大自然作文【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文1
今天早晨，我和我的同學們很早就了來到學校門口。拍照留念后就準備出發。我們一上車，就熱熱鬧鬧的，一路歡聲笑語。老師說：“我們玩兒詞語接龍怎么樣啊！”我們異口同聲的說到：“好”。做完游戲后，該發禮物啦！我們每人都得到了一份小禮物，真是太高興了。
我們到啦！我們到啦！我們先排好隊，老師給我們每個人排上了序號，還給我們分配了隊伍，我是羚牛隊的。老師讓我們給自己取一個大自然的名字，我取的名字是：“鐵牛”。為什么我要取的大自然的名字是這個？因為我得頭很硬，所以我取鐵這個字，牛嘛，因為我屬牛，所以我叫“鐵�！�。大家都覺得女孩子取這個名字很怪，但是我覺得這個名字很好啊！給自己取完名字后，我們就出發到大自然里探險了。
一路上我們看到了什么，老師就給我們講有趣的事情和故事。我們看到了木樁上刻的森、林、木，因為和木有關，所以都是木字旁的.……大自然的東西好多啊，老師怎么講都講不完啊。
我們都走累了，老師把我們帶到了一個空曠的地方，讓我們歇一會兒。我們都帶了點吃的，吃上了。就在這時，高一寧喊我看見小螞蟻窩了和產的卵了，我急忙跑過去一看，我說：“這是米？還是螞蟻產的卵�。俊蔽覀冋谧h論著。就聽老師喊：“我們來玩兒個找到自己的大自然朋友怎么樣”，于是我們就玩兒起了找大自然朋友游戲。我媽媽用眼罩蓋住我的眼睛，把我帶去了一個有沙子的地方，我摸了摸有毛毛，然后媽媽就把我帶回原地，我摘下眼罩，就去有沙子的地方找，果然找到了我的大自然朋友，一棵狗尾巴草。就在這時，老師說：“我們該去小溪里看看了”，于是我們去往小溪的路了。
我小心翼翼的踩著石頭到了小溪邊，就玩兒了起來，我們看到水都特別興奮，好多同學的衣服都弄濕了。過了一會兒，老師就說：“我們開始畫畫吧！把你今天所遇到的東西和看到的東西都畫下來”，就在這時，我看到了在我的背后有一只睡著的蝴蝶！我就想：“我把這只蝴蝶畫下來吧！再在旁邊畫上背景”，好啦！一幅畫就畫好啦。老師說：“該去吃飯了”，于是我們上車，去外面吃飯。吃完飯我們就坐著車回家了！
今天真高興！我們不但畫了畫，還做了游戲，找到了我的大自然朋友，還給自己取了一個名字“鐵牛”，還感受到了大自然的奧秘！
大自然作文2
武漢日報有一名女記者，她曾經踏訪過當年鄭和下西洋時途經的每個國家。當問起她對沿途的風景有何感悟時，她說：“那是回國的時候，開始，從飛機上望下看，滿眼盡是綠色的森林，美極了，使人感到濕潤、舒服、心怡。但幾小時后，再俯視大地，那是滿眼的寸草不生的沙漠和干涸的黃土地。我知道，回到祖國了，雖然大地上的景色不再使我神情氣爽，但我的眼眶還是盈滿了淚水。我忽然發現，我愛極了這片黃土地�！�
的確，有很多人愛著這片并不富饒的土地。比如說，獨身一人扎進沙漠深處的植樹人。
鳳凰衛視“沙漠之旅”要去找一位治沙的維吾爾族老人，看著電視中迅速后移的`沙丘，看著滿天肆無忌憚的黃沙，看著這首次使我感到恐懼的黃顏色，身在世外的我，已覺嗓子干涸，全身凝固了。車子繼續前進，過了片片沙漠，下了依著戈壁修建的盤山公路，他們到了一座村莊。沒想，老人天蒙蒙亮的時候已經動身去沙漠深處了。于是，一行人又驅車去追尋老人。不順利的是，越野車行在沙漠時，后輪胎陷進了沙子里。在一幫城里的年輕力壯的小伙子手足無措時，一個老人走過來，拿了鐵鍬說：“你們不會，都到一邊去，我來�！本涂蠢先艘荤P一鏟把車胎周圍的沙子移走，不說話，力氣很足。眾人后來才知，這就是他們要找的維吾爾族老人。老人今年已89歲了。老人引領著他們來到他工作的地方，我終于看到了久違的綠。老人賣了所有的家當，買了樹苗，買了工具，來到這深漠之中，一住就是幾個月。需要的水是兒子兒媳定期從村里一桶桶運來的。老人驕傲地帶眾人參觀他的居所，那是在一座較為堅固的小沙石山下鑿成的洞，洞里有一張桌子，一張煤油燈和一張薄板木床。老人說，因為沙漠的特殊氣候，剛栽下的小樹苗就會立刻：被沙子埋沒或被狂風卷走，所以必須在這幾日夜監視。
