展現(xiàn)自我風采的段落精選匯總
導語：下面是小編為您準備了一篇《展現(xiàn)自我風采的段落》，希望對你的寫作有所幫助!
【我丑，但我有笑容】我丑，真的是很丑，丑得就像馬戲團里的小木偶。黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，小小的眼睛，低低的鼻梁上總是卡著一副圓圓的眼鏡。哼起歌來，上氣不接下氣，天生的“公鴨嗓”，卻總想露一手兒，每當我心情好時，那幾個有先見之明的
“馬屁精”就會屁顛屁顛地跑來對我說：“哎，小棠同學，你髙興別人不反對，可你千萬別心血來潮地唱歌啊，否則會‘人神’共憤的。”對于這些話，我的“免疫力”是很強的，所以，不會太在意。我愛笑，古人有“女子笑不辦齒”之談，我才不管它，照樣笑，而且笑得十分有個性。笑三笑，定會“余音繞梁，三日不絕”，那才真叫“驚天地，泣鬼神”呀。我丑，但我有笑容，所以我是快樂的女生。
【我的長相】我愛扎馬尾，跑起來一晃一晃的，像只花蝴蝶在頭上飛呀飛，很好看;我的眉毛雖然比較淡，但粗且彎;我有一雙酷似水滴的小眼睛，裝在我這張大臉上，更顯得小得幾乎看不見了，但我的同學美其名曰“智慧的瞇縫眼”;我有一個很大同時又絕對很挺的鼻子;嘴巴嘛，長得馬馬虎虎，但一笑，簡直能吞下一頭河馬。
【我不像女孩子】雖然我是個女孩子，但有些地方卻不像女孩。我沒有漂亮的長發(fā)，只布一頭還算是整齊的短發(fā)，我沒有與生俱來的一張討人喜歡、幼稚可愛的小臉蛋，只有一張不算成熟但已經(jīng)被可惡的痘痘占領一半“領上”的大臉蛋，它總喜歡對別人傻傻地笑。一雙單眼皮的眼睛，一只比另一只稍微小一點，這是由于生物學中的遺傳基因造成的。壞子在臉上是最顯眼的，一直直挺矜像個堅守自己崗位的“哨兵”，它可祚這里占了好大便宜哦!
【貪吃的我】面端上米了，邡撲鼻而來的香氣把我的抑子煎得醉醜醺的，我的口水飛流,我的選擇果然沒錯。突然有人啪地拍了一下我的肩頭，差點嚇掉了我七魄中的六魄。我轉(zhuǎn)過身，“呀!媽……”打見那張憤怒而熟悉的臉，我米飯還掛在嘴上，張開嘴巴連話都說不出來。“跟我回去!”我不敢抗命，默默地跟在媽媽身后，那一股濃烈的面香卻緊追不放，壯子還在大叫“我耍吃面、我要吃血”。
優(yōu)秀開頭：
“寧靜的小村外，有一個笨小孩出生在六零年代……”收音機內(nèi)飄出了劉德華的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因為我就是一個笨小孩。大海何等無垠?草原何等遼闊?沙漠何等寬廣?渺小的我就像是大海里的一滴水，草原上的一棵草，沙漠中的一粒沙，但我有屬于自己的精彩世界。孔子云：“吾日三竹吾身。”一天中午，我躺在床上翻來覆去睡不著。突然靈光一閃，孔子的這句至理名言橫空飛入我的腦海。本著對自己髙度負逬的態(tài)設，我腦部神經(jīng)無不敢怠慢，開始飛速工作，找出我以下若干缺點。
嗒，嗒……”吋厭的鬧鐘一陣轟鳴，把我從美妙的夢中扯了出來，我懶洋洋地瞥了它--眼，“哎呀，糟了，.六點半了。”這個驚人的時間，把我的魂嚇飛了一半。我猛地從床上跳起來，飛一般地穿上了衣服，手忙腳亂中打丨錯了紐扣一不管啦!冬天里一朵含也待放的花箭——這是我的名，天空上面有一張嘴，這是我的姓，這兩個結(jié)合在一起便是我的姓名——吳冬莆。
天行健，君子以『1強不息!”我很喜歡這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性，瓜一甩滿頭短發(fā)，瀟灑地拋出一句：“這就是我，唯一的我!”別看我外表文靜似的女孩兒，實際上我的性格與外表大不相同。在外人眼里，我是個大家閨秀，但是在家里，我可是名副其實的“瘋丫頭”!我在一個南方小城生活已近10年了，這里的人喜歡把女孩子叫做“姑娘”，那么，我也來嬌蠻地自稱一回“本姑娘”吧。
半分幼稚，半分成熟，一個善于紡織美夢的頭腦，一份追求探索的心，構(gòu)成了這樣一個豆蔻年華中的我。如今我也習慣了別人的大眼瞪小眼，對別人的閑言碎語我也已經(jīng)毫不在意，繼續(xù)“笑倣江湖”，依然“東方不敗”。胖就胖唄，沒有了胖子，那些瘦子們能顯山餺水嗎?再說，那個誰誰不是早就說過：“天生我‘胖’必苻用嘛!”這就是我個要強好勝但又缺乏自信的“瘋丫頭”，你們記住我了嗎?
