愚人節(jié)趣事
愚人節(jié)趣事1
今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，老師給我們開了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽見媽媽叫我，說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學(xué)們?cè)诩叶蓟脢y呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信。看著短信心想：每次愚人節(jié)都要被老師“戲弄”，這次應(yīng)該不是真的吧？我正琢磨，老師又來(lái)了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的，這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了，不可能會(huì)真的上錄像課，可是轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了，即使化也看不出來(lái)，于是便沒(méi)有化妝就背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我看見好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺(jué)到老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著，看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒(méi)有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié)，老師給我們照了相，當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過(guò)的很開心也很難忘！
愚人節(jié)趣事2
愚人節(jié)時(shí)我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟翘觳粌H可以愚弄?jiǎng)e人，而且被愚弄的人還不會(huì)發(fā)脾氣。
愚人節(jié)那天，我早早地起了床，開始準(zhǔn)備愚弄爸爸媽媽的計(jì)劃。
“哎呦，疼死我了，疼死我了！”我不停地在床上翻滾，并借機(jī)敲打著床生怕爸爸媽媽聽不到。這是爸爸媽媽都著急地趕了過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“兒子，你這是怎么啦？”我裝出痛苦的樣子回答：“我肚子疼，如果我有什么不測(cè)，你們就再生一個(gè)吧！”“來(lái)來(lái)來(lái)，吃兩顆藥就沒(méi)事了。”拿著藥的媽媽說(shuō)道。我看了看爸爸急切的眼神，又看了看媽媽似乎真的要給我要吃，不禁“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，爸爸媽媽一臉茫然，爸爸剛想舉起手來(lái)打我，我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)。”爸爸一聽是愚人節(jié)，舉起的手只好放下了。
傍晚，我正好寫完作業(yè)準(zhǔn)備去玩。爸爸在客廳大聲喊道：“兒子，你最喜歡看的賽爾號(hào)到了。”我興沖沖地跑去客廳，一看，那有什么賽爾號(hào)，分明是廣告。爸爸沖我做了個(gè)鬼臉，笑著說(shuō)：“扯平。”這是媽媽在廚房說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃炸雞腿，我沖進(jìn)了廚房，看了看，哪有什么炸雞腿嗎，只有幾個(gè)窮酸的大蘿卜。”
這個(gè)愚人節(jié)是我童年最美的回憶。
傅宇晨
評(píng)：很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽，爸爸媽媽也進(jìn)行了“報(bào)復(fù)”，最終“扯平”，雖是“愚人”，也其樂(lè)融融。難怪說(shuō)這個(gè)愚人節(jié)是你童年最美的回憶。
愚人節(jié)趣事3
詩(shī)人顧城曾經(jīng)寫過(guò)“畫寫下一個(gè)早早醒來(lái)的節(jié)日，上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖。”節(jié)日，總是童年中最快樂(lè)的時(shí)光：擺脫了平日學(xué)習(xí)的繁忙與緊張，走進(jìn)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的美好日子。今天，一個(gè)特別的日子——愚人節(jié)，趕快行動(dòng)，把快樂(lè)和大家共同分享。
今天下午，我們的班主任王老師“怒氣沖沖”地走進(jìn)教室我們的心里猶如‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’，因?yàn)槲覀冎烙胁缓玫氖乱l(fā)生了。老師嚴(yán)肅地對(duì)著我們大吼道：“因?yàn)槟銈儾僮龅牟粔蚝茫猿弥魈旆偶伲覀儊?lái)做操!”“啊!”大家“撲通”一聲趴倒在桌子上，我們雖然已經(jīng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年，可此一時(shí)，彼一時(shí)，我們還是被王老師出其不意的招數(shù)給騙到了，我們兵敗如山倒，而老師不費(fèi)吹灰之力，不過(guò)，不可同日而語(yǔ)。我們也是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的老將了嗎?吃一鰹，長(zhǎng)一智，我們有少部分同學(xué)已經(jīng)看穿了老師，所以，對(duì)這件事一點(diǎn)也不吃驚。
我們總不能長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)吧!我心里暗暗的想，況且今天是愚人節(jié)呀!對(duì)呀!我怎么現(xiàn)在才想到，老師可能在愚弄我們呀!有了這個(gè)想法，我的心里便慢慢地平靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，老師有笑瞇瞇地對(duì)著我們說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家于是都不約而同地松了一口氣，我們剛才心都要跳出來(lái)了。我們終于又笑了起來(lái)。
那分分秒秒的快樂(lè)，瞬間美好記錄化成了永恒的記錄。讓我們不斷傳遞著快樂(lè)、幸福，讓這個(gè)世界的空氣中到處飄散著快樂(lè)的小泡泡。
愚人節(jié)趣事4
