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    我成長的煩惱作文

    時間:2021-07-27 12:56:57 [第一單元]成長的煩惱

    【精品】我成長的煩惱作文十篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我成長的煩惱作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】我成長的煩惱作文十篇

    我成長的煩惱作文 篇1

      在成長的過程中,有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多,各式各樣,異常有趣。

      成長的過程中,我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的,誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺,爸爸卻讓我炒青菜,我想:這么早炒菜,我還想睡一會兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時,爸爸在旁邊指導著,可我太矮夠不到。把油放下去的時候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導我炒,爸爸還說女孩子要學會燒飯、做菜。每天,媽媽都要說學習,每次都要重復幾遍,我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。

      星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃,再涼拌黃瓜吃。這把我學習燒菜的收獲,領會了進去,這使我很高興。我學英語有很大的進步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說:“How do you do?”我說:“How do you do。”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收獲非常大,這使我很快樂。

      勞動、學習是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來幫助,給我們帶來快樂!

    我成長的煩惱作文 篇2

      每個人都會有過煩惱,但我的煩惱有很多。

      從三年級開始我就像是一只小鳥自由自在的,但是轉眼的那一剎那,最愛我的親人離開了人世。我認為爸媽在我身邊我就像被困在了一個籠子里,沒有了自由,這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。

      六年級了,作業也不再像以前那樣只有一兩個了,每當我躺在床上時,我都會想:“上學到了能交流不就可以了嗎?”如果科技沒有現在這么發達,那就可以刪去一切煩惱,躺在草原上,看著藍天.白云。在學校里,我只擔心成績,作業有時是多的,有時是少的,以前我可以在家里玩電腦,可是到了現在就連手機都不能玩了,我想知道如果沒有學校會是怎么樣的,如果沒有學校會出現煩惱嗎?

      爸爸每次在我下午回家的時候都讓我過去一起帶著弟弟,“朝威,過來一下!”又來了,又讓我去帶弟弟了,“沒有哪天下午是可以自由的好煩啊!

      有一天的放學,我考了一百分,爸爸就把我和弟弟帶到了曹村,去買了好多吃的,我在高興時,不知道那些煩惱跑哪了,瞬間全都沒有了,沒有煩惱是多么得好啊?真想永遠這樣,但在我躺在床上時,夜幕降臨月亮出來了,所有煩惱又來了。

      貝多芬說過的:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。”我希望童年里多點歡樂!

    我成長的煩惱作文 篇3

      有人說:成長是一條條清澈的小溪,發出叮咚笑聲;成長是一串串稚嫩的腳印,記錄酸甜苦辣;成長是一首首悅耳的樂曲,吟唱心中歡愉。人的一生,成長與煩惱總是相伴相生,隨著歲月的增長,煩惱也隨之而來,青春的快樂與煩憂共增,讓人困擾。

      生理的煩惱

      跨入中學的大門,生理上的煩惱也接踵而至。最讓的懊惱的是臉上如雨后春筍般的青春痘,不管是用護膚品還是抹去痘霜,痘痘們依舊堅持不懈地“堅守陣地”。上網查閱資料,方知主要緣自身體內分泌的失調,雌雄激素的作用讓痘痘總是在臉上揮之不去。當然,不佳的生活習慣當了“幫兇”,不注意個人衛生和經常用手撓癢導致細菌感染滋生,所以痘痘們如“小強”般頑固地此消彼長。

      心理的煩惱

      長大了,漸漸地有了自己的想法,性格也日漸我行我素、乖張叛逆,常常不將長輩的叮囑放在心上,對父母喋喋不休的嘮叨反感也與日俱增。上個暑假,偶然結識了“彈彈堂”游戲,稍加熟悉便得心應手,從此迷戀得不可救藥,甚至到了多次想充值虛擬幣以提升裝備等級的地步,父母的干涉自然讓我心生不滿,我行我素地創建一切機會“大展身手”。沉迷游戲的下場是悲慘的,學習成績如掉線風箏般下墜,視力也日漸下降。還好被老師和父母及時發現并禁網,不良苗頭被中止。教育是深刻的,克服貪玩的心理,培育良好的自制力,方能逐步走向成熟。

