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    書我的好朋友作文400字

    時(shí)間:2021-04-13 10:44:17

    精選書我的好朋友作文400字集合九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的書我的好朋友作文400字9篇,歡迎大家分享。

    精選書我的好朋友作文400字集合九篇

    書我的好朋友作文400字 篇1

      說(shuō)到我的好朋友,那就是——書,這個(gè)好朋友教會(huì)了我很多的知識(shí),給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。

      我和書是這樣交上好朋友的,記得有一次,我在野外的路上發(fā)現(xiàn)一群會(huì)挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看,啊,原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢!在隊(duì)伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊(duì)。我想:這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(zhǎng)得很可愛(ài),頭上長(zhǎng)著小小的觸角,身體是橢圓形的,一共有八條腿,顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣,有的抬饅頭渣,有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲(chóng)。抬大青蟲(chóng)的螞蟻在吃力的抬著,我在為它們加油:“加油!加油!加油!”它們好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話,越抬越有勁,可是,一會(huì)兒它們就又沒(méi)有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著,抬完了的螞蟻不斷的來(lái)幫助它們,過(guò)了一會(huì)兒就形成了“蟻海”了。大青蟲(chóng)被抬到半路時(shí),突然又來(lái)了一只大青蟲(chóng)。這只大青蟲(chóng)認(rèn)為被螞蟻抬的大青蟲(chóng)還活著,所以這只大青蟲(chóng)決定救同伴。它開(kāi)始攻擊螞蟻們,螞蟻們也不抬了,放下大青蟲(chóng)就和另一只大青蟲(chóng)打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番打斗,許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來(lái)了。它一上場(chǎng),螞蟻們的士氣增加了不少,螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲(chóng)。終于,這只大青蟲(chóng)體力耗盡,倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲(chóng),來(lái)到了它們的新家——樹(shù)洞。螞蟻知識(shí)動(dòng)物,但懂得團(tuán)結(jié)合作,打敗對(duì)手,我感到很不解?

      回到家,我先沖進(jìn)了書房。查螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié),書上說(shuō):“因?yàn)槲浵佁×耍挥袌F(tuán)結(jié)合作,才有力氣抬食物,才能生存。

      交上書這好朋友真好,是我學(xué)習(xí)的好助手。

    書我的好朋友作文400字 篇2

      從我記事起,書就是我的好朋友,一直伴隨著我,和我形影不離。小時(shí)候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識(shí)字》《三字經(jīng)》《童話故事》等,教我學(xué)會(huì)數(shù)一、二、三,讓我脫口而出“人之初,性本善……”。

      從我上學(xué)起,書就是我無(wú)聲的老師,一直伴隨著我。我的書包里總是塞滿了各種各樣的課外書,它讓我認(rèn)識(shí)了許許多多漢字,并讓我懂得了很多道理,它培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,使我健康成長(zhǎng)。

      我的小書柜里擺滿了種類繁多的書,有漫畫書、故事書、小說(shuō)……我最喜歡的還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友,親密的伙伴。從我上一年級(jí)起到現(xiàn)在,四年多的時(shí)間里,每天我都把它拿出來(lái),和它說(shuō)話,一開(kāi)始,我不認(rèn)識(shí)它,我們完全是兩個(gè)“陌生人”。在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)我的努力,我天天看,我開(kāi)始了解它,認(rèn)識(shí)它,并讀懂了里面的意思。后來(lái)我又養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中的優(yōu)美詞句,記精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。只要我手中一有書,我就忘了吃、忘了睡。

      在生活中,一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它在我們傷心時(shí),給我們安慰;在我們失敗時(shí),給我們鼓勵(lì)。

      書,讓我的生活豐富多彩,我要好好愛(ài)護(hù)它,讓它快快樂(lè)樂(lè)陪伴在我們左右。

    書我的好朋友作文400字 篇3

      在我眼中,書是美妙的。每當(dāng)翻開(kāi)童話書,你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息;翻開(kāi)名人傳記,你就能體會(huì)到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神;翻開(kāi)百科全書,你就能品味到那充滿內(nèi)涵的話語(yǔ)中包含著的知識(shí);即使那是教科書,那看似枯燥乏味的課本中也蘊(yùn)藏著文字的魅力。

      書是讓人沉醉的。曾幾何時(shí),我蒙著頭,躲在被窩里讀書,以至于要面對(duì)媽媽憤怒的面孔;曾幾何時(shí),我坐在圖書館那冰涼的地上,沉浸于書中不能自拔,卻絲毫不知天色已晚;曾幾何時(shí),我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開(kāi)來(lái),只陶醉于書中的一波三折;曾幾何時(shí),我為書中人物的悲慘命運(yùn)而落淚,全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛;曾幾何時(shí)……

      書是我最好的朋友,每當(dāng)我傷心時(shí),它就似一汩清泉,為我撫平心中的創(chuàng)傷;每當(dāng)我害怕時(shí),它就似一縷陽(yáng)光,照亮了我埋藏在心底的勇氣;每當(dāng)我失敗時(shí),它就似一把鑰匙,為我打開(kāi)了希望的大門。

