一年級快樂的勞動節作文
勞動節就是要女里勞動，下面是小編收集的快樂的勞動節作文，供大家參考!
【快樂的勞動節作文篇一】
自放寒假，媽媽和外婆去了寧波了，做飯的任務理所當然的交給了父親。
剛下奧數課，我就飛奔回家想嘗父親做的菜是啥味的。一開門，見父親正坐在沙發上看報紙。見我回來了才慢悠悠地進了廚房，還擺出了一副小菜一碟的樣子。
但不一會兒便聽到了“啪、啪”菜焦了的聲音，緊接著，又聞到一股濃煙的.味道。隨著父親一聲：“開飯了!”一盆煮糊了的魚，兩盆沒入味的菜被端了出來。這可怎么吃啊!我雖然覺得沒法下咽，但還是吃了下去。
過了一會兒父親突然問：“菜好不好吃啊?”我雖然覺得不好吃，但父親畢竟勞動了，我好矢口否認他這不算是勞動成果，只好說好吃。我又因為不想打擊他吃了一碗飯。不過父親的信心受到鼓舞也挺值得的。
菜的味道不重要，重要的是他(她)辛苦就應該得到鼓勵。
【快樂的勞動節作文篇二】
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康;第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用;第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的麥子養活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人。”
【快樂的勞動節作文篇三】
今天，我和往常一樣，一起床，就開始疊被子，在穿好衣服，接著刷牙，洗臉。我做完這些事情時，正想看電視時，媽媽就把我叫了過來，并說道：“秀君，媽媽今天要出去辦事情，你在家把衣服疊整齊，整理床鋪與衣柜。”
我說：“哦!拜拜。”
我來到媽媽房間時，說：“哇……哇!床上有這么多衣服，要整理到猴年馬月呀!”我想：媽媽是不是要考驗我呀!就說：“我不光要整理好媽媽的衣服，還要把家里打掃的干干凈凈的，加油!”
我把媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣，左一下，右一下，時間過得真快呀!一轉眼就整理好了。我看了看時間說：哎呀，媽媽快要回來了，我要在媽媽回來之前打掃干凈，給媽媽一個驚喜。“我說到做到拿起掃把，左拖拖，右拖拖，在轉了一個365度旋轉，就把地板掃得干干凈凈了。然后，我又拿起了抹布，向桌子奔去，這一次，我轉了五次365度旋轉，把桌子擦干凈了，但我的頭一直在暈，因為剛剛轉得太快了，又轉了五圈，你說能不暈嗎?然后，我又把窗戶的玻璃擦的干凈如新。
過了一會兒，媽媽回來了，我馬上向媽媽回報我做的家務，媽媽說：”表揚，秀君，變聽話了。“我聽了這句話，心里甜滋滋的，高興極了。
今天，雖然我做了許多家務，有轉了好幾次365度旋轉，可暈了。但是，我聽見了媽媽的表揚，心里卻甜滋滋的，就開心的笑了。
這就是我快樂的勞動節。
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