老人89歲，已連續治了六年的沙。老人很開朗，也很樸實，他不會大講特講環境保護和沙化危機�？墒�，老人在沙漠中居住了一輩子，在勤肯的、不言放棄的勞動著，老人把自己的生命奉獻給沙漠的綠化，老人要求他的子孫繼續這項事業。
大自然是彩色的，它擁有五彩斑斕。大自然是豐富的，偉大之處在于，它不只有小橋流水，巍峨群山；它更加擁有千里冰川，茫茫沙漠。
大自然是偉大的，它哺育世間萬生，主宰生存滅亡。
大自然中的人也是偉大的，他們承受，并勇敢迎接這大自然的安排。
感悟大目然，感悟在大自然中生存的人。我需要重新審視。
大自然作文3
大自然，是千萬生靈的家，是萬物的母親，是一幅永遠也欣賞不透的畫。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹，嬌艷絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫卷。��！我真渴望能夠親近大自然，感受它的美麗，感悟它的.真諦。
親近大自然，我能看到湛藍的藍天，碧綠的森林，小昆蟲們在辛勤地勞作，鳥兒們在自由自在地飛翔，花兒們在爭奇斗艷……真是一番奇妙的景象。
親近大自然，我能聽到鳥兒們那悅耳動聽的歌聲，小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲，小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動聽的歌曲。
親近大自然，我能聞到百花發出芬芳的清香，樹林里新鮮的空氣，蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。
記得在奶奶家的時候，我曾與哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子里，望見了一顆蒼天大樹，我們聽到了很多鳥啼聲。我想：一定有不少鳥兒在這里安家吧！這棵樹的壽命已經很長了，臉上早已布滿了皺紋，看到這樣的大樹，我很是興奮。繼續往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟著我們。到了空曠地，放眼望去，遠處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜著許多梯田，山腰上隱約有幾戶人家，顯得格外清幽。在我看來，繁華的大城市，著名的旅游勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽著鳥啼，聞著花香，吃著水果，這是多么好的享受�。�
大自然，是多么美麗，多么淡雅，多么奧妙。我多么渴望能有“狗尾巴草就是谷蒂的延續，它們通常長在河流邊松軟的土地上，尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進行拔谷蒂的比賽，比賽開始了，大家埋頭苦干起來，我非常用功，一會兒在上坡，一會兒在下坡，一會兒在樹下，一會兒在渠旁，好朋友洋溢宣總是身體依在水庫壁上，一手拿著谷蒂，一手再拔，然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我與另一個好朋友陳智銳繼續努力。
經過我們的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成績，站在陽光下，我汗流浹背，就像一個銀人。再看看自己的“戰利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。
這次拔谷蒂，讓我充分親近了大自然，了解了大自然。
大自然作文4
晚飯過后，無所事事，便騎著自行車去村里游蕩，準備體驗一下聲色之母――大自然。
