神秘的月球作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的神秘的月球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘的月球作文1
在夜深人靜的夜空中，掛著一輪明月，那皎潔的月光曾經(jīng)吸引了多少古人美好的遐想啊。我也常常想：月球上真的有嫦娥和玉兔嗎？我們?nèi)祟惸茏≡谏厦鎲�？月球上的景色美嗎？帶著這些疑問(wèn)，我走進(jìn)了今天“科普E視”進(jìn)校園的課堂，從中也知道了許多關(guān)于神秘月球的知識(shí)。
1969年7月20日，美國(guó)宇航員——阿姆斯特朗首次登上月球，第一眼看到的便是奇特的景色：這里的海沒(méi)有水，月球表面上灑滿了燦爛的陽(yáng)光，而上面卻都是巖石和環(huán)形山。老師還講到，火箭要想去外太空，就要逃離地球表面的大氣層，沖破地心引力，那速度竟然達(dá)到了每秒7·8千米、10·85千米，甚至最快能達(dá)到每秒16、7千米，真是令人無(wú)法想象��！而月球又是唯一一顆圍繞地球的一體星球，它的體積只有地球的'49分子一，地心引力只有地球的6分之一，所以在月球上，幾乎找不到活的生物。
這節(jié)課告訴我們：對(duì)于謎題重重，神秘的月球，需要我們大家繼續(xù)探索、研究下去……
神秘的月球作文2
從小開(kāi)始，我對(duì)任何事物都有著濃厚的興趣。
不信？有一次，我從電視里看到“神七”登上了太空。這時(shí)，我心想：太空黑乎乎的有什么可登的？還不如登上月球呢！就在這時(shí)，我對(duì)月球發(fā)生了興趣。
那一天下午吃完飯，我迫不及待地打開(kāi)電腦的“百度網(wǎng)站”;在“搜索欄”上輸入了“月亮”這兩個(gè)字，搜索它的資料。
上面的資料顯示：古代的月亮在我國(guó)甘肅和新疆一帶上空掛著不動(dòng)。（即表示月亮的公轉(zhuǎn)速度和地球自轉(zhuǎn)速度保持同步。）并且離地球很近。能看見(jiàn)月亮上的.山川峽谷。后來(lái)由于天體撞擊月球，使月球公轉(zhuǎn)速度加快，離心力加大，遠(yuǎn)離地球，從而引發(fā)了一次全球大洪水。
當(dāng)我看完這些資料后，我的好奇心增加了不少，以后我要多看一些關(guān)于月亮的資料。
神秘的月球作文3
我是一名“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小記者”，本次去采訪的對(duì)象是登上月球的楊利偉。
時(shí)間是20xx年11月1日，地點(diǎn)是中國(guó)國(guó)家航天館。
采訪
記者：您好！楊利偉叔叔，您已經(jīng)是第二次登上月球的宇航員。那您能不能為我們講述一下“月球上的痕跡”呢？
楊利偉：好的。記得是在20xx年9月份，我與幾名航天員乘坐“嫦娥17號(hào)”向月球駛?cè)�。�?dāng)我們脫離了地球時(shí)，就感到身體輕飄飄的，浮在了月艙中。我們知道，這是飛船脫離地球的現(xiàn)象。飛船首先進(jìn)入預(yù)定的軌道后，先繞著地球飛行，以便檢測(cè)飛船是否正常，是否能向月球飛去。根據(jù)飛行狀況的.測(cè)定，地面指揮中心向飛船發(fā)出了向月球進(jìn)軍的指令。我看到我們美麗的地球家園，簡(jiǎn)直像個(gè)水球一樣，發(fā)出藍(lán)色的耀眼的光芒，好美呀！不多一會(huì)，我們便到達(dá)了人們心馳神往的地方——月球。登月艙慢慢地在月球上降落，我們便踏上了“探月”的旅途，那一個(gè)時(shí)刻真顯得好漫長(zhǎng)，但好有歷史意義。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的，終于完成了探索月球的工作。然后沿線返回。當(dāng)進(jìn)入地球時(shí)，用了三個(gè)三型降落傘來(lái)控制飛船的飛行。
記者：聽(tīng)了你的介紹，我我很欽佩您。您那為了國(guó)家利益不怕?tīng)奚约荷木�，值得我們�(nèi)W(xué)習(xí)。謝謝您接受我的采訪。再見(jiàn)！
