有關同桌作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
俗話說得好：不是冤家不碰頭。這不，老師為了讓我成績快速提升，調來了她的心腹愛將，班長。于是同桌大戰爆發了......
有一次作業課，我們大家正靜靜的埋頭做著剛布置下來的作業，老師則一邊講著難題，一邊批作業。
我終于做完了做業，我伸著懶腰，但不小心踢到了同桌的腳，她兇神惡煞的轉過頭來，說：“你干嘛？！”我知道得罪了班老大后果不會好的，所以我連忙擺手道歉：“我不是故意的，我不是故意的”。說完，便把腳抽了回去，她白了我一眼，罵到：“有毛病！”，我覺得我我只是輕輕碰到她一下，而且不是故意的，她為什么要罵我？于是我壯著膽子回罵到：“我又不是故意的，多嘴婆！！”她立刻跑上講臺，不知跟老師說了什么，只見老師滿意地點了點頭，同桌就跑下來，鄭重地傳遞老師的“圣旨”說：“高郭麟同學，老師叫我讓你把不好的字擦掉，重新寫過！”。說完，叫我幾乎所有 的作業都叫我重寫了一遍。這就是我同桌的報復！
雖然“戰爭“年代十分殘酷，但是也有”何平“年代啊！
有一次，我一題不會做，同桌便熱心地幫我輔導，不一會兒，這難題我就會了。還有一次，同桌在中午無聊的時候問我借課外書，我毫不猶豫地借給她一本《絕對小孩》。
這就是我和我同桌的“戰績”！
同桌作文 篇2
生活是一段旅程，而在這漫長的旅途之中，會有許多意想不到卻又令人回味無窮的風景。
在我的身邊，就有一道亮麗的風景——我的同桌、后桌、前桌。
同桌是個非常有責任心的男生。他是我們班的勞動委員，這個職位可不是徒有虛名的。就拿他拖地的事來說吧，那本來臟兮兮的地面，被他打掃后，就會變得十分干凈，一塵不染，著實令人佩服。同桌學習很認真，有時候他為背書連下課都不出去玩，直到背下來為止。自然，他辛勤的付出也得到了回報——他經常受到老師的夸獎。
他什么都好，就是有一點——經常不經別人的同意，就亂動別人的東西。上一次，我不在，同桌就把我在美術課上用的刻刀拿去玩了。結果我那苦命的`刻刀就被他給“扼殺”了。更令人詫異的是：他竟然自個兒寫起了“道歉信”和“保證書”，讓你哭笑不得。
后桌是個公認的乖乖女——學習認真，成績不錯，斯文聽話。我和她挺投機的。因為我們都有一個“怪癖”——傳小紙條。我們討論的問題可是很正經的，偶爾開開玩笑。比如歷史課，我們經常討論些不太懂的問題，結合兩個人的看法，就有點懂了，然后再繼續不懂“鉆”懂。
后桌是個大方的人，只要一開口，她有的東西就一定會借。上次因為忍不住想要上廁所，可是自己又沒有帶紙，就向后桌借。后桌點了點頭，以迅雷不及掩耳盜鈴之速，從抽屜里拿了幾張紙給我，我還沒來得及跟她說謝謝，她已經對我說：“不用這么客氣，好朋友嘛！”
前桌是個漂亮的女生。別以為漂亮女生就是“花瓶”，她可是我們班的班長兼團支書。學習成績優秀，德智體美勞樣樣都行，深受老師的喜愛。她對自己的要求很高，做事盡善盡美。記得上回，我們“文藝匯演”排練，她有一句歌詞音唱不上去，她就默默的在操場上練了二十多分鐘。風吹著，站在旁邊的人都忍不住哆嗦，更何況她還在唱歌呢。
前桌有一個非常大的“毛病”——患有“健忘癥”。好幾次，我和她聊著天，正盡興，她突然就問：“我們剛才講到哪兒來著？”接著是一陣沉默。“撲哧”，我和她又笑了，又繼續聊天，但她始終想不起前面的話題。我估計有一天，她會問我：“你是哪位啊？”
………
我的身邊，還有許多風景，曾經錯過的，現在擁有的，又或是還沒有到來的，都是生活對我的眷顧。
同桌作文 篇3
同桌是距離最短的相處，在相處中會產生許許多多的事情，甚至矛盾，只有處理好這些事情和矛盾，才會成為最親近的朋友。回想起我和同桌發生的一些故事，至今讓我難忘。
記得我讀二年級的時候，一次上課，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滾到桌底下。我看到了，趕緊蹲下去，剛要撿起來時，同桌腳抬起來又踩下去，橡皮擦給踩黑了，我只好換一個，沒跟他說什么。可是，卻聽到一句小聲的話：“你干嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀！”我一看，同桌竟滿臉憤怒，毫不客氣地指責我，好像是我做錯了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蠻不講理的。”我越想越生氣，想“報復”同桌一下。于是，下課的時候，我趁他不在，就在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出來，扔到地上，抬起腳，全部都踩上一遍，然后又撿起來，扔進他的抽屜……