剛一把車騎出來，就與清風、晚霞撞了個正著。他們好像在和我打招呼：“哪里去��？飯吃過了嗎？今天快樂嗎？”“我很好！，飯吃過了，無聊沒事兒干，就騎著車出去游蕩游蕩！你們好嗎？要不有我也帶著你們出去玩玩兒？”我回答著。我現在的眼中，那些原來看不見，摸不著的東西好像“活”過來了，而且特別可愛，變成看得見、摸得著的東西了。
一路，我都在和熟悉的人、事物打招呼。他們看起來是多么的親切、和藹可親。所以，我們村子里從來都是人人平等，和諧共處的。
四周忽然都安靜了下來。我停下車來四周環顧了一下。哦，到野楮林了！我走了進去，和我那些從小認識的“朋友”打個招呼。
“你好嗎，樹木？你長得這么高，是要為我們撐傘嗎？你好嗎，花草？你長得這么美麗是讓我們歡心嗎？你好嗎，泉水？你發出‘叮咚’的`聲音是讓我們聽音樂嗎？你好嗎，果實？你長得那么紅、那么大，是為了讓我們解渴嗎？”我大聲地向四處問好，“你好嗎，整個野楮林？太謝謝你們的貢獻了！”
我似乎聽到了他們整齊、雄渾的聲音：“朋友，你來看我們了！我們很好！這是我們應該做的，不用客氣！”
打完招呼之后，我又漫無目的的向另一個地方出發了！
騎著騎著，我貌似發現了一條小道。這是一條通向田野的小路；這是一條彎彎曲曲的小路；這是一條陡峭的小路。突然，我的腦袋里忽然閃過要去看看的念頭。想著，我便騎了進去。
那條小道似乎是那么長，永遠也走不到盡頭。騎著騎著，我發現，這路不是通向田野的路，而是通向媽媽小時候的一條時光隧道。“撲通”一聲，我覺得我已經回到20世紀末了。但是，在我眼前，什么景象都沒有變，一切都還是剛剛的樣子：左邊是一排排又高又大的梨樹，大人們正在收獲梨子。那梨子已經裝滿兩大筐了，還沒摘完�？纱笕藗儏s興高采烈，沒有什么比這個更重要的了，什么都不能阻擋人們收獲的腳步。他們不怕曬，不怕熱，還是堅持收獲著，揮灑著汗水。
在我的右邊，卻是另一個景象：一排排還沒插完的麥苗，同時有個小孩正在插苗。忽然，一只蜻蜓飛了過來，小孩兒被它吸引了，只見他一撲，撲了個空，摔下來時正好掉在泥潭里，摔了個嘴啃泥，站起來，活像一個小泥孩兒，引起了周圍一陣大笑……
繼續前進著。又有一陣蟲鳴傳來，像一首樂曲一樣動聽。
我慢慢悠悠地蕩著。一邊傾聽大自然的聲，一邊觀察大自然的色……
大自然作文5
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然..今天，我將走進大自然的懷抱，深深地感受它的美麗..
清晨，啁啾的音樂傳到我的耳朵里。唱得如此清晰，如此響亮，如此美麗。樂鳥為大自然譜寫了一曲優美的歌曲，讓人回味無窮..
風兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過，招人喜愛的.花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧�。
在大自然中，小樹被頑皮的風打得沙沙作響。草的顏色五彩繽紛，一片接一片，過了巧手編織的花毯，活靈活現，自然和諧..太美了！
不遠處，小河嘩嘩地響個不停。微風輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠，亮得如玉。
啊！多么美麗的大自然啊！！只要我們仔細觀察，就能看到大自然獨特的美。
初秋的一天，我和父母一起去公園，走進了無邊無際的大自然。
我剛一進公園，遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
一轉身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠處是柿子樹的樂園，許多小柿子已經被掛滿了樹枝，像無數的小青兒不懂..一陣風輕輕地吹著，樹葉沙沙作響，小娃娃熱情地點點頭，好像邀請了我們遠方的客人。
在這次去公園的旅行中，我欣賞了許多植物，并獲得了洞察力。這次走進大自然，讓我更加熱愛和珍惜身邊的環境..