      每當(dāng)我讀書時(shí),總感覺(jué)像在品一杯香茶,即使喝完了,那余留的香甜也久久不會(huì)淡忘。讀書,賦予了我多少永遠(yuǎn)不會(huì)忘舊的快樂(lè)和精神上的財(cái)富。

      我愛(ài)讀書。

    書我的好朋友作文400字 篇4

      我的名字叫宋詩(shī)瑤,我是xx市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)冠華小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員,我是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,連年獲得三好學(xué)生稱號(hào)。讀書是我課余的一大樂(lè)事,從童話故事到自然科學(xué),我都讀得津津有味。

      古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。可見(jiàn),古人對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。兒時(shí)的我,總會(huì)被圖文并茂的故事書吸引住眼球:我的房里保存著幾本舊得發(fā)黃的連環(huán)畫,那是我小時(shí)候的至愛(ài),無(wú)論何時(shí)何地,我都帶著它們。里面的故事情節(jié)別提多幼稚了,可當(dāng)時(shí)我卻視之如珍寶。

      這段時(shí)間,我閱讀了《優(yōu)秀作文》、《雪糕學(xué)校》、《像陽(yáng)光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂(lè)園》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。我們班級(jí)里面開(kāi)展了“讀書漂流”活動(dòng),方便我們閱覽書籍,分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中,我還為大家推薦了《動(dòng)物傳奇》這本書。

      讀書給了我豐富的感情。看了《格林童話》后,我認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好,因?yàn)橛小扒嗤芡踝印薄ⅰ鞍]蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質(zhì)的話語(yǔ)。一本好書,在打磨我,塑造我。讀書伴我成長(zhǎng)!

    書我的好朋友作文400字 篇5

      生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開(kāi)拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開(kāi)發(fā)、去認(rèn)識(shí)……。

      曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無(wú)所成。是書,在這時(shí)把我從無(wú)知的黑暗中拉出,并給予我人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要有知識(shí),必有書。書是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……。讀書,既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書為伴。從布滿拼音識(shí)字書,到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童,成了個(gè)富有知識(shí)的小少年。

      讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來(lái)。書,會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。

      當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時(shí),我便想起了培根所說(shuō)過(guò)的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書之人,最吝嗇之人是不買書之人,而最可憐的人則是與書無(wú)緣的人。”古往今來(lái)許許多多名人志士非常喜歡看書。如偉人,他的大半邊床都是一疊疊書卷,一讀起來(lái)便進(jìn)入忘我之境界。

      古人云:讀書,使人避惡,讀書,使人友善;讀書,使人聰慧,讀書,使人高尚與書為伴,與書為知己,是我最大的期盼。

    書我的好朋友作文400字 篇6

      書是知識(shí)的海洋,書是生活的源泉,書還是豐富的寶庫(kù)。

      書更是我的知心好友。俗話說(shuō)得好:讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。書是千百萬(wàn)種的,而每一本書都與眾不同的。如深?yuàn)W的書使人深邃;值得分享的書或事情可以說(shuō)出來(lái)與大家一起交談則使人清醒。所以,熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源!我有一個(gè)巧克力色的書架,里面擺放著各式各樣的書,有:詞典、作文書、童話書、小說(shuō)、名著。里面啊,有我喜愛(ài)的書兒,也有我感到厭倦的書或深?yuàn)W的書兒。

      還記得有一次,媽媽已經(jīng)煮好飯?jiān)诘任伊?媽媽喊了我數(shù)十聲出去吃飯,我聽(tīng)見(jiàn)了,也一直口頭回應(yīng)著:"嗯嗯"!可行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)於衷.媽媽知道我讀書的時(shí)候不喜歡被別人打擾,所以也沒(méi)有進(jìn)來(lái)我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢(mèng),小時(shí)候看著看著就漸漸使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),長(zhǎng)大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺(jué),畢竟這是千古名書!

      高爾基說(shuō)過(guò)一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,它教我明理是非,教我做人,叫我節(jié)約用水,珍惜時(shí)間——書,它還教了我永不可缺少的感恩之情;它可以使我們報(bào)效國(guó)家,報(bào)答父母的生養(yǎng)之情,還讓我們講道理。現(xiàn)在,我想說(shuō)一句話:世間可以沒(méi)有感動(dòng),但唯一不可缺少的是:感動(dòng)!各式各樣的恩情都等著我們?nèi)?bào)恩呢!

      所以,我認(rèn)為,有一句話真的寫得非常好:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!自然,我和書的約定就是,我要不斷地去遨游它的世界......

    書我的好朋友作文400字 篇7

      我的好朋友——書

      記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書,記得小時(shí)候第一次獨(dú)自在家時(shí),還是書幫了我大忙哩!

