如果失去了記憶力作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的如果失去了記憶力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果失去了記憶力作文1
那天早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我什么都不記得了，我是誰(shuí)？我在哪兒？
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我只見(jiàn)那個(gè)女的驚訝得下巴都快掉下來(lái)了。我想：這個(gè)女的是誰(shuí)呀？看見(jiàn)了我這么驚訝，有什么好驚訝的，真是的！她說(shuō)：季榆涵，快穿衣服，別開(kāi)玩笑，不早了！”什么鬼？我想：季榆涵是誰(shuí)？衣服是什么？還有我干啥要開(kāi)玩笑？只見(jiàn)那個(gè)女的'要走了，我急忙拉住了她，問(wèn)：“你到底是何方神圣？還有季榆涵是誰(shuí)？是什么人把我關(guān)進(jìn)這個(gè)小房間的？快說(shuō)！”
那人臉上出現(xiàn)驚恐的神色，隨后他又叫了一個(gè)男的人過(guò)來(lái)，我又問(wèn)那個(gè)男的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？和她是不是一伙的！”只見(jiàn)那男的把我一拉，塞進(jìn)一輛車(chē)，我在車(chē)?yán)锎蠼校骸敖壖芰耍〗壖芰耍【让。⑷死玻 焙鋈唬麄儼盐姨нM(jìn)了一幢白色大樓，這難道是“殺人集團(tuán)”，我內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，他們把我抬進(jìn)一間小房間，他們和一個(gè)穿著白衣服的人交流了一下。
那個(gè)白衣服大人，一巴掌朝我打來(lái)，頭一暈，之后醒來(lái)，突然記起了所有東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)覀冊(cè)趺丛谶@？回家吧，我正常了。
就這么幾個(gè)小時(shí)，可是還是很恐怖，所以我不要失去記憶。
如果失去了記憶力作文2
假如我失去了記憶力，我的生命將會(huì)變成哪種可怕的樣子？
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看到了忙忙碌碌吃好早餐要去上班的大人，我會(huì)問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？你們要去干什么？”爸爸媽媽說(shuō)：“我是你的家人呀，我要去公司了，對(duì)了，趕緊吃好早餐，我送你去學(xué)校。”
吃好了早餐，他們送我上路。我一直在研究去的`這個(gè)“學(xué)校”是一個(gè)什么樣的地方，難道是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的？
我到了“學(xué)校”剛好上課，語(yǔ)文老師開(kāi)始抽背，我幸運(yùn)地中了“頭獎(jiǎng)”——被叫到了，我站起來(lái)，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“……”我什么都記不住，因?yàn)槲沂チ擞洃浟Α＠蠋熞?jiàn)了，大聲說(shuō)：“你怎么忘記寫(xiě)作業(yè)了，班級(jí)群里通報(bào)批評(píng)！”上其他課時(shí)，我的情況和語(yǔ)文課一樣，同學(xué)們用手捂住嘴巴偷偷笑著，還有的人用奇怪的聲音模仿我說(shuō)的話(huà)。我有了一種感覺(jué)，失去了記憶力，世界會(huì)比以前更冷漠。
假如我是真的是失去了記憶力，我的生活會(huì)不堪設(shè)想！
如果失去了記憶力作文3
早上，我模模糊糊地睜開(kāi)眼睛。這時(shí)，一個(gè)女人走了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“起床啦！”說(shuō)著，便親了我一口。我驚慌失措，大叫道：“天啊！救命！有流氓！”那個(gè)女人很奇怪：“哦，還在做夢(mèng)啊，那就讓她再睡一會(huì)兒吧。”好奇怪，她在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，是在自言自語(yǔ)嗎？