忘了告訴你，那個人就是我!快樂的我，活潑的我，可愛的我，潑辣的我……真實的我。你們猜這個人?如果愿意為我保密的話，我就告訴你這個人就是我!“有一個姑娘，她打-些任性，她還有一些囂張”，我怎么覺得這歌里唱的就是本姑娘呢?話說回來，本姑娘愛玩愛鬧，愛和生活開開玩笑，可也足好姑娘呢，對吧?
居里夫人的無私讓人嘆服，尾山宏的正義讓人慨嘆，我的個性、我的天真就不能讓自己崇拜嗎?信心、勇氣帶給我力量。我莊嚴地宣告：我崇拜我自己。哈哈，這就是我，一個貪吃、可愛的我!雖然我為此挨了不少的罵，不過貪吃讓我變得更可愛了!所以/我愿意這樣一直貪吃下去，我喜歡這可愛的我、長不大的我、貪吃的我!
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”
青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
伴隨著音樂，同學們邁著矯健的步伐走進會場，路過主席臺前，一聲聲震耳欲聾的口號聲，展示了同學們的氣魄和自信。校長的那一句“洋溪初級中學第三十七屆秋季田徑運動會現(xiàn)在開幕”轟動全場。 隨后，各項比賽的運動員們便在自己的舞臺上展現(xiàn)風采。 看，槍聲一響，運動員們像離了弦的箭，似流星，如閃電。他們在不懈的追求，他們在無悔地跑，他們在你奮力追我拼命趕。
1.一 群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
2. 一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截;渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
3. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
4. 聽者女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
5. 我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑里透紅，個兒挺高，長得很結(jié)實，叫人一看就知道是個身強力壯的小伙子。
6. 村子里有一個小姑娘叫杜鵑，紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，站在那兒像朵盛開的鮮花，走起路來，一蹦一跳的，像只活潑的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴們一起山坡上采各種各樣的鮮花，用靈巧的小手，編成艷麗的花環(huán)，套在脖子上;有時又把一朵朵紅花插在烏黑的頭發(fā)里。大風吹來了，把樹上的花瓣紛紛吹落在地上，小姑娘們就蹲下去，把花瓣撿起來，站在江邊，大把大把地灑進江心。當清清的流水帶著彩色的花瓣向前飄去的時候，孩了們心里多快活呀!杜鵑指著前邊青翠的山峰、淺藍色的江水，對小伙伴們說：“瞧，咱們的家鄉(xiāng)多美啊!”
7. 一個半跪在地面上的紫發(fā)男子。那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發(fā)披在雪白頸后，簡直可以用嬌艷欲滴來形容。一個男子能長成這樣，也是天下少有。
8. 車廂里，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結(jié)實，健美。微微卷曲的黑發(fā)攏在腦后，扎成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。
9. 等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：只見她齊耳的短發(fā)，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧!”說著，她把自行車推了過來。
10. 看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
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