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    《成與功》的閱讀答案

    時間:2022-04-27 15:34:51 閱讀答案

    《成與功》的閱讀答案

      要想在中考中取得好的成績,語文的分值一定不能低,然而在語文的考試中,閱讀題所占的分很高,所以我們平時要多加練習,下面是小編收集整理的《成與功》的閱讀答案,希望對你有所幫助!

    《成與功》的閱讀答案

      《成與功》的閱讀答案 篇1

      成與功

      失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。

      晉代大書法家王羲之,20年臨池習書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎,一個人(如果)想取得成功,( 就 )必須經過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。

      一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。( 但是),經過一年,兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。

      如果成功很容易,無需奮斗就能達到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?

      李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經典秘籍,遭受宮刑,忍辱負重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。

      在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以(不但)坐著羨慕別人“成”,倒( 而且 )站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

      題目:

      1.短文舉了大書法家王羲之的例子,說明了什么?

      2.成與功的'關系是怎樣的?

      3.短文列舉了哪幾個個人的成功事例來說明成與功的關系的?

      4.讀了短文,你對成與功一定又來新的認識,請把你的認識寫下來.

      5.請寫出2條關于勤學好問的名言。

      參考答案:

      1.任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育。任何一枚徽章都要成功者付出相應的代價。

      2.“成”和“功”有著密切的關系,成是功的積累,功是成的基礎。成功對于懶漢來說是自私的,對于奮斗者來說又是公平的。

      3.晉代大書法家王羲之20年臨池學書。

      李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數十年如一日地搜集整理,筆耕不輟,才有藥學巨著《本草綱目》的問世。

      司馬遷游歷名山大川,博覽經典秘籍,忍辱負重,才有《史記》的誕生。

      4.啟認識是凡事只要有恒心,就一定可以成功。

      5.(1)時間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。

      (2)不愧對今天的人,時間會對你微笑。丟失了今天的人,明天會給你煩惱。

      《成與功》的閱讀答案 篇2

      ①什么叫成功?順手拿來一本《現代漢語詞典》,上面寫道:成功:獲得預期的結果,言簡意賅,明白之至。

      ②但是,談到預期,則錯綜復雜,紛紜混亂。人人每時每刻每日每月都有大小不同的預期,有的成功,有的失敗,總之是無法界定,也無法分類,我們不去談它。

      ③我在這里只談成功,特別是成功之道。這又是一個極大的題目,我卻只是小做。積七八十年之經驗,我得到了下面這個公式:

      ④天資+勤奮+機遇=成功

      ⑤談到天資,首先必須承認,人與人之間天資是不相同的,這是一個事實,誰也否定不掉。今天,學術界和文藝界自命天才的人頗不稀見,我除了羨慕這些人自我感覺過分良好外,不敢贊一詞。對于自己的天資,我看,還是客觀一點好,實事求是一點好。

      ⑥至于勤奮,一向為古人所贊揚。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年,家喻戶曉。韓文公的焚膏油以繼晷(guǐ),恒兀兀以窮年,更為讀書人所向往。如果不勤奮,則天資再高也毫無用處。事理至明,無待饒舌。

      ⑦談到機遇,往往為人所忽視。它其實是存在的,而且有時候影響極大。就以我自己為例,如果清華不派我到德國去留學,則我的一生完全不會像現在這個樣子。

      ⑧把成功的三個條件拿來分析一下,天資是由天來決定的,我們無能為力。機遇是不期而來的,我們也無能為力。只有勤奮一項完全是我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下工夫。在這里,古人的教導也多得很。韓文公說:業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。這兩句話是大家都熟悉的。

      ⑨我認為,這三方面,是成功的必由之路。(選文略有刪節)

      《成功》閱讀題目

      7.請找出文章的中心論點,并說說作者是怎樣提出的。(5分)

      8.聯系上下文,說出加點詞語在文中的含義。(每小題2分,共4分)