大自然作文6
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的“5·1”生活開始了。
這個愉快的“5·1”，我回了故鄉玩，對于我來說，那里是我的“自由之境”�；氐焦枢l，便讓我想起了我小時候在故鄉自由的生活�，F在我又回來了，我又可以放松了，迫不及待地拉上小時候的玩伴去“自由之地”玩和大自然擁抱了。
“自由之地”是一個一望無際的大草地，而且也一碧千里。我看過它四季的變化：春天，小草探出了頭，整個草地綠茵茵的，像鋪上了綠地毯；夏天，草地從嫩綠變成深綠色；秋天，小草雖然枯萎了，但是它好像鋪成了一塊金地毯；冬天，小草縮回土壤里冬眠了。
那里沒有大人們的訓斥，沒有老師嚴厲的批評，也沒有城市里的噪音，使我心暢愉快。我們躺在草地上，望著那湛藍的天空，凝聽著從樹林里傳來的小鳥的歌聲，享受那涼爽的微風吹到身上，感受著大自然的氣息，更享受這自由。我們像脫了韁的馬，在草地上你追我趕，無拘無束。
我們不僅在草地上玩耍，還跑到故鄉那條讓我記憶猶新的小河里戲水、捕魚。那條河清澈見底，河底堆著許許多多的鵝卵石，那鵝卵石表面很光滑，晶瑩剔透的。我猜想這鵝卵石之所以這么美麗，肯定也經過千百次河溪的沖刷而磨成的。那河里還有許多的魚兒呢！它們身上看起來是灰色的，但你仔細觀察，在陽光的.反射下，就能看見灰色的魚鱗中還摻雜了許多五顏六色的魚鱗。
我們想捕魚，是多么的難！我們挽起褲腳，踏進清涼的溪水，可不料魚兒們都給驚嚇得躲到鵝卵石堆里去了。等了好一會兒，魚兒們才一個個探出腦袋，我趁機拿帶上的籮筐一撈，魚兒們全被我撈上來了，我高興的不得了。此時此刻，我在生活中的煩惱頓時消失在水影里了。我們在陽光下嬉戲著，站在清涼的溪水里并沒有感到一絲炎熱。
我感覺在故鄉的生活才真正幸福，那里讓我無憂無慮，天天可以處身于大自然的懷抱之中。我希望我天天可以過這樣的生活，但我也不能總是無所事是的生活，我還要上學，考個好的成績，以后出來才會是一個對祖國有貢獻的人，總比呆在大自然里做一個“野人”好。
我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神圣來。擁抱自然，是對一種意境的細膩品味，是對一種人生的執著追求，是對一種希望的深切感受，也是對自己的一種放松。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。
大自然作文7
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的.接觸，你能不有所感悟嗎？
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想像力，創造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
大自然作文8
同學們，你們知道嗎？我市新建成了一條供市民休閑、娛樂的好出去，那就是——廈門健康步道。我來給你介紹介紹吧：
廈門健康步道是一條名副其實的生態大道。它起于郵輪碼頭，終于觀音山夢幻沙灘，全程約23公里之長哦！它結合廈門島自然的地理位置，用科技的鬼斧神工串聯起廈門島中北部重要生態節點，把筼筜湖、狐尾山、仙岳山、園山、薛嶺山、虎頭山、金山、湖邊水庫、五緣灣、虎仔山、觀音山等島內的“八山三水”盡情呈現在人們面前。
步道全線還設置了14個驛站節點。有服務房、公廁、直飲水機、自動售賣等設施。讓人們在勞累的步行之后，提供能量的'補給哦！
期末考一結束，我們幾個同學就迫不及待地踏上了這條生態之道。還沒走上步道，就已經被它那雄壯的外觀吸引了，我們不禁加快了步伐。
“快，我們來一睹為快”，不知是誰喊了一聲。
我立刻一馬當先沖在最前，一邊飽覽秀美的風景，一邊與同學們討論步道延伸的方向及步道的構造。看著腳下的車水馬龍，又穿梭在蜿蜿蜒蜒的山坳中，同學們個個驚喜不已、贊嘆不已。
接下來要走一段盤旋在一個大圓柱上的步道。我心里又喜又憂，喜的是，我又能再一次見證步道的奇特；憂的是，要走在旋繞段上，我會特別害怕，要知道我可是有嚴重的恐高癥。