      學習的煩惱

      隨著年級的增加,所學知識的廣度和深度都大幅度提高,習題量也與日俱增。一直以來對英語缺乏靈感和興趣,小學英語課上總是胡思亂想,任思緒飛到九霄云外,對其的認識和理解如同“天書”,按父親的話說就是在“坐飛機”,沒有打下良好的基礎。初中后仍舊未將長輩告誡放在心上,上課總是心不在焉,首次月考77分的成績讓我深受打擊、如夢初醒。自此才引起高度重視,奮力追趕,成績自然也大有起色。不過,從上期期末成績分析,由于學習態度尚談不上端正、努力程度尚談不上認真、時間和精力分配上尚談不上合理等原因,總體成績仍然差強人意,史地生政首考成績更是“慘不忍睹”,值得認真總結和反思。

      每個人的成長之路都不會一帆風順,難免遇到困難和挫折,煩惱自然也會無時不在。困難和挫折面前,逃避無濟于事,重要的是端正心態,樹立披荊斬棘,戰勝一切困難的信心和決心,才能清除煩惱,讓成長之路充滿歡聲笑語!

    我成長的煩惱作文 篇4

      人長大了,煩惱就多了。俗話說:看不完的是書;聽不完的是父母的嘮叨;寫不完的——那就是作業了。

      每天放學回家,放下沉重的書包,拿出作業就,開始埋頭苦干起來。直到有一天,我每天的作業就不只老師給我的這么一點了,而是老師給我的作業還要加上父母給我的作業。就如同天空中的繁星一樣多了。哎!那怪有些同學一上學心理壓力就變大了。這作業還要從我生日那天說起。

      “媽媽,我回來了。” 我一邊走進門,一邊說道。媽媽走出來說:“今天是你的生日,我和你爸爸買了一些東西。”我一聽,心想:這會是什么呢?是洋娃娃,是好玩的,還是好吃的。心想時媽媽說:“我帶你去看一看吧,你肯定想不到!”我緊跟著媽媽。

      只見桌子上沒有洋娃娃,也沒有好玩的,更沒有好吃的,只有一大堆作業和書。我一下子全明白了,我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過來對我說:“就要畢業快了,我們希望你考得好一點,就……”我打斷了媽媽的話,說道:“那也不用這么多呀!”“我們做家長的,也希望你好一點呀!”媽媽反駁道。我還想再說點什么,但我知道說了也是白說,話到了嘴邊,又咽了下去。我哭著跑進了我的房間。

      “我不想長大,我不想長大”每當聽到這首《我不想長大》的歌耳邊想起時我就不想長大,可是每個人都長大,此時我那無憂無慮的.已經離我越來越遠了。

    我成長的煩惱作文 篇5

      每個人都有自己的煩惱,而我成長中的煩惱是來自學習。

      當上數學課時老師讓我們做一些題目,有些同學都不會做很煩惱上數學課;因為上數學課時我們都不知道做很煩惱沒有數學課。

      有一次數學老師叫我上黑板上去做,我就怕數學不知道我很煩惱,上去做數學題,沒次上數學課我都沒有把數學題做出來一上數學課我害怕數學題目,在上數學課的時候我都問別人這個題怎么做,同學們都知道做所同學們把數學題目會許了我。

      后來,學習是一個讓人學會知識的,數學課在也不怕了,每上數學課我都會把這個題目做出來,數學題目幫助我們怎樣生活,比如你做生意可以算出來別人買你的東西怎樣找出他的錢,所以數學課我都會做了,有煩惱奇時不可怕只要正確的對侍它。從現在起,讓我們把所有的煩惱清除掉吧!把一切的煩惱都清理煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

    我成長的煩惱作文 篇6

      歲月的長河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過另一個人生的花季。

      剛剛長大的我,滿載希望和喜悅走進了中學,然而一些陰云卻籠罩了我。在小學時,我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種好像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識來武裝我的大腦。現在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

      一天早晨,我起床時發現已經六點半了,我大叫起來:“媽媽,你怎么不叫我起床啊!”媽媽無辜地說:“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒叫你啊!”我急忙穿衣服,可衣服就好像和我作對一樣,竟然穿反了,穿褲子時,兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛生間,三兩下就把臉洗好,頭發就攏了攏便扎了起來,來不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒吃早餐呢!這孩子……”

      來到學校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點五十五。“好險!差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語著。這樣的生活到底會持續很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!