下課后，他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室，讓我們把事情經過說一遍，然后教訓了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭，看到我們這樣子，老師才親切地說：“同桌之間要相互友愛、相互包容，不能因一點小事就爭吵起來。你們都要從這件事情中吸取教訓……”，聽了老師的話我們點點頭，然后相視一笑。所有的不愉快，在這一刻煙消云散……
經過這場“風波”后，我和同桌成了最好的朋友！
同桌作文 篇4
有一天在上課的時候，不知道誰用黑墨水灑在了我的衣服上。那時，我火冒三丈，可是我又不知道是誰做的“壞事”。
當我灑好朋友陽陽告訴我時，我很生氣，可是又不知道該向何人撒氣。
在下課的時候，我問的同桌小金：“小金，在上課的時候，你知道是誰灑墨水在我的衣服上嗎？”小金回答說：怎么會不知道呢！在上課的時候，我親眼看見你的同桌——小明的灑墨水在你的衣服上。“我知道這個消息后，馬上找到我的同桌，然后就狠狠的嗎了他一頓。還要他賠我的衣服。在我最生氣的時候，小明居然說：”這件壞事并不是我做的。“小明剛說完就上課了。而我卻被弄得一塌糊涂。
放學了，我和小金走在放學的路上，我問小金：”今天你說的話是真的嗎？“小金從來都不會向別人低頭的，今天他卻低聲下氣的回答我：”對不起，小整，是我欺騙了你，請你原諒我，其實你衣服上的墨水是我不小心弄的。“小金說完話，撒腿就往回家的方向跑了。我這時才明白，是我錯怪了小明。頓時心里有幾分后悔。
第二天上學，我來得很早的，想對小明說聲”對不起。“早讀課下了，第一節課下的鐘聲又響了，但是小明還沒有來。有位同學告代替小明轉告老師說，”小明跟隨父母到廣州去了。“兩年過去了，直到現在我還沒有對他說”對不起。“如今，我心里還埋藏著一句話——同桌，我想對你說：”對不起，請你原諒我，當初是我錯怪了你。“
同桌作文 篇5
今天，我就來給我的同桌打一打分！
俗話說：“看人就要看顏值！”我的同桌長得很白，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。一張櫻桃小嘴，黑黑的長發中帶有一絲棕色，走到街上回頭率挺高的，這個我打98分。
才藝呢！這是不可缺少的一項了！她的才藝可多了，唱歌、葫蘆絲、笛子和跳舞，還有她是我們班課前起歌委員和和歌詠比賽的小指揮員。每當學校組織歌詠比賽，她就是我們班的小指揮。她往臺上一站，雙手合著節拍揮動著，那動作柔中帶剛，同學們跟隨指揮的手勢，打開嗓門，縱情歌唱。但是，像這樣的機會再也沒有了，因為五、六年級就不參加歌詠比賽了，這一項我打100分。
她的氣場還很強大。比如，今天在自習課時，老師不在教室，同學們的說話聲從一個人講話接著一小片，接著是一大組，然后就是全班人，整個教室鬧哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼聲“不要說話了！”剎那間，教室里頓時鴉雀無聲。呵呵！果然，這“母老虎”的外號不假呀！這一項打95分。
我算一算這總共是293分，嘻嘻！這就是我可愛、多才藝、有氣場的好同桌。
同桌作文 篇6
我的同桌外號叫廢話王，他很喜歡說“廢話”兩個字。
瞧，托管課到了，語文老師讓我們寫作業，數學作業在第三節課下課才布置，我看到黑板上寫著的數學作業是抄試卷一遍。我得意地對廢話王說：“這一張試卷，我只需要半小時就抄完啦。”你猜他會說什么？他看了我一眼說：“廢話，我半小時一樣可以抄完。”過了20分鐘，我看他才抄了一半，我說：“我猜你半小時抄不完。”他說：“廢話多，還沒到半小時呢，你怎么知道我能不能抄完？”不一會兒一節課過去了，我看他還沒有抄完，便說：“都40分鐘了，怎么還沒有抄完呢？”他斜著眼睛看了我一眼，說：“廢話，我那是在說謊，我不說謊，什么行呢？而且說謊是我的才藝，不練習那會忘記的，如果忘記了，我就沒有才藝了。”這句話讓坐在我前面的同學聽到了，他說：“你再說那么多廢話，你的嘴就變成廢嘴啦！”你猜他又怎么回答，他說：“廢話，我的嘴本來就是廢嘴。”我聽了一直笑個不停。
還有一次我們排好隊來到了操場，我們先跑來600米，然后再去做兩次太極。我們排好，四列，一個同學突然撞了他一下，廢話王嚇了一跳，竟然躲開了。我正好看見，頓時心生一計，回到教室，我故意說：“你那條褲子破了一個小小的洞。”廢話王急忙問：“是怎么破的？”我笑嘻嘻的說：“是你在操場時，一跳，褲子啪的一聲破了。”他堅定地說：“廢話。這個我肯定知道呢！”話雖然這么說，可他還是不停的掀著那條褲子找那個洞。我看著他說：“你不如今天晚上脫下來看一下唄。”他笑嘻嘻地說：“廢話，我不看才怪呢。”第二天他回到學校，我問他：“昨天晚上你看那條褲子了沒有？”他說：“廢話，我肯定沒看的。”嘻嘻，我暗暗地笑了，我騙了他他卻不知道呢，卻還說那么多廢話。
我的同桌還真是搞笑啊，真不愧是廢話王！
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