運動的風(fēng)采作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的運動的風(fēng)采作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的風(fēng)采作文1
秋風(fēng)吹來了一年一度的運動會，這是我和同學(xué)們在實驗中學(xué)第一次參加團體活動，真是讓人激動啊！
隨著鈴聲的響起，我們有序的來到操場。天氣真好，風(fēng)在上空中歡快的游動，仿佛它有著婀娜的身姿，讓樹葉“沙沙”的響起，連天空都很敞亮，一切都在歡迎運動會的到來呢！
“毛毛蟲總動員”就要開始了！這是個考驗大家的協(xié)作能力和團結(jié)的意識的項目，要走的'協(xié)調(diào)，還要拎著大個子“毛毛蟲”，真擔(dān)心我們班女生��！看著其它班正比拼得如火如荼，引得我們越來越緊張�！拔灏�、六班準(zhǔn)備上場�！崩壤飩鱽砜诹�，大家進(jìn)入賽場整裝待發(fā)。我也跟到了場地的旁邊，為他們加油、鼓勁兒。
“預(yù)備——開始！”男生先開始，提著“毛毛蟲”向前走，大家喊著1、2的口令，但是，五班同學(xué)更快，超過了我們。我們場外的同學(xué)心急如焚，大聲的為他們加油，但是終究差那么一點點。徐老師也在全程跟蹤給大家加油拍照，當(dāng)女生飛快的換下男生，我們繼續(xù)拼命喊加油，她們也團結(jié)一心，爆發(fā)出驚人的力量，在她們轉(zhuǎn)彎時，我的心提到了嗓子眼兒，“哇，太棒了！”，我們超過了五班，反敗為勝，女生們太給力了，但是也不能松懈，大家繼續(xù)提著毛毛蟲前進(jìn)，最后我們班力挽狂瀾，獲得了第一名，真是太棒了！
帶著激動的心情，我們一鼓作氣，后續(xù)的三個項目“蛟龍出�！薄ⅰ捌簌Z漫步”、“摸石過河”，都完成的非常精彩。
校長在宣布總成績的時刻，我們都很緊張�！暗谝幻谝幻蔽倚睦锬\告。
“第一名是，初一六班！”
“耶——！”
我們尖叫著，太棒了，真不愧是鴻鵠六班！大家個個洋洋得意。
團結(jié)就是力量，秋天是金色的季節(jié)，是收獲季節(jié)。我們用全班同學(xué)共同的努力和付出，收獲了好成績，更收獲了大家的團結(jié)一心。
運動的風(fēng)采作文2
那一天，我和爸爸一起在家看了一場比賽，至今我仍然記憶猶新。
我開始看比賽的時候，已經(jīng)是決賽的第二盤了，系著紅發(fā)帶的女運動員已經(jīng)以6：1先勝了一盤，穿著藍(lán)色網(wǎng)球裙，系白發(fā)帶的選手暫時落后。爸爸告訴我，這一盤很關(guān)鍵，如果系紅發(fā)帶的人贏了，那么她就是冠軍；如果系白發(fā)帶的人贏了，那么她就有可能反超。比賽一定會非常激烈！
一開局，“紅發(fā)帶”氣勢強勁，發(fā)球非常有力，我只看見網(wǎng)球在場上飛來飛去，眼花繚亂還沒怎么看明白，“紅發(fā)帶”就已經(jīng)以4：1領(lǐng)先。
緊張的第六局開始了，這可是真正的決勝局了，“紅發(fā)帶”贏了就是冠軍，也是“白發(fā)帶”最后的機會了。
“白發(fā)帶”開始發(fā)球，她神情莊重，左手拿著球，向前弓下身，然后把球高高舉起，右手揮拍，隨著一聲響亮的叫喊，球被用力打出，“紅發(fā)帶”緊緊跟著球飛跑，雙手握拍，重重把球打了回去。一來一回間，我緊張地站了起來，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白發(fā)帶”沒有接住去，丟了分。
輪到“紅發(fā)帶”發(fā)球了，她用手輕輕撥弄一下球拍，全身向上挺立，眼神堅定，將球用力向上拋出，右手馬上接住球，使勁向前回去，“白發(fā)帶”接住了，把球向右打了回來，“紅發(fā)帶”飛奔過去，，雙手握拍，球又飛向?qū)γ�。這一次，“白發(fā)帶”緊緊抿住嘴唇，揮拍把球打向了左側(cè)，“紅發(fā)帶”飛速向左，竟用左手接住了球，真是太厲害了，兩只手都可以打球！
“白發(fā)帶”越戰(zhàn)越勇，在落后的情況下竟然把比分追平了，果然都是高手��！她每發(fā)一球，都伴隨著有力的叫喊，為自己加油。
這是最關(guān)鍵的`一球了，“白發(fā)帶”高高舉起球，深吸一口氣，把球打了出去；“紅發(fā)帶”緊緊盯住球，全神貫注。只見她金色的發(fā)辮隨著她的每一次跳躍，，飛騰在空中，劃出一道道美麗的弧線，我也緊張地雙手合十，和她一起跳。四個來回后，“白發(fā)帶”失誤了，球沒有過網(wǎng)，“紅發(fā)帶”發(fā)出了勝利的歡呼，她撫摸了她的球拍，激動地向人們示意，還把網(wǎng)球打向觀眾送給大家，比賽結(jié)束了！
我記住了這場比賽，也記住了，“紅發(fā)帶”科維托娃和，“白發(fā)帶”齊內(nèi)娃，我被她們這種頑強拼搏，永不言敗的精神所感動，我要向她們學(xué)習(xí)。
運動的風(fēng)采作文3
“啪”的一聲槍響，比賽開始了，這是第13次奧運會，中國選蘇炳添與其他國家參賽選手如同離弦的箭一般飛出，只見他在開始時節(jié)省體力，跟得很緊，但也是前五名，隨著比賽的進(jìn)行，他與其他選手已經(jīng)有點兒距離，他就開始慢慢加速。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化，我國選手已經(jīng)超越了兩名選手，到了第三名，此刻還剩下一圈，所有選手都已經(jīng)是汗流浹背，速度也比開始稍慢，這是蘇炳添突然加速，沖在了第一個，果然，中國選手蘇炳添第一個沖過了線，他國選手陸續(xù)沖線，蘇炳添充滿淚水的臉上洋溢著微笑與自豪。
在幾個月前，他收到了參加奧運會的任務(wù)，他又緊張又興奮，緊張的是怕得不到好成績。興奮的是，終于能為國家參加一次國際性的比賽了，他的教練對他進(jìn)行了嚴(yán)酷的訓(xùn)練，他從沒有喊過累，有一次他累得倒下，但堅強的意志促使他爬起來繼續(xù)訓(xùn)練，他的營養(yǎng)師，為她制定了食譜，他的一日三餐都被管控，他以前的喜愛吃的食物，好多都不能吃了，他的自由也被限制……通知他的生活都被國家管控，可以想象，他在非常炎熱的`天氣進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練。這精神是多么偉大，讓他沒有一句怨言，因為他是國家的跑步運動員。
他參加過無數(shù)次比賽，每聽到熟悉的一聲槍響，他就為祖國感到光榮自豪，為獲得過許多榮耀的自己感到驕傲，這些獎牌是用運動員們的汗水換來的，我也要像運動員一樣為國爭光。
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