耿玉真《玉京人去秋蕭索》閱讀答案及賞析
玉京人去秋蕭索，畫檐鵲起梧桐落。欹枕悄無言，月和殘夢圓。
背燈唯暗泣，甚處砧聲急。眉黛遠山攢，芭蕉生暮寒。
一
1.從體式上看，本作品屬于（）（1分）
A.小令
B.單調
C.中調
D.長調
2.對作品內容理解不恰當的一項是（）（3分）
A.從梧桐葉落可以感受到凄涼氛圍。
B.月之圓滿與人事的不圓滿形成對照。
C.詞人思念心切所以搗砧時聲音急促
D.眉黛緊蹙似遠山，透露出內心愁緒。
3.任選一個角度，賞析結尾畫線句。（4分）
參考答案
1.A
2.C
3.從意象、情景關系、擬人、人格化等角度答題。如詩人采用移情的寫法，芭蕉本來是植物，感覺不到天氣的寒冷，這里寫芭蕉頓生黃昏到來時的.寒冷，寫出抒情主人公心緒的悲涼，使無情之芭蕉賦予人的情感，微妙而耐思，辭婉而情深，令人回味無窮。
二
1.“蕭索”二字是此篇眼目，請就此結論簡要分析。（6分）
2.簡析“眉黛遠山攢，芭蕉生暮寒。”兩句的手法及作用。（5分）
參考答案
1.要點：（1）一語雙關，既是景語又是情語（2分）＋結合詩文略作分析（2分）；（2）奠定全詞凄冷低沉的基調（2分）
示例：（1）一語雙關，既是景語又是情語。（2分）喜鵲飛起梧桐樹葉簌簌飄落，靜寂（沉寂）冷清；明月清輝之下，夢圓卻現實孤寂；室外的芭蕉在夜色中寒意蕭索。詞人借助景物描寫傳達了內心的凄苦與思念（2分，結合兩處即可）。
（2）奠定全詞凄冷低沉的基調（2分，基調不具體只給1分）由人去秋意蕭索開篇，全詞都籠罩在瑟瑟寒意之中。
2. 要點：從以下幾個角度作答：情景關系、比喻（或細節描寫）、移情（或擬人修辭）。答案要3選2。
示例：1“眉黛遠山攢，芭蕉生暮寒。”這兩句融情于景（情景雙寫）（1分），室內女子黛色如遠山的眉間攢聚著思念與哀怨，室外圓月清輝之下芭蕉也覺瑟瑟寒意（1分）。抒情婉轉而深切，凄冷之境直入人心（1分）。比喻（或細節描寫）、移情（或擬人修辭）其中任一（2分）
示例：2比喻、移情（2分）把緊蹙的黛眉比作攢聚的遠山，形象生動地表現出抒情主人公內心的思念與哀怨（1分）。把人的情感移用到芭蕉之上，含蓄而深遠地表現了抒情主人公心緒的悲涼（2分）。
示例：3細節描寫、擬人修辭（2分）。眉黛遠山攢，一個細節描寫把思念與哀怨凝聚在了攢簇的秀眉間（2分）。用擬人修辭使無情之芭蕉賦予人的情感，表現抒情主人公心緒的悲涼（1分）。
賞析：
這是北宋初年廣為流傳的一首詞，筆致工巧，深婉動人，盡極抒寫一位溫柔多情、敏感嫻靜女子之念思之情，陳廷焯評贊該詞：“如怨如慕，極深款之致。”據阮閱《詩話總龜》等書記載：“南唐盧絳病痁（shān，瘧疾），夢白衣美婦歌曰：‘玉京人去秋蕭索’云云�！苯o這首詞蒙上一層迷離恍惚的神秘色彩，世稱為“鬼詞”，可見人們對其喜愛之極。上闕首句“玉京人去秋蕭索”，點明親人遠去京師，春去秋至而音信全無。“畫檐鵲起梧桐落”，鵲起不顧，進一步暗示親人一去杳然；庭院闃寂，悵然失望，梧桐葉墜之聲亦清晰可聞，懷想之深，立見�！办フ砬臒o言”，夜不安寐，欹枕無言，用動作表現心理，形象而又委曲。 “月和清夢圓”，夢里依稀與親人團聚。詞人把夢中團聚與中天月圓巧妙地交織一起，“圓”語雙關，圓而不圓，夢境與現實、月色與人事兩相反襯，思念之情愈婉愈深�！氨碂粑┌灯�，甚處砧聲急”，前后倒裝�！吧跆幷杪暭薄�，深夜里不知什么地方響起陣陣搗衣聲，把人從朦朧的睡夢中驚醒。“甚處”表明砧聲從很遠處傳來，時斷時續，并不太響，也符合乍醒恍惚情態。這種響聲亦把人驚醒，說明睡得不安穩，夜之冷清更甚，“急”未必實寫砧聲矣�！氨碂粑┌灯�，夢斷神傷狀。眼前冷寂，夢中歡聚，兩相襯照，益發傷神悵惘，豈不柔腸寸斷、哀泣不止呀！一“暗”字，心中哭泣，為傷感之最�！懊槛爝h山攢”，接“背燈暗泣”，給傷心之極攢蹙秀眉一特寫，更將滿膺思念、一腔哀怨，無法釋懷而凝結于眉間黛遠。末句“芭蕉生暮寒”宕開，以景收束�！鞍沤渡逼嗬渲�，寒氣直沁人心里，又不說破，辭婉情切，令人哀怨無端，為以景結情之妙筆。此詞上下兩闕各用兩仄韻、兩平韻，平仄傳遞，情調亦由緊促轉為低沉，與詞意的轉進相諧和。結構上一句景，一句情，間或情景雙寫。在情與景的相映、相生、相融中，主人公的內心世界婉曲而深切地袒露出來。
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