感受
我們的月球神秘的很呢！現(xiàn)在科技水平這么發(fā)達(dá)，終究有一天，我們會(huì)乘坐飛船到月球上看一看的。那就有請(qǐng)大家攜手共創(chuàng)美好的月球吧！
神秘的月球作文4
每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月升上天空，清澈的月光灑滿大地，讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的情思和遐想。
我常常地想：月亮為什么會(huì)發(fā)光？月亮為什么總是晚上升上天空？月亮里為什么會(huì)有模糊的黑影？
媽媽說(shuō)：月亮?xí)l(fā)光是因?yàn)樗瓷涮?yáng)光的結(jié)果；月亮總是晚上升上天空是因?yàn)樗偷厍虻奈恢貌煌ㄍ砩咸?yáng)下班了，所以月亮要上班）；月亮里有陰影是因?yàn)樵铝晾镆灿懈呱胶蛶r石，那是它們的的影子。
哦，原來(lái)月球這么神秘！
小時(shí)候，媽媽給我講嫦娥奔月的故事；上學(xué)了，老師教我們有關(guān)月亮的古詩(shī)；現(xiàn)在，爸爸又幫我破譯月球的十大謎團(tuán)。
哦，我真的好想長(zhǎng)大，遨游太空，研究月球。月球的起源、年齡、放射、磁場(chǎng)等謎團(tuán)對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很神秘！
我長(zhǎng)大了，我要把月球建設(shè)成人類生活的第二家園，我要和月亮里的嫦娥、玉兔做游戲；我還要在月球上建幼兒園和學(xué)校，讓小朋友們和同學(xué)們都來(lái)上學(xué)；我還要建好多美麗的公園，讓人們進(jìn)去休閑，幸�？鞓�(lè)的`生活。
我背誦著李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。設(shè)想著要把我們的第二故鄉(xiāng)------神秘的月球，建設(shè)地更加美好。
神秘的月球作文5
今天，我和同伴乘著專家研究出的“金灣號(hào)”飛船登上了月球，剛到達(dá)目的地我們就擠下了飛船，我看見(jiàn)了許多美好的`景物：小溪淙淙流淌，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，像一幅美麗的畫卷。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)人在砍一棵桂樹(shù)，那桂樹(shù)不但不倒，反而節(jié)節(jié)上升，我驚訝極了，那不是<吳剛砍桂的故事嗎？我走上前去問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那個(gè)人頭也不抬的回答：“我是吳剛。”我吃了一驚心里想：“哇塞，還真的是耶！”吳剛又問(wèn)：“你是不是來(lái)找廣寒宮的？”我靈機(jī)一動(dòng)，連忙回答：“對(duì)，對(duì)。我就是來(lái)找廣寒宮的�！眳莿傉f(shuō)：“你向前走會(huì)看到一只玉兔，跟著它走就是了�！�
我謝過(guò)吳剛向前走，看見(jiàn)一只玉兔。玉兔把我?guī)У搅艘蛔窦?xì)刻的水晶宮前，我走進(jìn)水晶宮，一位面容姣好的女子向我飄來(lái)，（那位女子是嫦娥）嫦娥把我?guī)У揭粋�(gè)房間內(nèi)，里面擺滿了各種用水晶做的餐具，上面盛滿了山珍海味。我開(kāi)開(kāi)心心地大吃了一頓，嫦娥讓我和她在廣寒宮外嬉戲。我玩累了，嫦娥又帶我到房間里休息……
第二天，我醒了，把這件事訴媽媽，媽媽說(shuō)我胡言亂語(yǔ)，原來(lái)，這只是南柯一夢(mèng)。不過(guò)，我相信：這個(gè)夢(mèng)在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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