我大叫一聲，“什么呀，繞來繞去的還這么高，嚇死人了”。我有點不敢抬腿了。
“沒事，你能行，克服恐懼戰勝它呀！”同學們都在一旁給我打氣，我心里有了一絲絲安全感，竟不那么害怕了。牽著同學的手，小心地，半閉著眼睛，一步一步，終于走到了平穩的直行路段。哇，群山、綠樹、花兒、小草盡收眼底，空中到處彌漫著大自然的清新氣息，讓人忘掉了一切煩惱。
一路上我們都在說說笑笑。哼歌，說笑話，又玩個游戲，還有鳥兒們在樹上和我們一起來勁。我們臉上洋溢著歡樂的笑容，全然忘記了腿的酸疼。
時光飛逝，一轉眼就到了下午，我們才依依不舍地乘上返程地鐵。但那個令人難忘的“八山三水”之旅還沒完成，我們還會再光顧哦！
大自然作文9
大自然不僅是人類賴以生存和發展的基礎，而且是人類最好的老師。人類不僅從大自然那里學會各種造福人類的技術，如根據蜻蜓飛行的原理發明了飛機。人類在蝙蝠那里學會了雷達，使人類的生活變得更多姿多彩。而更重要的是我們還可以從大自然那里學會道德品質。如從螞蟻那兒學會團結，從蜜蜂那里學會無私奉獻，從豹子那里學會競爭，這些都豐富生活了我們的精神生活。
一天，我如常上床睡覺，醒來時發現自己突然置身于非洲的大草原，并且看到一個大家都十分熟悉的情景，一個羚羊從睡夢中醒來，開始奔跑，而在同一時間，獵豹也從夢中醒來奔跑，于是我去采訪它們。我問羚羊：“羚羊先生，你是大自然中的一流跑步好手，為什么要那么早就起來跑呢？”羚羊回答說：“你知道我這個自然界的一流高手是怎樣培養出來的嗎？是獵豹逼出來的，如果我不早些跑，我就會給他吃掉，你說我能不跑嗎？”然后，我又去采訪獵豹：“豹兄弟，你是世界上跑得最快的動物。為什么那么早就跑呢？”豹回答說：“你可知道如果我不跑，就不能抓住羚羊，就沒有飯吃，我會餓死的，我的跑步冠軍也是被羚羊逼出來的！”
然后，我又向前走，走到一片森林，我看見一只螞蟻發現了一條死了的昆蟲。那昆蟲對它來說簡直就是龐然大物。憑它自己的力量是無法搬走的，于是他就引出他的同伴一起來，終于把蟲帶回“家”。突然他們的家附近發生了一場大火，并且很快就把家的四周團團圍住，在萬分危急的情況下，奇跡發生了，他們圍成一個球，沖出火海的包圍，雖然外面的螞蟻被燒死了，但是卻能換取一個種族的延續。
我又繼續向前走，看見一群蜜蜂在采蜜，忽然，我想起了羅隱的一首詩“無論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰忙。”我了解到工蜂采得百花成蜜后不是為了給自己吃，他們一點也不吃，把蜂蜜留給它們的'幼蟲。突然，有一群大馬蜂來襲擊他們的“家園”妄圖把它們的幼蟲帶回去做食物，在兵蜂戰敗后，工蜂們毫不猶豫地沖上去，把敵人圍得緊緊的，用提高溫度的方法把敵人殺死，以保護自己的幼蟲。
突然間，我聽到一把聲音在呼喚我，我睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我。那無私貢獻的工蜂正如媽媽無私的愛那樣。
感謝大自然，它教會了我競爭、無私奉獻、團結等品質。
大自然作文10
在任何人的心中一定會有一顆感恩的心，感恩父母你您們讓我誕生在這美好的世界；感恩老師是您像一位慈愛的母親帶領我們遨游知識的海洋；感恩朋友是你們給了我真摯的友誼�；蛟S大家都懂得感恩他們，但你們還記得有一個“人”也值得我們感謝嗎？那就是———大自然。
八年級的我們學習了《植物的生殖》，讓我知道植物通過各種繁殖方式繁衍后代，并為動物提供可靠的食物來源，植物還可以進行光合作用制造動物呼吸所需的氧氣，感恩大自然豐富的植被，讓我的生活絢麗多彩。
清晨，睡意朦朧的我走到陽臺，太陽漸漸地散發它的光芒，花草也在它的照耀下開始享受新的一天，小草上的露珠紛紛掉落，落在地面上形成一面明鏡，把晴朗無云的藍天映在了上面。樹枝上濕濕的地方在陽光的照射下，變干了，樹葉也換了一件衣服。而我，也在這時從睡意中驚醒過來，開始了忙碌的一天。感恩大自然，讓我擁有一個心曠神怡的清晨。
中午，大自然中的生物又是另外一番景象。這時，太陽上升到了最高點，花草樹木也并沒有休息，它們在汲取大自然贈予它們的禮物。在夏天時，可以聽到蟬鳴、蛙叫，它們的聲音就像一首交響樂，讓人感到十分地輕松。人類這時也在為生活而奮斗著，并沒有停息，大自然中的生物也都一樣，都在努力生長、長大。感恩大自然，讓我擁有一個輕松、愜意的中午。
