
命運(yùn)作文 篇20
命運(yùn)，多變而又神秘。沒(méi)有什么人可以預(yù)料接下來(lái)的生活中會(huì)發(fā)生什么。而接受不能改變的，是一種人生態(tài)度。
縱觀歷史長(zhǎng)河，有的人因生活的轉(zhuǎn)變而自嘆命運(yùn)悲苦，沉淪墮落；而有的人接受其不公命運(yùn)，用最大的努力去改變生活，終成一代偉人。西漢司馬遷，因被小人誣害而受到宮刑，但他并沒(méi)有放棄生活，他淡然地接受了這段屈辱的命運(yùn)，用自己的毅力與信念去生活，去創(chuàng)新。終普成《史記》，為后人所景仰。北宋蘇軾，意氣風(fēng)發(fā)卻懷才不遇，意欲在政治上一展手腳卻屢遭命運(yùn)玩弄。受當(dāng)局者不器重，小人的陷害；一貶再貶，終不見(jiàn)天日。但蘇軾樂(lè)觀面對(duì)人生，貶官途中寫(xiě)下千古絕唱：“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生。”這場(chǎng)人生之雨淋濕了眾人，卻無(wú)法動(dòng)搖蘇軾的內(nèi)心。
此等例子數(shù)不勝數(shù)，君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖”；君不見(jiàn)陶潛“采菊作文東籬下”；君不見(jiàn)竹林七賢士鄴下放歌；君不見(jiàn)匡衡鑿壁借光。這些人，當(dāng)仕途之門(mén)為他們關(guān)閉時(shí)，他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是接受了這不能改變的命運(yùn)，用人格之光照耀著后人，警醒著后人。他們不是什么絕世聰慧之人，而只是換了一種方式去生活，去熱愛(ài)罷了。
一花凋零，陰暗不了整個(gè)春天；一星隕落，黯淡不了整個(gè)星河。當(dāng)命運(yùn)無(wú)法改變時(shí)，想著去接受他也許是一種最好的選擇。
接受不能改變的`，不是一種逃避，不是一種懦弱，相反，這是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種善變，是一種足以改變你人生的一股力量。接受不能改變的，去改變能改變的，這會(huì)令你的人生不再單一，不再模糊。
在今后的生活中，有些事你也許無(wú)法去改變，不過(guò)這時(shí)，希望你可以淡然一笑，像煩心事?lián)]揮手，用微笑去面對(duì)一切困難，接受不能改變的，是勇者的表現(xiàn)。
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