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    教師節作文

    時間:2022-10-16 03:44:08 教師節

    【必備】教師節作文合集8篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的教師節作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】教師節作文合集8篇

    教師節作文 篇1

      教師節是什么?也許有百分之九十九的人會說,教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中,鮮花+賀卡+不在乎的`心=虛情假意,而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。

      還記得那時候我剛進入四年級,就迎來教師節。那是一個晨會課上,老師問道:“今天,你們知道是什么節日嗎?”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說:“今天是老師的節日,我們給老師都準備禮物。”聽這句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”

      當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦。”接著后面一位同學,走上講臺說同樣的話。到我,我也走上講臺,深深鞠一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦!”當時,老師感動極,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠一躬,眼角濕潤,同學們的淚水也涌動出來……

      那是一次幸福的教師節,一次足見師生情濃的教師節。

    教師節作文 篇2

      教師節,教室里。

      刺耳的上課鈴好像有些優雅的味道,一身潔白的地理老師從味道里飄過來,推開教師的門,像往常一樣頭也不抬,徑直向講臺走去。

      但是這一次,他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標,看到上面寫著教師節快樂幾個字,最后一個字還被寫錯涂了補在后面,外加一個。

      老師神色稍顯激動,他想看看講臺下同學們的`反應,但不幸一時分不清左右,瞥見了黑板上的東西

      祝:親愛的地理老師:教師節快樂!

      這可是老師上任以來的第一例!老師用力眨巴幾下眼,再仔細端詳一遍黑板上的字那用紅筆寫下的超大的地理,分明表現了同學們對我地理老師的重視;那汗滴般的N個嘆號,純粹地闡釋了同學們對我的愛啊!啊!這七八十年代溫暖的師生情啊!今天居然輪到我頭上了!太感動了

      記得宇宙學里有個叫人擇原理的詞,在這里我想把它解釋為我們之所以覺得事物是這個樣子的,是因為我們認為它是這個樣子的。很廢話的解釋,但是似乎所有人所有時候都遵從這個原理。比如,地理老師。

    教師節作文 篇3

      九月十日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

      路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。

      她哼著小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學期發生的一件事兒:

      那個學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的.關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看著越堆越多的作業,丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。

      想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節日快樂,愿您像花兒一樣美麗!

    教師節作文 篇4

      一年一度的教師節又來臨了,在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的老師。

      9月10日是教師節,這一天是屬于老師的節日。回想起來,每一節課上課前,老師都精心準備了多久啊。上課了,老師讓我們一遍遍地讀課文,一遍遍地理解其中的.意思,一遍遍地提問,一遍遍地回答,直到全懂了為止。老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,難道我們不應該回報他們嗎?

      回報,不應該是做表面。買束鮮花,送張賀卡只能表示你的心意而老師最渴望的應該就是一份理想的試卷,一次大膽的舉手,一個滿意的回答,一本字跡工整的作業。而我們也應該認真地學習,不辜負老師對我們的期望。

      感謝您老師,是您教會了我們知識,讓我們成為有學識的人,是您給予了我們鼓勵,讓我們在成功的道路上堅持不懈!感謝您,老師!

    教師節作文 篇5

      腦海中,只記得一個模糊的身影幫助我度過難關,在我陷入困難時,為我重新點燃了我心中的意志·····那個身影到底是誰,我久久地思考著這個問題······

      記得剛上小學時,我心里就像十五個吊桶打水——七上八下,但愿我的老師不是惡魔,但是“佛祖沒顯靈”,我的老師果真是一個“惡魔”,她的嚴厲,足以令她的學生們聞風喪膽。見到她,同學們就像老鼠見到了貓一樣,逃之夭夭了。從此,我們便被籠罩在一片“黑色恐怖”中。

      那天,我因在課堂上冒犯了“虎威”,下課只好硬著頭皮進了老師的辦公室,我哆嗦著推開了門,令我意想不到的場面的出現了:老師正坐在一張椅子上,笑瞇瞇地看著我,這是一種我從沒看到的表情,它像冬日后的第一束陽光,融化了我心中的`層層積雪;又像一般清風,鉆進了我的胸膛,使我倍感親切。望著老師的笑容,我開始有些不自然了。老師將我招到她眼前,以甜甜的笑容再次安撫了我的心,隨后意味深長地說道:“其實,老師嚴厲也都是為你們好,你能理解嗎?老師相信你能夠做到。”說完,老師又笑了,笑得是那么的燦爛。我似懂非懂地點了點頭,突然,我發現:老師的額頭上不知道在什么時候又多了幾道皺紋,眼睛中又添了幾天血絲,頭發中又增了幾根白發······我開始注意到那些我不曾注意的東西,剎那間,我的心仿佛被什么給揪住了,使我久久難以平靜······

      直到現在,我才發現:原來每個老師都一樣,不管他們有多嚴,但他們的心都是在為我們著想,如果說:父愛如山,母愛如水,那么老師的愛就像這廣闊的藍天,包容著我們一群不懂事的小鬼。