      那次,父母同時(shí)需要去外面辦事,所以讓我獨(dú)自留在家中,這下可把我樂(lè)壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去必須要關(guān)好門,做飯時(shí)千萬(wàn)要小心······說(shuō)得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后,我趕緊將淘好的米放入電飯煲中,不一會(huì)兒便響起了一曲“美妙的樂(lè)曲”。在這段時(shí)間中我感到無(wú)比的孤單與寂寞,就和我的好朋友——書,聊起天來(lái)。一“談”起來(lái),我就不可自拔,深深地陷了進(jìn)去,將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后,忘的一干二凈。它已成了我心目中的神,永不離棄。就這樣,我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著,那些書中的故事都成了動(dòng)畫片在我眼前放映著,讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),智慧與勇氣的源泉。

      突然一只巨大無(wú)比的手將我從書海中揪了出來(lái),屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然,只見(jiàn)電飯煲中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然一個(gè)“光點(diǎn)”從我腦海中閃過(guò)。對(duì)了!我曾經(jīng)看過(guò)一本書,書里記載著一個(gè)"去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢!說(shuō)干就干 ,我立即洗凈了幾株蔥,將它們插在米飯上,還倒了少許的牛奶,蓋上蓋子,悶了一會(huì)兒,一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

      羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”經(jīng)過(guò)了這件事,我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此,書對(duì)于我來(lái)說(shuō)變的更加可貴,像一位活生生的小老師一般,傳授我知識(shí)與智慧。啊!書,我實(shí)在太愛(ài)你了!

    書我的好朋友作文400字 篇8

      我有一位非常要好的朋友,它就是——書。

      每天晚上,我都要與這位好朋友親密接觸。,一年三百六十五天,沒(méi)有一天舍得與它分開(kāi)。就算哪天事情再多,睡得再晚,我也要看一會(huì)書。說(shuō)是看一會(huì)兒,可我那一看就停不下來(lái)了,一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說(shuō)我:"不能再看了,再看明天早上就爬不起來(lái)了。"我總是不舍地央求媽媽:"媽媽,我不看書,睡不著啊!就讓我再看一會(huì)兒吧!"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

      我看過(guò)的書可多啦!有數(shù)學(xué)類的書,有文學(xué)類的書,有科普類的書,有英雄傳記類的書,甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書,我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》,這本書講的是岳飛傳奇的一生,以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事,我覺(jué)得岳飛后來(lái)能成為大英雄,與他媽媽的教導(dǎo)密不可分。

      家里的書不知道被我讀過(guò)多少遍,為了拓寬我的知識(shí)面,媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡,每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書回來(lái)看。回到家,我如饑似渴地讀,總是只用幾天時(shí)間就把借的書讀完了,翹首企盼著下一次借書時(shí)間的來(lái)臨。

      朋友聚會(huì)時(shí),媽媽常把我的口頭禪說(shuō)給別人聽(tīng)——不讓我看電視,玩電子游戲,我可以忍,不讓我看書,我忍無(wú)可忍。叔叔阿姨們聽(tīng)了,總是向我投來(lái)贊許的目光。

      現(xiàn)在,我的好朋友更多了,我的小書櫥已經(jīng)塞不下了,我經(jīng)常為它們擦去灰塵,貼上標(biāo)簽,換上新裝。以后我要更加愛(ài)護(hù)它們,和它們成為一輩子的好朋友。

    書我的好朋友作文400字 篇9

      每個(gè)人都有自已的愛(ài)好,你的愛(ài)好是什么呢?我的最大愛(ài)好就是看書網(wǎng),書豐富了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野。

      只要手里一有書,我就忘記了吃飯及睡覺(jué)。爸爸說(shuō)我是個(gè)愛(ài)看書的孩子,把書當(dāng)作了自已的財(cái)寶。

      有一次,在炎熱的夏天里,我正在看書,看的如迷時(shí),這時(shí),媽媽大聲地說(shuō):“該午睡了!”雖然我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話,但沒(méi)有在意,就繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又來(lái)了:“快睡吧!”接著就是不停地嘮叨。我只好依依不舍地書放下睡覺(jué)。但我是裝睡的。不一會(huì)兒,我就起來(lái)了,看見(jiàn)媽媽已睡著了,我偷偷地笑了。我踮起腳尖,輕輕地跑到了沙發(fā)上看書去了。我一看書,就忘了時(shí)間,忘了自我。你可以說(shuō)我是“小書迷。”

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是多么棒的比喻啊,書是我的朋友,是我不可缺少的東西,書更是我生活的營(yíng)養(yǎng)品!

      書幫我找到了智慧的源泉,打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門,它讓我看到了自已。

      書是我的朋友,我有許多這樣的朋友,它們都在我的書柜里。它們陪伴著我,給我?guī)?lái)了智慧屯快樂(lè),所以,我愛(ài)它們就像愛(ài)自已一樣。它們就是我的老師,使我知識(shí)淵博;它們就是我朋友,讓我快樂(lè)無(wú)比;它們更是我的家長(zhǎng),教誨了我的一生,我一有空就去找這些朋友,因?yàn)楹蜁谝黄鹗亲羁鞓?lè)的!

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