      經過一段時間的磨煉,我不知不覺中養成了早起的好習慣,我也知道了時間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規律了。我感到自己真的長大了。噢!我明白了成長的道路總會有陰雨的,然而不經歷風雨怎么見彩虹呢!同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠處。

    我成長的煩惱作文 篇7

      成長中,不知不覺的,我的煩惱伴隨著我,愈益增多。

      幼兒園時,我每天都衣來伸手,飯來張口,看看電視,玩玩電腦,像一只無憂無慮的小小鳥。

      可長大了,踏入了小學的生涯,有了上課這個概念,從123到abc再到ABC,都讓一個懵懂的我,學會了許多,興許覺得新鮮,覺得上學挺好,可又升了幾個年級,就會有負擔,老師家長都把成績看成第一位,老師家長嚴格了,作為學生的我,自然也會緊一緊,總覺得有些苦,但考出好成績就會明白,再苦也是值得的!從那開始,我確信,煩惱已在我心中萌芽,但總會后覺:從中有點甜。

      到了初中,就有更大的壓力了,不但學習效率要提高了,還要學會合理安排時間,從前,還有點空余時間,但現在全排滿了,競爭又是那么激烈,小學的名次很好聽,但入中學后考試的名次就不好聽了,有時候,我真是很羨慕考第一名的同學,但我自己又不是笨,只是懶,不肯奮發圖強而已,所以初中不能有“懶”字。這時我的煩惱也許會因為我年齡的增長而增多。

      但我明白先苦后甜,所以在我煩惱的成長中,悄悄地,也磨練出了一個嶄新的自己!

    我成長的煩惱作文 篇8

      在我小的時候,我就覺得自己的成長中沒有煩惱,但一長大了,我到了學校,煩惱可多著呢!

      我希望自己能回到小時候,那沒有煩惱的時候,那該有多好啊!但是時光很快的過去了,我們漸漸長大了,所以做的事情也多了,所以我在克制住我心里的煩惱,把煩惱都忘掉,回到過去那樣沒有煩惱的日子。在學校每天,都要做很多事,老師每天布置作業給我們做,還要掃地,每天還要讀書,你看現在的我是有這么多的煩惱而在學校生活的,所以我一定要把煩惱甩掉追求一個新的世界,我們每天都在改變自己的生活,讓生活充滿那兒童時的趣味,讓我們走出煩惱的大門,我們每天都過著兒童時那天真,活潑的日子,每天做點有趣的游戲,聊聊天,打打籃球。這樣的生活不是很好嗎?所以我們要保持這樣的生活。

      所以,以后我們就也沒有煩惱了,我們每天的日子,又有趣味了,我們的生活就多資多彩了。煩惱在我的成長中,也好的,也有壞的,煩惱也有時讓人愉快,有時讓人悲哀!我希望所有的小孩子都沒有煩惱,每天我們在一起游玩,那該多好啊!

      我祝小朋友們成長快樂,學習沒有煩惱!

    我成長的煩惱作文 篇9

      媽媽在六年級上學期的時候對我說過:“晨曦呀,孩子越長大就會有叛逆心理,我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊。”隨著時間的變化,我的脾氣也壞了起來,對人也不像以前那么柔和,我對情緒的變化很生氣,很煩惱。

      上一星期六媽媽沒事,便要我快點寫作業,寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業的,但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭,本來想說的:“好,我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語:“假期本來就是讓我玩的,放松的。我想什么時候寫就什么時候寫,我樂意什么時候就什么時候。你不要管!”情緒突然由晴轉陰,我氣嘟嘟的,我表現得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫作業了!

      媽媽奇怪地看著我,不過也沒好氣地說:“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你。”我差不多是吼出來的:“你去唄,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說,“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見再見!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關門聲,我的怒氣一下子高了起來,既沒出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫作業。“剛才我為什么要那么說呢?”我自言自語道。

      這時電話響起來,我過去接,又是媽媽!我的火氣莫名其妙升了起來,可我對自己說一定要控制住自己的情緒,媽媽說:“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說:“知道知道了,再見再見。”媽媽的話還沒說完,我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。

      可我聽到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說的去做,很想反抗性地說幾句,有時還會想對著干!我突然覺得自己是不是發了什么神經或腦袋短路。

      在家里寫完作業沒事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫作業,我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業,長吁了一口氣,說:“終于寫完作業了,給你說啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長大就會有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說什么聽什么干什么,多聽話呀,長大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會叛逆。”她說的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句:“有成長就會有煩惱。”我想了好長時間,帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結出:“原來成長的煩惱就是這樣啊!”

      看來長大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個脾氣暴躁的女孩。

    我成長的煩惱作文 篇10

      歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

      今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢游;三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數字的海洋中。盡管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經的我們。

      我知道大家都有壓力,學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試,只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習,是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學習的本質。可是,現在我們是在為通過考試而學,各種各樣的題型將學習與知識之間的本質扭曲,讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。

      這就是我成長的煩惱,或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。

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