《遙遠的炊煙》閱讀答案
①只要在鄉村生活過，有誰不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙? 裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋，在樹梢的鳥巢旁飄蕩，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。在那裊裊的炊煙里，有母親的目光，也有父親洪鐘般的聲音。
�、谟卸嗑脹]有看到過炊煙了?城市里沒有炊煙，城市里用的是煤氣液化氣，即使有了些許的炊煙，也是有害的氣體，是不會讓人留戀的。況且，城市里的人們，也沒有時間留意炊煙，大家都匆匆忙忙，誰會有時間在意稍縱即逝的炊煙？炊煙只屬于寧靜的鄉村，只屬于渾厚的黃土地。
�、壑挥挟斖Ｏ麓掖也铰牡臅r候，只有當心靈歸于一份淡雅和安靜的時候，那裊裊的炊煙會從久遠的記憶中升起來，瞬間就彌漫了你整個的心靈，它像一幅美麗的水墨畫，讓人有不盡的遐想。
�、芡甑臅r候，炊煙是娘做好的可口的飯菜。伙伴們成群結隊去村外的田野里玩耍，去村頭的小河里嬉戲。興致起來，忘記了時間，忘記了回家。這個時候不知道誰說一聲，我家房頂上沒有煙了，娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里，紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙，都已經漸漸散盡了，娘把飯都做好了。大家自然都收了心，趕快追逐著跑向村里，跑回自己的家里，那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家，娘就要到村口呼喚兒子了。
�、荽稛熓菨h子們心底的溫暖。太陽升起來了，漢子們趕著牲口，拉著牛車，說說笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午了，漢子們累了的時候，村里的炊煙也升起來了。這個時候，大家紛紛卸下牲口，在地頭坐下，點燃上一支煙，大家的目光都會朝向通往村里的小路。那條小路上，漸漸地，成群結隊的婦女，提著飯菜從村里的炊煙里走來了。漢子們的疲勞消失了，那不盡的溫暖撲面而來了。
�、薮稛熓� 。不論到了天南海北還是在都市廟堂，不論你名滿天下還是腰纏萬貫，最讓你動心的，一定是故鄉茅屋上升起的那裊裊炊煙�。〔徽撃阍馐芰硕嗝瓷钪氐膭搨�，那隨風飄浮的縷縷炊煙，頃刻之間就把你隱藏在了無邊的溫暖里。
⑦當我們憶起年邁的母親，母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊?當我們遠行回到家里，當我們喊娘的時候，母親的身影正在炊煙里忙碌。
�、鄾]有風的時候，炊煙就像一棵樹，從家里的灶房里生長起來，然后與全村的樹聚合成一棵參天大樹。有風的時候就不同了，家家的炊煙剛剛冒上房頂，就迅速匯集，變成一片片灰色的云，飄浮到村莊的上空，最后都消失到無邊的曠野里。其實，不論是有風的時候還是無風的時候，鄉村上空的炊煙都是一幅動人的畫卷。可是炊煙與畫卷又不同，因為炊煙里還有麥子的'香味，更有母親殷殷的目光。
小題1:第②段中，作者為什么說“炊煙只屬于寧靜的鄉村，只屬于渾厚的黃土地”？
小題2:文章第③段在文中有什么作用？請具體分析。
小題3:閱讀第⑥段，在橫線上將句子補充完整。
炊煙是_____________________
小題4:自選角度，賞析文中畫線的句子。（提示：可以從語言特點和表達效果等方面進行賞析。）
裊裊的炊煙在房屋的脊梁上盤旋，在樹梢的鳥巢旁飄蕩，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。
我的賞析：_____________________
參考答案：
小題1:城市里沒有炊煙，即使有，城市的人們總是匆匆忙忙，無暇留意炊煙，而炊煙是鄉村生活的一部分。
小題2:過渡作用。從上文對城市人忽略炊煙的論述過渡到下文對鄉村炊煙深情回憶中。
小題3:炊煙是遠行游子心中的家園。
小題4:從“語言特點和表達效果”兩方面回答即可。示例：這兩句話用擬人兼排比的手法，寫了炊煙的無所不在及其多姿的形態。不管你從哪個方向眺望，鄉間的炊煙都使你感到親切、溫暖。作者選用幾個具象化的地點“房屋的脊梁上”、“樹梢的鳥巢旁”、“胡同的拐角里”，使得炊煙的所在有了具體的依托之境；又用“盤旋”、“飄蕩”、“踱步”寫出其裊裊變化之狀，讀來親切、形象，充滿詩意。
試題分析：
小題1:這道題的難度不大，只要找到答題區域，在原文中篩選即可。所以就找到了“城市里沒有炊煙，城市里用的是煤氣液化氣，即使有了些許的炊煙，也是有害的氣體，是不會讓人留戀的。況且，城市里的人們，也沒有時間留意炊煙”“炊煙只屬于寧靜的鄉村，只屬于渾厚的黃土地”。
小題2:文章某一段落在文章中的作用要從兩個角度考慮：1、結構；2、內容。②段在寫城市人對炊煙的忽視，炊煙只屬于農村，③段就轉入了關于炊煙的記憶，所以說③段是過渡段落。此題要審清題干，抓住關鍵詞“具體分析”四個字，不要僅寫“過渡”兩個字，不必要的失分要控制住。
小題3:這一個是讓填寫本段的中心句。從⑥段后面的具體闡發中，“不論到了天南海北還是在都市廟堂”可析出這是寫在外的游子的，“那隨風飄浮的縷縷炊煙，頃刻之間就把你隱藏在了無邊的溫暖里”可析出炊煙在游子心中的重要作用；結合本文的語言風格，可填寫如：炊煙是遠行游子心中的家園。
小題4:賞析句子考查的是學生運用語言的能力。賞析語言可以從修辭角度賞析，比如這個句子運用了排比、擬人的修辭手法，這道題就轉化為談修辭手法的表達作用的題目�；蛘咭部梢再p析有表現力的詞語，如“盤旋”、“飄蕩”、“踱步”等，這就轉變成詞語運用之妙的題目。賞析題不難，關鍵要確認賞析的角度，一旦確定題目就具體簡單化了。
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