每年的4月1日，眾所周知是愚人節(jié)。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，今年的愚人節(jié)這天我要上雙休日培訓(xùn)班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施，在大家共同出謀劃策下，一個(gè)小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
今年4月1日終于到來(lái)了，今天我特別激動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子，真有點(diǎn)于心不忍，再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，真怕被孩子們看出來(lái)。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進(jìn)教室，孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問(wèn)："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說(shuō)："我想告訴大家一件喜事，是關(guān)于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說(shuō)呀！"孩子們都焦急地追問(wèn)。其實(shí)他們還不知道，他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個(gè)好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái)。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn)："老師，去哪兒呀"瞧，進(jìn)圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說(shuō)："關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn)，那就要我們一起來(lái)討論，請(qǐng)你們提出建議，說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒，到最后我們來(lái)決定。"
愚人節(jié)趣事5
4月1日是愚人節(jié)，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個(gè)節(jié)日并不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國(guó)。我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了，偶爾捉弄一下別人會(huì)不會(huì)快樂(lè)些呢？
去年的愚人節(jié)，我早早就想好了我的“計(jì)策”！我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí)，問(wèn)了媽媽這樣的一個(gè)問(wèn)題：“從前，有一個(gè)傻子，無(wú)論別人問(wèn)什么他都會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’，你吃過(guò)飯了嗎？沒(méi)有。你幾歲啦？沒(méi)有……媽媽，你聽過(guò)這個(gè)故事嗎？”媽媽很爽快地回答：“沒(méi)有！”我頓時(shí)哈哈大笑，小聲說(shuō)了一句：“媽媽，你塬來(lái)是那個(gè)傻子！哈哈……”媽媽也笑了，說(shuō)：“你這個(gè)小傢伙！”
中午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸說(shuō)今天不回家吃飯啊！”媽媽說(shuō)：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家，媽媽嚇了一跳，爸爸好奇地問(wèn)：“怎么了？”然后又看看飯桌，我只說(shuō)了一句話：“愚人節(jié)不能捉弄人嗎？”結(jié)果不堪設(shè)想……
下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學(xué)們叫我上辦公室，說(shuō)是老師找我，上去了，老師卻開會(huì)去了，我當(dāng)場(chǎng)暈倒……回去課室后，同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節(jié)，愚人過(guò)的節(jié)。大家都是愚人，當(dāng)愚人的感覺(jué)真好。這一天，我真快樂(lè)！
愚人節(jié)趣事6
今天是愚人節(jié)，我心驚膽戰(zhàn)的'來(lái)到學(xué)校，極度害怕被別人整到，可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲。“敬焯，”我轉(zhuǎn)身一看，“啊，”徐皓做了一個(gè)鬼臉，把我嚇慘了。
到了教室，我一個(gè)人坐在板凳上，心里想：如果誰(shuí)再整我，他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠，他以為我不知道，其實(shí)我就是假裝去上廁所，看看誰(shuí)要整我。哈哈，讓我看見了，你就慘了。
就這樣，周洋成了我整人的對(duì)象，我就趁他不注意時(shí)，把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下，周洋大膽的坐了下來(lái)，起立時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，自己被粘在板凳上了，最后，還是我?guī)退聛?lái)的。
下午第二節(jié)課，，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，高高興興的玩起來(lái)。突然，老師走過(guò)來(lái)，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，全部回教室做坐好，我有個(gè)好消息要告訴你們!”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室，議論紛紛，“什么好消息”，“什么好消息?”
“好消息是：學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”
“為什么，為什么”同學(xué)們有議論紛紛!
突然，周洋站起來(lái)說(shuō)：“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習(xí)，很累，所以要放假，讓我們好好休息一下!”
老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“不是啦!今天是愚人節(jié)，所以我為大家開一個(gè)小玩笑，放松一下心情!嘿嘿!”
最后，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天!