又一個(gè)男人走了過(guò)來(lái)，他挽起我的手腕，說(shuō)道：“啊，天氣好熱呀！小繆，你想喝牛奶嗎？”“天，殺人啊，還想給我喝毒品！”“是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？不管了！”
上學(xué)的路上，我因?yàn)槭チ税俜种呤挠洃浟Γ咧咧尤蛔呦蛄死鴪?chǎng)。“咦，好臭呀，是不是我們班的‘金剛腳臭，又沒(méi)洗腳呀？”
總是關(guān)心我的那個(gè)男人和女人一直跟在我后頭，他們發(fā)現(xiàn)我早上一直有點(diǎn)兒不正常，上學(xué)又走向了垃圾場(chǎng)，于是急急忙忙把我?guī)У搅酸t(yī)院，醫(yī)生給了我一顆神奇的`豆子，讓我晚上把它吃下。睡完覺(jué)，我的腦里又出現(xiàn)媽媽和爸爸清晰的身影。
哎，看來(lái)人的記憶力少一點(diǎn)都不行啊！
如果失去了記憶力作文4
要是我失去了記憶力，那將會(huì)有一大堆麻煩。
我早上起床后，我卻不知道自己在哪，也許我還會(huì)連自己的名字都不知道了。
來(lái)到這陌生房子的客廳，我看見(jiàn)了一個(gè)跟我素不相識(shí)的'女人叫我去吃早餐，并說(shuō)道：“快點(diǎn)吃，要不然上課就遲到了。”
發(fā)生了什么？這個(gè)女人是誰(shuí)？她為什么會(huì)說(shuō)這些話(huà)？我為了一探明白，忍不住向那個(gè)女人怯生生地問(wèn)道：“你……是誰(shuí)？”那個(gè)女人回復(fù)道：“我是你媽媽啊，凱凱，別開(kāi)玩笑了，快吃早飯。”“我真的不認(rèn)識(shí)你，不開(kāi)玩笑。”那個(gè)女人聽(tīng)了之后，似乎若有所思。
“走吧，去醫(yī)院，你的記憶力出問(wèn)題了，要去看醫(yī)生。”那個(gè)女人說(shuō)。我只好不明不白地跟著那個(gè)女人去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，給我就診的醫(yī)生在把脈之后說(shuō)道：“你這個(gè)屬于慢性中毒，據(jù)專(zhuān)家說(shuō)，這種病24小時(shí)內(nèi)會(huì)恢復(fù)，現(xiàn)在我也沒(méi)有什么辦法讓你恢復(fù)，也沒(méi)藥可以讓你恢復(fù)，你們就自求多福吧！”
醫(yī)生的這句話(huà)讓我感到恐懼，萬(wàn)一真的失去了記憶力怎么辦？我還怎么學(xué)習(xí)，怎么生活啊？簡(jiǎn)直活不下去了。我只好耐心等，希望24個(gè)小時(shí)快點(diǎn)過(guò)去啊。
如果失去了記憶力作文5
有一天，我突然失去了記憶力，我基本上什么都忘記了。
一覺(jué)醒來(lái)，我一驚，這是哪里？怎么這么大？突然，一個(gè)女人闖進(jìn)來(lái)，叫我起來(lái)去刷牙。我滿(mǎn)臉有100個(gè)問(wèn)號(hào)，問(wèn)：“你是誰(shuí)？我為什么在這？”她拉著我走進(jìn)洗手間，說(shuō)：“兒子，別逗我了，快去刷牙洗臉！”我心想：誰(shuí)是她兒子？她會(huì)不會(huì)是綁架集團(tuán)的女首領(lǐng)，專(zhuān)門(mén)抓小孩的？我根本沒(méi)心思刷牙，隨便漱漱口就好了。吃完早餐，她居然連拖帶拉帶我來(lái)到一所名叫”瓦市小學(xué)“的學(xué)校。一路上我拼命地叫：她是人販子！專(zhuān)門(mén)抓小孩子的。路上的人有的笑得前俯后仰，有些默默走開(kāi)，沒(méi)把我把當(dāng)一回事，但我還是提著嗓子眼叫，想尋求幫助。
到了學(xué)校，這“人販子”把我塞到班級(jí)說(shuō)：“這孩子今天很怪，請(qǐng)老師多加關(guān)注。”一天我都面臨許多的.問(wèn)題，課也聽(tīng)不進(jìn)去。老師起來(lái)叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我沒(méi)有一個(gè)回答對(duì)，那些同學(xué)驚訝地看著我議論紛紛。原來(lái)的好學(xué)生怎么成了學(xué)渣？
啊——我從睡夢(mèng)中驚醒，全身都是冷汗，原來(lái)是一場(chǎng)惡夢(mèng)啊！
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