傍晚，天邊掛上了一幅美麗的`夕陽圖景。越晚天就越黑，這也讓人們知道該回家了，讓小鳥們知道該歸巢了，讓植物們知道該歇息了。大自然中的一切都開始變沉寂、靜謐。感恩大自然，讓我擁有一個十分安逸的傍晚。
夜晚，太陽公公回家了，月亮姐姐出來了。成千上萬的星星也都紛紛跑到了天空的懷抱，讓人感到很溫馨。很多動物此時已經進入了甜蜜的夢鄉，大地變得悄無聲息，人類因為第二天要工作、學習，也都睡了。感恩大自然，讓我擁有了一個甜蜜的夢鄉。
大自然給予我們許許多多的東西，讓我們懂得了許多自然知識，它就像母親一樣地哺育我們，所以我們要感恩大自然！
大自然作文11
如果說大自然是一幅畫卷，那么再多的筆墨也無法描繪它隨處可見的美麗。如果說大自然是一首詩詞，那么再美的詞藻也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌曲，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
每當周末，我總愛到小樹林里坐坐，那里可是這忙碌的社會中，難得的一片棲身地。遠看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林里想自己的事情，不再有人打擾，應和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。
春天的小樹林是如此的美好，小草打了個呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養分，為的是讓春天更美麗，這樹林里的生命好像在開運動會，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個小嫩芽，它們好像一個個頑皮的孩子，剛開始探頭探腦的向外張望，等發覺風不再那么刺骨，陽光變得柔和了，才越發大膽些了，開始融入復蘇的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸明白它們的美麗來自大自然，然而大自然也因為它們變得美麗了。
夏天陽光更充足了，把整個樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫，多么絢爛呀！是呀！尤其是陽 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了大自然，使這個驕陽似火的季節，增添了幾分陽剛之美。
秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個樹葉變成了金海，微風一吹便“嘩啦啦”地響，時不時地還飛落下幾個可愛的“小天使”，它們在向你傳遞著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的.回憶。
小樹林夾雜著我無盡的愛，夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我無窮無盡的樂趣。
大自然作文12
閑逸的時間在指間流過，我隨手拿起那厚重的而又看不厭的《三國演義》，坐在盈滿陽光的窗前閱讀著。
一束光芒照在我手上，是如此柔和溫馨，心仿佛變酥了，大有溫暖舒適之感，使勁用鼻子嗅了嗅，陽光的味道就像是在品味一杯濃郁的香茶，使人疲憊的心放松下來，足以洗滌人的靈魂。陽光這美好的事物將會到哪里去呢？如果可以，我要拋下一切煩惱，和他一起走向遠方。
不經意間陽光向西偏移，從窗前的大榕樹葉間斑駁的灑下來，在微微泛黃的書頁上留下零星的點點碎影，與密密麻麻的黑字相映成趣，一陣微風拂過，大榕樹微微搖曳中，零星的碎影便開始變換造型，像閃爍著的搖搖欲墜的繁星，但更像一雙雙頑皮可愛天真的孩子們的眨巴著的`小眼睛，看得我有些眼花繚亂，興致也由此上來，把書輕輕的合上，放在了一邊，欣賞著美麗的風景。
趴在桌子上，這柔美的陽光照得我懶洋洋的，愜意的時光也令我如知如醉，完全沉浸在這風光中，不暇想也無法自拔。