愚人節(jié)趣事7
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會(huì)帶面具和約束。
剛邁進(jìn)校門，一個(gè)聲音高叫著，“喂，你的學(xué)生證呢?”啊，嚇?biāo)牢伊耍⒓凑痉�(wěn)腳，低頭一看，這不，學(xué)生證好好地掛著嗎?哦，瞧我記性，今天4月1日。好家伙，以牙還牙，我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍，我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子，假裝發(fā)現(xiàn)室長(zhǎng)大人的毛衣掛絲了，然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái))，故意指著她看不見的后背，使勁地笑呀，弄得室長(zhǎng)大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎么也看不見，氣得室長(zhǎng)大人直跺腳，這個(gè)勁呀，哈哈哈，我捶著胸，笑得更歡了(這倒不是假的)。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎
”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了!”她拍手叫道，“哈，有吧!”我得意極了。“壞了!”室長(zhǎng)大人一拍手，連忙扭著身子側(cè)著向后瞅，瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見到什么，“哈哈，你們幾個(gè)……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個(gè)室友早已help
消失了……
再上來(lái)看看，同學(xué)們又忙開了，門縫處放上一個(gè)水盆，門一推準(zhǔn)會(huì)瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯(cuò)，呆會(huì)準(zhǔn)會(huì)有好戲看喲……
一盆盆水都潑了下來(lái)，可一人也沒(méi)愚到，可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。
愚人節(jié)趣事8
4月1日,眾所周知是愚人節(jié).幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人.很巧,這天我要上雙休日培訓(xùn)班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了.
20xx年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因?yàn)槠綍r(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng),真怕被孩子們看出來(lái).
上 課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見我那么開心都爭(zhēng)著問(wèn):"袁老師,你怎么那么開心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn).其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套.我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游."一聽到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái).腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套 了吧!我得意一笑,接著就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請(qǐng)你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定."
愚人節(jié)趣事9
”爸爸，你有空嗎？我要告訴你關(guān)于今天的趣事！“下班才到家的爸爸剛進(jìn)門，就被我拉著聊家常。
”好啊！我閨女的趣事我最愛(ài)聽了！“爸爸笑瞇瞇地看著我。
”今天早上，我像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，我一進(jìn)門就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常。這時(shí)，正在走廊上擦窗臺(tái)的邵忠澤同學(xué)對(duì)我興奮地說(shuō)：‘你忘記帶紅領(lǐng)巾了！’在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間，邵忠澤又說(shuō)：‘祝你愚人節(jié)快樂(lè)！’我開心地笑了，我這才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。唉，我被愚弄了！“我吐了吐舌頭調(diào)皮地說(shuō)。
”那我閨女肯定也愚弄?jiǎng)e人了，說(shuō)來(lái)聽聽？“知女莫若父，爸爸著急地問(wèn)我。
”爸爸，你真了解我。晚上放學(xué)回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心想：我先捉弄一下姥姥。我用溫和的口氣對(duì)姥姥說(shuō)：‘ 姥姥，您的衣服穿反了。’可是姥姥聰明并沒(méi)有上當(dāng)。我的愚弄計(jì)劃一失敗了！“我紅著臉說(shuō)！
”呀！你還有很多個(gè)計(jì)劃啊？“爸爸好奇地問(wèn)。
