人生的作文(優秀)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的人生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
我不知道，生活是否就是朝夕間的思考。而我依然不明了，生活的艱辛賦予人生的含義。太多的失去，無從挽留的遺憾。構筑著一條沒有回路的單行道。
簡單的快樂，快樂的憂傷，憂傷的迷茫，迷茫的失措，失措的無奈，無奈的認命。就這樣簡單的開始，無奈的結局。這就是所謂的'命運。而命運賦予生活是一種偶然還是一種必然，不得而知。就像對與錯，存在一念間的抉擇。
仰望的天空，唯有日月星辰，而又虛生出風云雨雪。進而幻變出千變萬化的氣象。平視的人生，只見生老病死，而又虛生出七情六欲。到最后是錯綜復雜的因果。簡單中蘊藏復雜，一念間自成世界。
看淡了一切，是否就會看淡了人生；看淡了人生，能否就會看淡生活；莫名的緣愁，總有莫名的煩擾。樹欲靜而風不止，在浮躁的世界里，哪里會有安靜的港灣？
懷抱大樹，讓人步履蹣跚，總會有被壓垮的時候。手提樹苗，就會栽下希望，總有憧憬在你心中。生活中的收獲，并不會都讓你充滿愉悅的，有些會成為負擔，有些會霉變。而失去，也不會全是悲傷的，就像那盛滿水的杯子，如果，沒有倒掉，就不會有空間盛下新鮮的水質。
為何還要如果的憂郁。人生只是一條，細長細長的線，線的兩端我們無從選擇。而生活中的每一個原點，都映射出無數的線條。每一個線條，都有一種不同的結果，而每一個結果都會有一個相應的心情。糾結、癡纏著那條細長細長的線。斑斕的、陰暗的標簽在來時的路上。
喜悅伴隨憂傷，憂傷糾纏著喜悅。那一時，那一刻，我們無法預見的心情，是我們終難解讀的情結。
人生中的生活，生活中的人生。在遇見你的那一生、那一世，淪為一場終難更替的宿命。
人生的作文 篇2
我國經過了奴隸社會、封建社會的漫長時期，每個時代都有許多才知出眾的人。那么這些人當中，有多少人擁有健康的體魄呢？顏回、李賀、波隆貝斯庫——三個短命天才，因早年逝世，給社會造成無法彌補的損失。
當然，也有一些人因為擁有一個健康的體魄而為社會作出了偉大的貢獻。
宋朝著名的愛國詩人陸游，從少年時代起，不僅發憤讀書，而且特別愛好舞劍，經常與友人’‘倚松論劍”，還寫下了“少年學劍白猿公，曾破浮生十歲功”的詩句。陸游活了八十五歲，寫詩九千多首，成為我國自古以來最多產的詩人之一。
我國著名的物理學家周培源，七歲時便學會了騎馬和游泳。在大學時代，他曾經代表清華大學參加過華北運動會。進入古稀之年，他還能從事艱苦的科學研究和繁重的教育領導工作，這與他在青少年時代積極參加體育鍛煉打下的健康基礎是分不開的。達爾文活了七十歲。他之所以有那樣充沛的體力和精力去作環球考察，也是同他在青少年時期就注重身體鍛煉分不開的.。他的大部分著作是在六十歲以后才完成的。他七十歲才開始寫《植物與運動的能力》、《蚯蚓作用下腐殖土的形成》，這就可見他的健康狀況一直很好。
身體是事業的本錢，健康是奮發的前提。沒有健康的身體，縱然有遠大的志向，有滿腹的經論，有超群的才華，也是枉然。健康是人生的財富，有志為社會出力、為國家與民族大業奮斗的青年，必須積極促進自已身心健康，使自己具有強健的體魄和健全的心理。
陸游、周培源、達爾文之所以能到七十歲左右還能到各地工作，都是因為他們在青少年時代積極參加體育鍛煉。我們青少年也應該向陸游、周培源、達爾文一樣積極參加體育鍛煉，將來才能為國家作出貢獻。
人生的作文 篇3
驀然回首，不經意之間發現自己從童年步入了青年；人生從春天的懵懂，到了夏日的激揚。越過了小溪，穿越了森林，攀登了高山，踏上了平原。始終堅持著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，走過了十五年的讀書生涯。從上學到考試，從考試到升學；從小考到大考，從小學到大學。這一路顛簸的走來，不知道有多少次考試，填過多少張試卷，有過多少次優秀和不及格。忘了，忘了，全忘了。隨著時間的這把刷子把一切都磨平了，抹淡了。昨天所有的榮辱得失都已經成為了遙遠的過去，留給人們的都是無盡的遐想和思索。
上幼兒園的時候，不受束縛，不懂規矩。以為自己就是規矩。和同學們打架了，有父母出面擺平，總以為自己很大，天不怕，地不怕，閻王老爺也不怕。拼命的跑，死命的叫，是個寵兒。可是終究等到一天自己真正的懂事了，明白了，才發現自己的無知和侍寵給他人帶來了多少的悲苦。
有一天自己失去了一條腿，再也跑不動了，走不了了，才懂得沒有珍惜和把握。上了初中，惦記著高中；上了高中，憧憬著大學；上了大學，夢想著未來。經歷了折磨的高中，總以為付出就一定會有回報，卻不知回報的卻不都是成熟的果實；上了大學總以為邁進了成功的保險柜，卻不知還要自己填好一張保險單。從無知的幼年到了調皮的童年，又到了懵懂的少年，如今也到了自立的青年了，卻發現原來很多的夢想都是一個幻想。
