《鋪子里的手藝》閱讀題及答案
鋪子里的手藝
當我在心里給周圍并無密切關系的人打造了一本信用記錄冊時，一對街頭補鞋的師傅首先被我列入信任者名錄，而且一直名列前茅。
坐在他們的面前，知道鞋子會被信得過的手藝補好。他們坐在露天里，手藝一直沒有漲價。陽光也沒有漲價的意思，涼風、樹蔭都不論價。其實最要緊的是他們的心思沒有漲價。
挑 個晴朗的黃道吉日去那里補鞋，把一雙敝屣托付給他們，有時像交出一個傷痕，也像在交底。驗傷，銼削，找平，選擇合適的修復材料，縫補，粘合，修掉毛刺，最 后將鞋子舉到眼面前平視，再放地上俯視，兩番端詳畢，終于確認修復。如同祖母縫補一針一線，有耐力、細心在里頭，呈現嚴謹、穩妥的氣象。
坐在鋪子提供的折疊帆布凳上，更像是旅途中的小憩。腳邊布滿了鞋子，像港灣里停泊的船只，來自廣大的水域，素不相識卻將纜繩系于同一碼頭，乖乖地等著帶上船塢修整。我 試圖像偵探那樣從一雙雙鞋子的成色推測主人的生活和秉性。一雙舊鞋端上來的就不單是裝在其中的腳，還有身材、面孔、心腸、生活、一種人生。聚在鋪子旁的退 居老人，有一搭沒一搭地說話，逮著機會對我的鞋評頭論足一番，一副心滿意足的樣子。勞動場所無形中也成了休閑處所，動與靜，忙與閑，不僅兩者的存在毫無芥 蒂，轉換和過渡也不著痕跡，只有時光注入這喧鬧中的一角，匯成一掬祥和。在這里，生活像一條潺潺小溪從指尖流走，將閃閃發光的金屑留給他們。
我 最終付出的錢區區可數，得到的東西顯然不止。除了一雙可以重新起步的鞋，還常從他們身上找到溫暖與依戀的感覺，好像是回到一直想象并懷念的地方。這個補鞋 攤形成的最小世界里，人互為支柱，如同穩固的人字梁。麻雀雖小，五臟俱全，充實。看著他們人到中年略顯發福的身子坐在那兒，感覺到世界端正、踏實。他們勞 作著，生活著，不卑不亢，從來不知道帶給別人那么大的安慰、信心。相比之下，那些自詡重要的人，該有多么不安。只有靠近他們，才能忘記虛妄的面孔及其后更 多虛妄的想法。即便無鞋可補，有時候經過巷口，轉過頭來瞅一眼。這一眼瞅過，這一整條街，一個城市，有他們坐鎮，看起來仍是沉潛得很，沒有飄浮象。
跟 他們聊天，有問必答，但問一答一。修鞋師傅在本城定居已有三十來年，也就是這個社會風起云涌的幾十年，只是看起來時代的洪流竟然沒有波及這毫無防御工事的 一角。總有東西不會被沖走，那是人們選擇上的本能，總有人不被裹挾著泥沙俱下，那是他們內心的有力固守。慢慢知道除老家外，他們在這里有房子，有兩個孩子 正在上學。異鄉的城市街頭，他們的生活之河越向前奔流越寬廣。
只 是有段時間，還是被一家比較高端的修鞋鋪吸引。老板態度熱切，老板渾身都是嘴，熱情逼人，當場雖不至落荒而逃，往后近而情怯。不久就發現轉手他人，關門大 吉，是投資其他虧空厲害，隱身了。后來我還知道，當初交到那個修鞋鋪的鞋子，但凡有棘手的，都被告知轉交到高級師傅那里專門修理。而眼前兩位就是幕后的'高 級師傅，修鞋鋪賺的是差價。
生活是互相需要，同時是互相給予。想到這里，發覺許多人經常算計的都是這個社會有誰可為我信任，為我所用，而非本身得了誰的信任。
9．“我最終付出的錢區區可數，得到的東西顯然不止。”“我”還得到了什么？請分點回答。（3分）
10．賞析下列句子中加點詞富有表現力，請加以賞析。（4分）
（1）腳邊布滿了鞋子，像港灣里停泊的船只，來自廣大的水域，素不相識卻將纜繩系于同一碼頭，乖乖地等著帶上船塢修整。
（2）這一眼瞅過，這一整條街，一個城市，有他們坐鎮，看起來仍是沉潛得很，沒有飄浮象。
11．本文重在寫一對修鞋師傅，為什么還要記敘那個高端的修鞋鋪？請根據文意分析作用。（4分）
12．結合文章內容，對“修鞋師傅”的人物形象作簡要分析。（5分）
參考答案
9．①誠信、耐力、細心、嚴謹、穩妥、充實、安慰、信心。②溫暖與依戀的感覺。
③感覺到世界端正、踏實。（3分）
10．（1）運用了比喻的修辭，將修鞋比作船只的“修整”，生動形象地寫出了修鞋師傅不僅能很好地修復鞋子，也蘊含著人們在忙碌中得到的閑適與祥和。（2分）
（2）“坐鎮”原指的是“某個有權勢、有地位、有影響的人在那里鎮守”，這里將修鞋師傅坐在那里修鞋稱之為“坐鎮”，寫出了修鞋師傅的淡然以及給人們帶來端正、踏實的感覺，表達了作者對修鞋師傅的贊美之情。（2分）
11．高端修鞋鋪老板熱情似火，讓作者近而情切，而修鞋夫婦有問必答，但一問一答，作者即便不修鞋也要轉頭瞅一眼；高端修鞋鋪將棘手的鞋子轉給修鞋夫婦，賺取差價，兩者形成鮮明對比，（2分）突出強調了修鞋夫婦修鞋手藝的高超，表達了作者對修鞋夫婦的贊美以及浮躁社會現象的思考。（2分）
12．細心、勤勞，樸實誠懇，誠信、手藝高超，沉穩、堅持。（結合文章內容分析，至少概括三點，共5分）
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