”我不服氣啊，我又啟動(dòng)了愚弄計(jì)劃二。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她剛進(jìn)門，我便對(duì)媽媽說(shuō)：‘媽媽，您的衣服穿反了。’我這一說(shuō)，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對(duì)媽媽說(shuō)：‘祝您愚人節(jié)快樂(lè)！’媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是我在跟她開玩笑，她忍不住笑了。“我得意地說(shuō)。
”那你沒(méi)有愚弄計(jì)劃三愚弄老爸啊？“爸爸有點(diǎn)緊張了。
”爸爸，你比姥姥還聰明，所以我不愚弄你！“我邊說(shuō)邊嘻嘻哈哈地走進(jìn)了書房。
身后，傳來(lái)了爸爸開心地笑聲！
愚人節(jié)趣事10
4月1日這一天是愚人節(jié)，是一個(gè)開心快樂(lè)的節(jié)日。可是我卻沒(méi)有記住。這下我可被整慘了，但是因?yàn)橛行┤巳龅摹翱鞓?lè)”謊言卻是很有技術(shù)的！
那天早上，我正走在學(xué)校的五樓梯口時(shí)，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來(lái)說(shuō)道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會(huì)。”話音剛落，我俯下身準(zhǔn)備綁鞋帶，一看沒(méi)有掉啊！旁邊傳來(lái)了一陣險(xiǎn)惡的笑聲。我正準(zhǔn)備對(duì)她發(fā)火時(shí)，她好像看出我的意圖了，立馬說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)”！我對(duì)她拱起鼻子，瞪著眼對(duì)她說(shuō)：“真是的，知道我這么”笨“還來(lái)騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說(shuō)我不記得今天是愚人節(jié)，才會(huì)被她騙到。可是接下來(lái)許多同學(xué)又是以同樣的問(wèn)題來(lái)騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢？
在今天，“騙子”大王的稱號(hào)非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來(lái)了”把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)嚇的半死， “在哪呀”“沒(méi)有瞧見呀”有的同學(xué)問(wèn)。
“那”，只見她隨手一指，你可能覺(jué)得這種把戲沒(méi)人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對(duì)我們不好意思的笑笑，說(shuō)：“你們都被騙了。”
“什么。”有些同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)。
“好啦，今天是愚人節(jié)，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說(shuō)。要不是今天是愚人節(jié)，否則看她怎么辦！
好了不說(shuō)了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來(lái)翻去，還一直被同學(xué)騙綁鞋帶，不過(guò)真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發(fā)火”了。我們應(yīng)該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬(wàn)不能忘，要不然你會(huì)和我一樣慘的。
愚人節(jié)趣事11
又是一年一度的愚人節(jié)，我們?cè)缫颜f(shuō)好不再被老師騙了。
那天，蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎，陳老師也是那么平淡，我們提起“愚人節(jié)”他們也無(wú)動(dòng)于衷，頓時(shí)，我們安心了。
“12點(diǎn)半了，大課間到了，去玩兒了!”一個(gè)同學(xué)叫到。
于是，程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室，可陳老師卻說(shuō)：“今天大課間取消，蔡老師聽寫詞語(yǔ)。”程可低著頭，走回教室。
“怎么樣?”我們問(wèn)道。
“取消!”程可低聲說(shuō)。
“陳老師不守信，昨天說(shuō)取消，今天去的。”一個(gè)同學(xué)叫道。
“抗議!抗議!”我們齊聲喊道，握著拳頭，舉著。
“愚人節(jié)!”一個(gè)同學(xué)喊道。
“對(duì)，愚人節(jié)!”我們異口同聲，這聲音震耳欲聾，幾十里外都能聽見。
有希望了，程可再次跑向辦公室，我們則在門口排好隊(duì)。
他回來(lái)了，我們用期盼的眼光望著他。“沒(méi)戲，你們!”他說(shuō)這句話時(shí)聲音有些顫抖，幾乎要哭出來(lái)了似的，“回教室吧!”
我們?cè)俅蜗萑肜Ь常棺h聲再次從教室里響起，這次更加大聲，更加有力。看著其他班興高采烈地奔下樓去，我們委屈極了。
這時(shí)，蔡老師來(lái)了，她發(fā)下聽寫本，說(shuō)“我聽寫14課詞語(yǔ)。”
“啊——”
“家里沒(méi)聽過(guò)!”
……
我們用語(yǔ)言來(lái)表示抗議。“家里沒(méi)聽過(guò)又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)想過(guò)今天是愚人節(jié)啊?”
“想過(guò)了，跟陳老師說(shuō)了三五遍了!”程可大喊。
“笨，去玩吧。”蔡老師嘲笑我們。
“耶!大家不約而同地沖出教室。
唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了，我們好笨耶，下次我們絕對(duì)不會(huì)被騙了!
