集體成功榮譽(yù)共享作文

集體成功榮譽(yù)共享作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的集體成功榮譽(yù)共享作文，希望能夠幫助到大家。

　　近日，在企業(yè)舉辦的創(chuàng)意設(shè)計大賽中，以大學(xué)生小云為創(chuàng)意設(shè)計核心，以小宏、小騰為輔助的創(chuàng)作團(tuán)隊榮獲了特等獎，獲得了萬元獎金。在如何分配獎金的問題上，三人有各自不同的見解。

　　作為一名老師，我認(rèn)為，小宏與小騰的想法都有值得贊許的地方，可以看出兩名學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。小宏決定將自己的獎金讓給小騰，幫助他緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，這是朋友之間深厚的友誼；小騰則決定將大家的獎勵都拿出來設(shè)立基金，給更多人創(chuàng)新機(jī)會，這是一種大愛。

　　也許，小宏同學(xué)的善意也許不會為小騰所接受，況且區(qū)區(qū)獎金也無法使他的家庭有明顯改善，而小騰同學(xué)的想法是“舍小家為大家”，沒有顧及同伴的想法。

　　所以，我認(rèn)為，集體成功，榮譽(yù)應(yīng)該由成員共同協(xié)商，小云的想法就十分妥當(dāng)。

　　在榮譽(yù)的背后，是小云的智慧，是小宏與小騰的辛勞，是三個人為之共同付出的汗水，三個人的攜手鑄就了成功，如若缺少其中之一，則可能無緣榮譽(yù)，無緣獎金，更無緣談及分配問題。三個人的團(tuán)結(jié)合作好比舊時會打更的大鐘，鐘聲在十二點(diǎn)準(zhǔn)時打響，清幽、宏亮。當(dāng)你透過表面向里看，則是許多齒輪共同的運(yùn)作，或大或小，但缺一不可。

　　作為一名老師，我認(rèn)為小云的思想難能可貴，他沒有說平均的分配或按照貢獻(xiàn)參與分配，而是說與小宏小騰協(xié)商分配，這樣不僅體現(xiàn)了他對同學(xué)的關(guān)切與尊重，更體現(xiàn)了他為人處事的大度、得體。按理說，作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)核心，他有權(quán)支配發(fā)展成果，也有權(quán)得到獎金中的大部分，但是他并沒有這樣做，在參與比賽時三人團(tuán)結(jié)合作，共同協(xié)商，善始善終，對朋友抱以尊重，對團(tuán)隊抱以感恩，在高額獎金面前仍然顧及團(tuán)隊及成員的利益。

　　獎金是在三個人的共同努力下獲得的。合作下的.成果應(yīng)由全體成員共同商議，他們可以分配個人獲得的獎金的比例，然后再用自己所得的部分做自己想做的事，分配后的獎金就成為他們的私有財產(chǎn)。其用途與他人不大相干。或者他們可以共同協(xié)議獎金的去處，或是幫助某一朋友，或是為更多的學(xué)生提供創(chuàng)新機(jī)會，但是前提是三人共商，因為獎金是他們的共同成果，每個人都有一定的支配權(quán)利。

　　在集體榮譽(yù)的背后，是三個人的共同參與，每個人都有一定的支配權(quán)，而分配結(jié)果要共同商議，才能不忘“集體”的初心。而在我教書生涯中，小云同學(xué)不僅有創(chuàng)新的智慧，更有獎金分配面前的大器，所以我認(rèn)同他的觀點(diǎn)——集體成功，榮譽(yù)共享。

【集體成功榮譽(yù)共享作文】相關(guān)文章：

集體成功，榮譽(yù)共享材料作文10-21

中考作文集體榮譽(yù)感作文02-16

共享生活，共享時代作文03-10

共享時代，共享生活作文3篇03-12

共享信任作文08-25

共享=道德作文08-21

共享文明作文09-08

共享“美德”作文04-02

共享生活初中作文08-21

共享的生活作文08-23