    教師節作文 篇6

     9月10日,這一天是什么日子呢?這一天是屬于全中國教師的節日——教師節。

      一早起床,小麗趕緊梳洗,然后換上了粉紅色的校服,戴上鮮艷的紅領巾,背上書包,就急忙向村里的小山坡走去。來到小山坡,瞧,山坡上開滿了五顏六色、美麗無比的野菊花。有紅色的、粉色的.、黃色的、藍色的……朵朵野菊花在陽光的照射下綻開了笑臉。小麗挑了些十分美麗的花兒,一朵、兩朵……不一會兒,小麗捧著一大束驕艷欲滴的野菊花,背上書包蹦蹦跳跳地向學校走去。

      來到學校,小麗走到老師辦公室的窗前,她悄悄向四周望了望,一個人也沒有,她這才放心地輕輕地推開窗戶,教師的書桌上放著一本語文書,一副眼鏡,筆筒,地球儀,墨水瓶,日歷上清清楚楚寫著9月10日,中國教師節。小麗看著語文書和眼鏡,就知道教師肯定熬夜備了一個晚上的課啊!小麗深有感觸,她覺得老師為他們付出了那么多,自己更應該努力學習,獲取好成績,報答老師。她又想,這野菊花應該放在哪兒呢?書桌上?還是就插在這個筆筒上吧!就這么決定。她小心翼翼地把花兒插在這個筆筒上,急忙向教室走,一邊想著老師看到花兒時的情景,開心地笑了。

    教師節作文 篇7

      昨天是教師節,本來是要寫篇文章來紀念的,誰曾想中午的時候,突然有任務了,接到經理的電話后,我飛快的趕到目的.地,“哦”熙熙攘攘的人群中,我看到了我曾經生活學習了三年之久的學校。“原來是來這所學校啊”

      久違的學校,久違的面孔,那十多年前的記憶,一下子涌到眼前,曾經熟悉的已不在熟悉,教學樓、宿舍樓、餐廳都有了不同程度的變化,整齊的操場,潔凈的院落,還有那充滿朗朗書聲的教室,一切都是那么熟悉,又仿佛那么陌生和遙遠。依稀散去的只有對青春的留戀,對歲月的回憶。

      站在曾經的校園,我思慮萬千,原本在早上就發給班主任老師的祝福短信,一下子顯的那么蒼白,我于是漫步辦公樓上,找尋曾經的辦公室里老師的身影,風兒依舊,秋陽悅目,我似乎回到了十多年前……

      日子就這樣慢慢地翻揀,我陶醉在校園朗朗的書聲中……

    教師節作文 篇8

      一年一度的教師節到了,送給老師一份什么禮物呢?經過七天八夜的精心策劃,我決定為老師送上一份健康大禮包。

      第一份禮物是一塊萬能黑板。這種黑板是用特殊材料做成的,無毒、無害、無污染。不用粉筆,只用一支特制的像“粉筆”一樣大小的專用筆就可以啦。而且這種筆可以調換粗細、顏色,不管畫圖,寫字都很好用!而且不會有一點兒粉末。這“黑板”還不用黑板擦,只要按一下“清除”按鈕,“黑板”上密密麻麻的字跡全部消失,你休想找到一點兒蛛絲馬跡。有了這塊萬能“黑板”,老師再也不用呼吸那粉筆末“營養”了。(對了,這可是俺的高科技,你可別以為它是有輻射的`電腦觸摸屏!)

      第二份禮物其實很簡單,就是給老師佩戴上一個無線小話筒,在教室的前后左右分別裝上4個微型擴音器。老師就不用擔心同學們聽不清而那么大聲講話了。老師就會永遠有一副聲音清脆甜美的金嗓子了。

      第三份禮物是一種特制座椅。老師坐著怎么講課呢?別誤會,其實這小椅子是給我們坐的。這種椅子摔不壞、打不爛,坐上去卻像坐在一百層海綿上一樣柔軟。這種椅子的最大功能就是可以讓同學們注意聽講:如果有那位同學做個小動作,開個小差,他的椅子上就會放出一種不傷皮肉、但又能感覺到疼痛的微電流,讓他認真聽講。有了這種椅子,老師上課時就不會因為某某同學不認真聽講而大發雷霆了!自然老師就會有一個好心情。

      第四份禮物是一個萬能自動批改作業器。嘿!這可是好東東。只要把作業本放在里面,蓋上蓋子,按下“語文”“數學”“英語”等不同按鈕,它就會自動翻頁、掃描,“沙沙沙!”幾分鐘就能改完。有了它,老師再也不用熬夜到很晚改作業了。

      親愛的老師啊,喜歡我這份健康大禮包吧?!那就收下吧!有了它,您不用再擔心嗓子沙啞!有了它,您就天天擁有好心情!有了它,您就有了時間,可以陪伴自己的孩子和家人,也可以跳舞做操鍛煉身體!有了它,您將永遠都有一個健康的好身體!

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