愚人節(jié)趣事12
“愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”，那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé)，當(dāng)然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分，這么特殊難得的一個(gè)日子，我又怎么能不興風(fēng)作浪呢！只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感，也可以說(shuō)太精明，弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng)，真沒(méi)勁！
雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學(xué)回家，爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛(ài)吃的田螺，我迫不及待地螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬(wàn)別吃光了！”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施——他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報(bào)復(fù)你一下！”
我放下碗，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應(yīng)那么快呀，太沒(méi)意思了。
老爸果真當(dāng)回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái)，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?/p>
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)趣事13
要說(shuō)我們的趣事，那可是多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡。不過(guò)最有趣的，還是愚人節(jié)的趣事了！
來(lái)到學(xué)校，同桌藝彬便對(duì)我說(shuō)：“峻澤，你鞋帶掉了，剛才跑太快了吧？”我聽了，連忙低下頭看，可鞋帶沒(méi)掉啊！我看著藝彬哈哈大笑的樣子，這才恍然大悟：哦！今天是愚人節(jié)啊！
我一來(lái)學(xué)校便上了藝彬的當(dāng)，心里不免有些不爽。于是，我便把目光投向了“肥龜”：他最老實(shí)可愛(ài)了，騙騙他試試！我走到他跟前，說(shuō)：“龜，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你能答出嗎？”“能啊！”得到批準(zhǔn)，我便伸出一根手指：“這是幾？”“1”。他不假思索地回答。我又伸出兩根手指：“這是幾？”他又不假思索地回答：“2”。我又伸出三根手指：“一加一等于幾？”他還是不假思索回答：“3啊！”頓時(shí)，我和周圍的人都大笑起來(lái)。肥龜意識(shí)到自己錯(cuò)了，也不好意思地笑了。
下午放學(xué)，我和藝彬一起玩，藝彬指頭我身后說(shuō)：“峻澤，你媽媽來(lái)了！”“不可能，我不會(huì)上當(dāng)了！”“真的……阿姨好！”我一聽他叫阿姨好，嚇了一跳。壞了，不會(huì)我媽真來(lái)了吧……我緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，他卻猛一拍我肩膀：“騙你的！”呀，又被他騙了，我不好意思的笑了。
愚人節(jié)真有趣，可以隨便開玩笑，不過(guò)要注意分寸。我盼望下一個(gè)愚人節(jié)。
愚人節(jié)趣事14
近幾年，愚人節(jié)變得特別有“趣味”，因?yàn)樗櫭剂x，可以將它稱之為“騙人節(jié)”。以前對(duì)這個(gè)節(jié)日沒(méi)什么感覺(jué)，只是把它當(dāng)成一般日子來(lái)過(guò)，但是今年的愚人節(jié)過(guò)去后，我特別反感這個(gè)節(jié)日。因?yàn)樵谟奕斯?jié)那天，我遭受了一場(chǎng)惡作劇。
那天，我背著書包去學(xué)校上學(xué)，來(lái)到教室的時(shí)候，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句悄悄話：“這節(jié)課的課程改了，改上體育課。”我聽了半信半疑，信是因?yàn)槲覀儼嗟恼n程時(shí)常變換，疑是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)。而最后，我還是選擇相信了，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都哄堂道：“走，上體育課去了。”
聽到這話，我連忙往操場(chǎng)上跑，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班的體育委員，所以每次都要早到。而這節(jié)課，我在操場(chǎng)上等了足足二十分鐘，也沒(méi)有看見體育老師和同學(xué)們來(lái)，以至于上課都沒(méi)有來(lái)得及，到教室的時(shí)候還被老師罵了一頓。
這時(shí)我才知道這是一場(chǎng)惡作劇。下課后，我氣憤得來(lái)到那個(gè)同學(xué)的面前，質(zhì)問(wèn)他為什么要這樣做，而他只是笑笑不屑地說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”
愚人節(jié)過(guò)去好幾天了，我還是不能將這件事情釋懷，我始終很生氣，我不知道他們?yōu)槭裁匆议_這種無(wú)聊的玩笑，我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。
我想對(duì)這個(gè)節(jié)日和那些同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)人都值得被尊重，請(qǐng)不要欺騙別人，因?yàn)檫@樣做真的不道德。”
愚人節(jié)趣事15
今天是周末，是個(gè)難得的可以休息的日子，我準(zhǔn)備在家里把沒(méi)有看完的電視劇結(jié)局都在視頻網(wǎng)站上看一遍，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是懂得放松也很重要啊。
突然，已經(jīng)去上班的爸爸又繞了回來(lái)，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“今天星期幾？還在看電視！老師剛才打了一個(gè)電話，說(shuō)你逃課，我還不信，原來(lái)你真的在這兒！”
我一愣，不會(huì)吧？今天不是星期六嗎？難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸，他正氣得滿臉通紅，不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷，爸爸把他的手機(jī)遞給我，上面清清楚楚地寫著：星期五。我睜大了眼睛，呆住了。我糊里糊涂，不知所措地去收拾書包，裝上了書，穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了，因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣鳂I(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)，死啦。這回，一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門，爸爸卻突然和顏悅色地說(shuō)要開車送我去學(xué)校。一下車，我被眼前的景象嚇住了，這是一個(gè)游樂(lè)園，我吃驚地望著爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被騙了。愚人節(jié)快樂(lè)！”
這真是一個(gè)有驚有喜的愚人節(jié)啊，爸爸真的是太會(huì)演了。我的愚人節(jié)是不是過(guò)的很精彩啊，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你的愚人節(jié)趣事吧！
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