凸凹 閱讀及答案
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①這是8年前的舊事。那年，剛過完40歲的生日，突然生出一種莫名的思鄉之情。這種感情很強烈，近乎一種燒燎，若不回故鄉住上一段日子，心里難以平靜下來。于是我回了一趟老家。
②到了母親的老宅院，推開那一道柴門，母親“哦”了一聲，顯出意外的喜悅，眼睛潮潮的紅起來。走近母親身邊，覺得母親很矮小，依舊是粗布衣褲，與那道柴門一個色調。多少年了，故鄉仍帶著那種逼人的質樸。我心里很溫暖，覺得自己就是為這質樸而來。
③母親燒起柴草，煮了幾穗青玉米。柴草很干，火燒得熱烈。“住幾天嗎？”母親問。我說：“當然要住幾天，陪您嘮一嘮近20年來不曾細嘮的家常。”母親笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窩哩。”在母親的感覺里，我居然跟她一樣老了。青玉米煮熟了，剝了玉米的苞衣，米粒很黃。一粒一粒剝著吃，很綿軟，香得和奶一樣。母親同我一起剝玉米吃。爐膛的余火閃著黃黃的光。我一下子找到了故鄉的感覺，即黃色的溫暖。
④晚上，母親問我：“你到哪兒睡呢？娘就這一條土炕。”我說：“除了娘的土炕，我哪兒都不去。”躺在土炕上，感到這土炕就是久違了的母親的胸懷。母親就是在這土炕上生的我，揭開席子，肯定還能聞到老炕土上胎衣的味道。而今，母親的兒子大了，自己也老了，卻依然睡著這條土炕。土炕是故鄉永恒的歲月、不變的情結嗎？這一夜，母親睡不著，她的兒子也睡不著。母親很想對兒子說些什么，兒子也想對母親說些什么，卻都不知道從何說起，只能清晰地聽到對方的呼吸。其實，歲月已使母子很隔膜了，卻仍愛著，像呼吸，雖然有時感覺不到，卻須臾不曾停止。
⑤天亮了，我卻酣然地睡沉了。睡醒來，小飯桌早已放在身邊。“酒給你溫好了，喝幾盅吧。”母親安然說道。飯桌中央，果然就是那把幾代人用過的黃泥酒壺。說溫酒，其實是把罐中的老酒舀到壺里去。母親給祖父舀酒，給父親舀酒，如今，又給她的兒子舀酒，那么，在她眼里，兒子是條有分量的漢子了。
⑥在老家的日子，我徹底讓自己放松了。每日起得很遲，睡到日上三竿。母親從不叫醒我，開心地放任她的兒子。“快把娘的兒子寵壞了。”我跟母親開玩笑。“還能寵幾天呢？世道上，除了娘寵兒子，還有誰寵呢？”聽了娘的話，我心中竟生出一絲莫名的酸楚。媳婦好，愛情的后面是溫柔的束縛；兒子好，倫常會把一副叫責任的擔子不由分說地讓你擔下去；朋友好，友誼時時提醒你要保持一種無奈的卻是必須的心靈對等……這一切，都美麗而憂傷，美得讓人感到有些累。
⑦吃過母親的早酒，便是走走兒時的路，爬爬兒時的山……路依舊，山依舊，我的感覺卻大不一樣了。兒時高高的曾絆得我摔破了膝的石階，已顯得很矮很矮。兒時深深地看一眼都眩暈的水井，也顯得很淺很淺。山路曲折悠長，我卻走來走去，又走回原處。踅回母親的柴門，看到柴門下的母親，霜雪已浸染了大片發際。我不禁低沉地吟了一聲：“哎，故鄉。”
⑧晚上，盤腿坐在母親的土炕上，在小飯桌上攤了幾頁紙，想隨便寫些什么。筆落下去，卻寫出了這么幾行字：故鄉，就像母親的手掌，雖溫暖，卻很小很窄。它遮不了風雨，擋不住光陰，給你的只是一些纏綿的回憶……
⑨寫到這里，我抬頭看一眼熟睡的母親，想到明天就要走了，淚水不禁熱熱地流下來。
小題1:結合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家。”這句話在結構上的作用。（3分）
小題2:如果去掉第②段畫線句子中“意外的”、“潮潮的”兩個詞好不好？為什么？（2分）