屋頂上有一只胖嘟嘟的大貓，剛剛吃完午餐的它正庸懶地用一個最舒服的姿勢趴在鐵皮上，睡眼朦朧。一陣微風撫摸著她柔軟的絨毛，就像是在為它按摩，我想與它交換身份，享受無盡快樂，接著它便呼呼大睡，陽光就像為它蓋了一層棉被，愜意而又舒適，不失溫暖。不遠處的電線上，有幾只小麻雀在小憩，遠看就像一排小黑點。我想，它們此時的心情應該像我一樣無憂無慮，暖意飄上了我的心田。
我躺在椅子上，享受這美妙且閑逸的日光浴，陶醉其中的我閉上雙眼，深吸一口氣，心中無比的舒暢和愉悅。我自己仿佛寄情于，山水田園的大詩人陶淵明在田間勞作，在山水漫步，無拘無束地過著平民生活，但自由自在，大自然真切的陽光，使我感到深處世外桃源，脫離世俗的緊張和無去拋開一切，擁抱大自然，創造屬于自己的無限快樂，這愜意舒適的情景，讓我想起自己大汗淋漓，奮起奮筆疾書，廢寢忘食的學習生活，身上像背了一顆特殊的定時炸彈一般，只要我放下筆哪怕一秒，他都會立刻爆炸，把我炸得粉身碎骨。寒假剛開始的幾天，我因上課時間沖突，稍微扒上幾口飯就以百米沖刺的速度奔向離家幾百米的上課地點……
而此時，太陽散發著萬道金光，在落日的余暉中漸漸下沉，我坐在窗戶前，心中有所思考……
大自然作文13
動物對人類的啟示受魚兒在水中游蕩，人類學會了游泳，發明了潛艇等。受鳥兒空中飛翔的啟示，人類發明了飛機。
蝴蝶五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍�？茖W家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的'道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服。蜻蜓蜻蜓通過翅膀振動可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，并利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。科學家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。數。潛水艇就是受到魚的潛游啟發而發明、研制出來的。1775年，北美獨立戰爭爆發后，英國殖民統治者憑藉海上優勢，糾集大批戰艦，輪番轟擊美國海陸軍，使美軍傷亡慘重。當時美軍中有一個名叫達韋·布什內爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。他一直在苦思冥想：怎樣才能炸沉敵艦呢？從空中，無法接近；從水上，無法隱蔽。一次，他走到海邊的礁石上，突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚。他從這場“海戰”中大受啟發：能否造條像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國戰艦底下去放水雷，炸它個人飛艦沉呢？魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個“鰾”？從這個思路出發，布什內爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機動船，船的底部做一個類似魚鰾的水艙，水艙內有兩個水泵，船在水面若要下沉時，就往船艙里灌水；船要上浮時，就把空氣壓進水艙，排出船里的水。仿照魚的鰭，安裝了兩臺螺旋槳，一臺管進退，一臺管升降。這艘機動船第一次出去就巧妙制服了英國戰艦，炸得它人仰馬翻。后經逐步改進，就成了現代的潛水艇。
大自然作文14
又是一個春燕啄泥，柳枝吐新的季節。我們春游的汽車正駛向翠華山。
窗外，一眼望不到邊的綠海微微泛起波浪，海中片片黃帆高高揚起。讓人感到一切都是那么清新、那么靜謐。偶爾的一兩個人影給著一巨幅畫面增添了幾份生機，這不是畫，這是自然。這綠的是麥田，黃的是油菜花。望這著驚人的巨幅圖畫，我真想讓司機停下來，走到那幅畫中，感受一下天地的'廣闊和自己的渺小，可窗外的樹卻飛一般向后跑，似乎也要到別處踏青。時間在無聲中流逝，道路在不覺中延伸，兩邊風景在行進中改變。此時，汽車行進了兩岸是山的公路。這山如刀劈劍削一般，雖沒有萬丈，但也有千尺。這么陡峭、險峻的山石，我還是第一次見，心想，這也許就是所謂的巍峨，不覺心中生起一種無名的激動與喜悅。