時間能把一切模糊的東西變成真真切切的實物，時間打破了一切幻想的'泡沫，把棱角分明的自己打磨的滑溜圓潤。時間證明了一切，時間是最好的老師！
以前總是怕失敗！考試失敗，淚流滿面；感情失敗，怒火焚身；事業失敗，有些氣餒。。如今呢？青年了，才發現人生中的失敗是很平常很普通的一件事情，一個過程，一次經歷！沒有永恒的成功，也沒有長久的失敗。上帝締造了地球，就分了植物，動物；山川，河流；土壤，空氣；女媧創造了人類就有高矮，貧富，美丑。設想：如果世界上只有了山川、河流和人類，那地球上豈不是很單調和乏味？社會上只有了富人，那社會豈不是止步不前？因此，人生中不僅僅要有愛情，親情，也不能少了友情；不僅要有成功，也不能少了失敗。只有相輔相成，才能進退自如！只有吃過了苦，才知道甜；只有嘗過了咸，才知道什么是清淡。
十幾年的寒窗苦讀，大大小小的失敗，多多少少的成功，無非都是邁向成功目標的一個個驛站。讀書本來就是一個成功與失敗交替的過程。有些人成功了，那是因為他們堅持了下去，有些人失敗了，那是因為他們放棄了目標。學習本來就是一個艱難的過往，偉大的歷程，苦在今日，甜在一生！掛了科不要緊，要緊的是你再掛一科，還掛一科；考試失敗了不要緊，要緊的是你把它看成了一座不可逾越的大山，把你壓垮了，嚇怕了；找不到工作不要緊，要緊的是你破罐子破摔；學習不好不要緊，要緊的是你抱著“安邦治國平天下，自有孔圣人”的思想了；失敗了不要緊，只是一次，兩次，三次的失敗，你要堅信沒有永恒的失敗。沒有失敗的自己！
人生最大的悲哀莫過于失敗了就氣餒和墮落！光陰似箭，歲月不饒人，時不待我。我們現在正處在驕陽下的一團烈火，早上七八點中的太陽，我們也許不能綻放耀眼的光芒，但也不能讓自己的人生黯淡；我們也許沒有轟轟烈烈的成功，但也不能從失敗的懸崖上跌入無底的深淵！腿沒有了，照樣還可以走路；聽力失去了，照樣還可以成為世界上的音樂大師；失明了，照樣還可以寫出《假如再給我三天光明》的巨著！
青年朋友們啊，茁壯的青年人啊！聽，《生命交響曲》在向你吶喊，《我與地壇》在向你奔跑，《史記》在向你昭示：奮進吧，在失敗中奮進，你準備好了么？
人生的作文 篇4
感恩讓我們一知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩讓我們在漸漸平淡麻木的認真里發現生活原來如此精彩而富有。感恩讓我們重新領悟和品味生命的激情。感恩使我們開始珍惜我們僅剩的有限生命……
感恩人生的一堂必修課
心存感恩，知足惜福。
人生路上需要一顆感恩的心！
感恩是對生命恩賜的領略。
凋零的花瓣透出了生命的終結；枯萎的樹葉宣告了生命的停息；雍容的.牡丹彰顯了生命的華貴；粗大的樹木體現了生命的粗獷。生命不僅給予萬物形體，還賦予它們無以比擬的色彩。
感恩生命。感謝她賦予我們靈巧的雙手，讓我們把所思所想都付諸行動；感謝她賦予我們敏捷的耳朵，聽萬籟之聲、感節奏之美；感謝她賦予我們明亮的雙眸，欣賞人間之美、洞悉世間百態；感謝她賦予我們豐富的情感，足以使我們表露心靈的最真跡，抒發心靈的最真情；感謝她給予我們聰明的大腦，賦予我們最特有的靈性。
感恩是對有限生命的珍惜
古詩云：“黃雞報曉丑時鳴”“鏡里朱顏看已失”。時光匆匆流逝，在這有限的生命里我們該如何去創造我們無限的人生呢？人生就那么短短的幾個秋，難道就要在醉生夢死了度過嗎？讓我們胸懷感恩吧！
感恩讓我們一知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩讓我們在漸漸平淡麻木的認真里發現生活原來如此精彩而富有。感恩讓我們重新領悟和品味生命的激情。感恩使我們開始珍惜我們僅剩的有限生命。
感恩是對賦予我們生命的人的牽掛
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命的繁華；沒有愛，世間就缺乏溫馨相伴；沒有父母，就沒有我們自己。
父母，賜予我們寶貴的生命，給予我們強健的體魄，教予我們不屈的人格。因此，感恩父母便是我們與生俱來的天職。但，“誰言寸草心，報得三春暉”。父母之恩博大精深，世間之人又有誰能真切地報答父母之恩呢？我們為有長存對父母的縷縷牽掛，方XX慰感恩之心。
感恩是對人生的升華
人生在世，有苦亦有甜，有酸亦有甘。世間萬物都遵循著它們所謂的兩面性，就像圣經里說過“當上帝給你關上一道門，他又會給你開啟一扇窗”。在“物競天擇、適者生存”的環境中我們的那扇窗又在哪呢？
惟有感恩！
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