      (1)言簡意賅:

      (2)羨慕:

      9.請用一句話概括第⑦段的內容。(3分)

      10.第⑥段中作者使用了哪些具體論據。(5分)

      11.本文運用了多種論證方法,請說出其中兩種,并結合文章內容,分析其中一種論證方法的作用。(5分)

      《成功》閱讀答案

      7.參考答案:中心論點:天資+勤奮+機遇=成功;或者用自己的語言概括也可,概括不完整,酌情扣分(2分)。作者先說出詞典中成功的含義(1分),然后說出自己對詞典中的成功解釋的看法(1分),最后提出自己的觀點(1分)。

      8.(1)參考答案:言語簡潔,意思完備。

      (2)參考答案:原指看見別人有某種長處、好處或者有利條件而希望自己也有,在文中諷刺那些自我感覺過分良好的人。(意思對即可)

      9.參考答案:機遇對成功的影響巨大,卻往往被人們忽視。用原文中的談到機遇,往往為人所忽視。它其實是存在的,而且有時候影響極大一句回答也可。(意思對即可)

      10.參考答案:

      (1)使用囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事作為論據。(3分)

      (2)引用韓文公的焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年的名言作為論據。(2分)

      11.答案示例:論證方法:舉例論證,引用論證,對比論證。(寫出其中兩種即可,2分)

      作用:舉例論證,作者舉清華大學派我到德國留學的例子,論證了機遇對人的成功影響巨大,增強文章的真實性和說服力。(3分)引用論證,作者引用韓文公業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨(焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年)這句名言,增強了文章的說服力,說明勤巨大作用。(3分)對比論證,作者將勤奮的人和不勤奮的人進行對比,論證了勤奮的重要性,增強文章的說服力。

      《成與功》的閱讀答案 篇3

      成與功

      成功,對自學青年來說,是一個神圣的字眼。有些青年,看到別人自學成長,一方面羨慕不已,另方面也急( )不安,巴不得自己一口吃成個胖子。其實,只有長期的努力,頑強的拼博,嚴于律己,鍥而不舍,才能摘取“成功”的碩果。

      成與功二字的組成,絕非巧合。成是功的積累,叫“功到自然成”。晉代大書法家王羲之,二十年臨池學書,洗筆把池水都成了黑色。這可稱得上是功到了。

      要堅持功到也是不容易的,必須“嚴”字當頭。青年人由于興趣廣泛,自制力不強,最好根據自己的情況,立個學習規矩,以約束自己堅持學習。墨西哥著名女詩人索爾?胡安娜?伊內斯?德拉克普斯曾經給自己立下過學習規矩:如果沒有學習規定的課程,就要剪下自己的美麗長發,作為懲處。當然,剪發不足為訓,立規矩卻是可取的。

      在通向成功之路上,既無捷徑,也沒有“寶葫蘆”。當你羨慕別人“成”的時候,首先要想一想我的“功”怎么樣。

      1、“羨慕不已”的“已”,意思是

      2、“巴不得自己一口吃了成個胖子”,聯系上下文,這句話的意思是

      3、“這可稱得上是功到了”,句中的“這”指代

      4、“也沒有‘寶葫蘆’”,“寶葫蘆”在這里的意思是

      5、文中舉墨西哥著名女詩人的事例,是為了論證

      6、這段文字的論點是:

      成與功閱讀答案:

      1、停止

      2、形容青年人對自學急于求成的心情

      3、“這”指代王羲之臨池學書,洗筆把池水都染黑

      4、不經努力可以獲得知識的法寶

      5、為了論證“要堅持公道也是不容易的,必須‘嚴’字當頭”。

      6、論點在文中出現:可以是文首、文中、文尾;出現的形式:文章中的句子或由讀者自己根據文意歸納。此段文字的論點在文首出現,即:“只有長期的努力,頑強的拼博,嚴于律己,才能摘取‘成功’的碩果”。

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