好一個自然！無意之中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”隨口而出，而此時此地，則應為：兩岸美景收不盡，汽車一過萬重山。
翠華山已經到了，我們開始爬山。這一段山路全鋪著石階，爬起來沒有難度，但也夠累的。當我氣喘吁吁想停下來歇一會兒時，我才發現，每一個石頭縫中都長出一些叫不出名的植物。就在這時，在我身旁，有一顆小樹像北斗一樣轉折，努力的從石頭縫中探出頭來，綻開的嫩芽展示著生命的活力，我的心不由一驚：好頑強的生命！然后拭了把汗，繼續向上爬。當我們爬到山頂才發現，原來山外還有山。此時的山頂又成了山腳，遠處的山外山。不是綠色，也不是黑色，而是一種說不清的暗暗顏色。我想，也許這就是所謂黛色吧。不遠的前方就是天池，當我看；天池“兩個字才恍然大悟，為什么稱其為”天池“？天池，環滁皆山，碧波蕩漾，微風徐徐，當你蕩舟碧波時，必會感到心曠神怡，而這與我們的護城河卻是有天壤之別。簡直一個天堂，一個地獄。在此我們還去了”石林“，”冰洞“等好幾個風景區。山之離奇之驚險，可謂世間之絕（我認為）。
又是拾級而上，不覺已是山巔之處。放眼眺去，方一山更一山高”，那山卻又更加的俊秀挺拔�！耙挥[重山小”，沒有極峰，又怎么會有這般的心覺呢？“山氣晚來春”，蒼木青綻，泥土上一成枯葉，軟的，伴著輕妙的沙響。
就在這輕妙的沙響中，我來到了山頂，山頂很小，風很大。迎著風，風吹亂了我的發，風吹起了我的衣襟，如少女般的溫柔。閉上眼，我陶醉在這自然的美妙之中……
回家路上，天蒼蒼，路茫茫，風吹沙起掩古城。
此情此景，我沉思了……
大自然作文15
清晨，我背著書包，走在上學的路上。一陣微風輕輕拂過，吹拂著我的臉頰，真舒服��！蒼翠欲滴的大樹搖晃著枝頭，仿佛在向我問好。艷麗的小花在露水的滋潤下送我一個最動人的笑臉。剛從土里冒出的小草們爭搶著太陽公公的撫摸呢。這一切多么美好！
夜晚，我仰望天空�！鞍子癖P”正努力地撥開云層，把柔亮的月光灑向漆黑的大地，大地頓時披上了一層輕紗。一閃一閃的星星也不甘示弱，蹦蹦跳跳地急著出來看望月亮嫂嫂。這一切又是那么的靜謐！
藍天白云、日月星辰、花草樹木、飛禽走獸……這些都是大自然賜予人類的，給人類營造了一個美麗的家園。作為人類的我們，我們意識到這些都是大自然的恩賜了嗎？我們對大自然的.無私賜予感恩了嗎？
朋友，你看到過高高的煙囪里冒出的黑灰色的濃煙嗎？這些濃煙使天空昏暗、空氣污濁。朋友，你看到過清澈的小溪被五顏六色的污水污染著嗎？這些污水把魚兒的天堂變成地獄。朋友，你看到過大批的珍稀動物被獵殺嗎？這使得大自然中的很多生物瀕臨滅絕。朋友，你看到過大片的森林被過度砍伐嗎？這使得水土流失，土地沙化，飛沙走石。是的，這些現象恰恰說明了人類不僅沒有感恩之心，而且變本加厲，在大肆地破壞著、掠奪著。千百萬年形成的“藍色星球”——地球可經不起這樣的折騰��！
感恩自然，我們就要多栽幾棵樹，那么便會有大片的綠色，到時更多的鳥兒在樹上歡樂地歌唱、成群的孩子在樹下盡情地玩耍。感恩自然，我們要多進行垃圾分類，發揮可回收垃圾的再生功能，節約資源；降低或防止不可回收垃圾對土壤、水流、空氣的污染。感恩自然，我們要多低碳出行，減少汽車尾氣的排放，那么空氣會變得更加清新，天空會變得更加蔚藍。感恩自然，我們就不要過度開發土地，還自然綠水青山，那么會有更多的公園或花園，那將是老人們晨練的理想場所。感恩自然，我們就不要過度地開發森林等自然資源，讓森林成為動、植物生活的天堂，而且還能防止泥石流、沙塵暴等自然災害呢。感恩自然，我們就不要往河流里直接排放污水，讓清清的河流變成魚兒嬉戲的樂園。
人類啊，好好運用我們的智慧，感謝、愛護、珍惜大自然的慷慨賜予！長存一顆感恩之心，祈禱自然與人類和諧共存！
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