小題3:根據文意，簡要描述“我”眼中的“母親”和我所見的故鄉。（4分）
“母親”：
故鄉：
小題4:揣摩品味語言。（4分）
（1）“故鄉滋味”中“滋味”的含義是什么？（2分）
（2）請結合上下文說說文中劃線句中“酸楚”所包含的情感。（2分）
小題5:第⑦段中的“路依舊，山依舊，我的感覺卻大不一樣了”，“感覺”為何大不一樣？流露出作者當時怎樣的心情？（2分）
小題6:文題為“故鄉滋味”，而內容以寫“母親”為主，作者是如何將“母親”與故鄉有機地聯系在一起的？（3分）
參考答案：
小題1:承上啟下（過渡），承接上文所產生的強烈思鄉之情，開啟下文回故鄉的情景。
小題2:不好。因為這兩個詞起修飾作用，更生動形象地表現出母親因“我”偶爾回家而產生的驚訝、激動和喜悅之情。如果去掉，就沒有這一表達效果。
小題3:母親變得衰老、矮小，但依然質樸，仍是那樣的慈祥、善良。故鄉仍帶著質樸，路依舊，山依舊，仿佛都沒有什么變化。
小題4:（1）質樸、溫暖的感覺。 （2）①為母親年老，我受寵的日子越來越少而傷感。②為我與母親相處的時日太短而愧疚。③體會到相對于母愛，“愛情”“倫常”“友誼”卻美麗而憂傷。
小題5:因為故鄉的“路依舊、山依舊”，而“我”卻已是40多歲的人了，母親更是白發染霜雪，因此，我感覺“歲月流逝、物是人非”。 流露出作者當時內心的失落（落寞、哀怨、嘆惋）。
小題6:示例：①借寫母親給我的愛，含蓄地表現故鄉對我的情。②借我對母親的依戀，表現對故鄉的依戀。③故鄉就像母親一樣，給我滋養，給我溫暖。④故土難離，就像我對母親的情感一樣，即使身處異鄉也難于割舍。（能說清楚其中一點，意思對即可）
小題1:試題分析：“于是我回了一趟老家。”這句話在文章開頭一段的結尾處，從內容上看，“我”經過一番思想斗爭后，決定回老家一趟。從結構上看，承接上文所產生的強烈思鄉之情，引出下文回故鄉的情景。
小題2:試題分析：首先回答“不好”。這兩個詞出自“母親“哦”了一聲，顯出意外的喜悅，眼睛潮潮的紅起來”，在句中它們起修飾限制作用，形象生動地表現出母親因“我”偶爾回家而產生的驚訝、喜悅，甚至難以抑制的激動之情。學生回答理由時，不妨把原句與去掉之后的句子比較一下，看看有什么區別，理由自然就顯現了。
小題3:試題分析：此題題干的關鍵詞是“描述”“我眼中的母親”“我所見的故鄉”，根據此題干我們可以理解為“母親”可以答外在的形象，更可以是內在的精神品質。而“故鄉”只能是描述“所見”的樣子。
小題4:試題分析：揣摩品味語言的“含義”是指結合具體的語境來解釋詞語的內涵。（1）“故鄉滋味”中“滋味”的含義應理解為我在故鄉時故鄉給我帶來的感受不能誤答為我離開故鄉后對故鄉的感情。（2）“酸楚”所包含的情感：“母親在世的時間不多了，‘我’與母親相處的時間也不多了，大有‘子欲養而親不待’的愧疚之感。“愛情”“倫常”“友誼”都美麗而憂傷，美得讓人感到有些累，只有“母愛”是無私的，是不需要任何回報的。
小題5:試題分析：這道題可以從“我”看到的“石階”：顯得很矮很矮；“水井”：顯得很淺很淺；“山路”：曲折悠長，我卻走來走去，又走回原處的原因，以及看到柴門下的母親，霜雪已浸染了大片發際的情形去揣摩、分析“我”當時的心情。
小題6:試題分析：①母親是故鄉這個特定環境中的人物，所以說反映故鄉某些特征，作者通過對母親的描寫，間接地刻畫了故鄉的質樸、溫暖，表達作者對故鄉的喜歡之情。②母親與故鄉都是十分質樸的，給人溫暖的感覺，都是遠方游子的感覺，母親是作者與故鄉間的線。
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