媽媽的祈禱的閱讀及答案
媽媽的祈禱
（1）那是1944年，我唯一的弟弟吉姆.基爾比志愿參加海軍陸戰隊，讓我滿腹愁腸。戰爭尚未讓我家受到損失——僅僅是暫時沒有。他已經26歲了，是個木匠，已經結婚成家，有了兩個女兒。
（2）我還清晰地記得九月那個炙熱的夜晚，我們全家人心神不安地聚集一處，為他送行。他首先要去芝加哥，可那天的火車晚點了。噢，我多么希望不再有那些在汽車站和火車站的道別啊！跟許多人一樣，我從心底渴望著和平早日到來。
（3）我弟弟比我小五歲，極具幽默感。那天晚上，他滔滔不絕地朗誦了一周前寫的一段順口溜——我創作了一句話，叫做“濃縮起來是精華”，含義類似于“壓榨”，就像“凝固”和“凍結”，“這些”和“那些”，“豌豆”和“構成威脅”，還有“喘息”和“停下”，如今我便放心大膽，絕塵而去，去應戰，無所畏懼！
（4）我們都笑起來，這總比哭泣好得多。
（5）那個九月的傍晚，黃昏降臨，我們終于聽到火車的汽笛聲，感受到鐵軌的震動。在火車站，我觀察著人到中年的父母，隨后看看弟弟年輕的妻子瑪塞拉——她對丈夫的安全憂心忡忡，最后看了看他的兩個小女兒，弗吉尼亞和朱迪。只有吉姆微笑著說再見，就這樣開始了他的軍旅生涯。
（6）我們等待他的第一封信，那段時間似乎漫長而遙遠。信到來時，只是說他在南太平洋，信件經過了審查。媽媽寫了一首長詩，其中傾注了無限的祝愿和祈禱，希望把自己衷心的祈求轉達給上帝，請他保佑自己的兒子。她把這封信折疊成厚厚的一沓紙，寄給了他。
（7）弟弟于1945年回家，講述了與這封信有關的一個故事。
（8）在加利福尼亞州海岸邊的集訓營經過九個星期的艱苦訓練，他成功地入選了海軍陸戰隊。隨后，他和同伴在舊金山登船，前往“西線戰場”。1945年元旦那天，他們到達拉塞爾群島的一座小島上，擔任第一陸戰師的后備隊。吉姆被分配到連里的機槍排。到了二月底，他們上了船，海上駭浪滔天，讓他們整整一個月里吃盡了苦頭。4月1日正值復活節周日，凌晨三點鐘就把他們叫醒了，早餐吃了牛排。黎明時分，首輪進攻開始，他排在第十輪攻擊，于早晨8點登陸。
（9）大海很平靜，一切都很平靜。進攻部隊沒有遇到任何抵抗，連老兵都不能理解。日本人都在哪里呢？他們為何沒有開火？
（10）除了鳥兒的鳴唱、山羊在咩咩地叫，再也沒有別的動靜了，到處呈現出一片祥和景象。吉姆覺得，就像在歷史上第一個復活節那天，人們走向耶穌復活后留下的空蕩蕩的墳墓。
（11）他們只知道在沖繩島的另一頭，另一個海軍陸戰師和一個陸軍師遇到激烈抗擊。可是吉姆和連隊一路急進，直接到了匯合區域，接受了命令。他們所到之處，還是平安無事。三十天里，他們實施了短暫的偵查巡邏——把平民集中起來，捕捉小股敵軍巡邏隊，查看洞穴和墳墓。除了有少數狙擊手的襲擊，幾乎沒有遭遇其它狙擊。
（12）時光流逝，吉姆跟伙伴們提高警惕等待著。他思念著家人，渴望回家。睡眠難以保證，一半的時間都用于警戒，一個小時休息，一個小時放哨。
（13）到了5月4日，天氣多云，清冷而潮濕。他們連隊動身穿過山谷，肩并肩地展開搜索。忽然，似乎整個沖繩島都復活了！寧靜的鄉村變成了地獄和火海！步槍、迫擊炮、機關槍——敵軍所有的`火力，都對準這支進入山谷的連隊開火了。
（14）開始下起了蒙蒙細雨，地面很是寒冷，讓人不堪忍受。夜晚到來了，大家都擔心敵軍趁著黑夜進行偷襲。傳來命令，讓四分之一的人負責警戒，大家半個小時放哨，半個小時休息。
（15）散兵坑里很快浸滿了泥水，吉姆躲在里面，盡量蓋好自己的雨披，沉沉入睡。不知過了多久，他忽然被驚醒，覺得是有人黑燈瞎火地絆倒在自己的身上。他正要跟這個家伙說清楚他干的蠢事，告訴他應該怎么走，卻感到敵人的刺刀頂在自己的胸口上。
（16）那個日本兵不住手地往下扎。他為什么不扣動扳機呢？吉姆不得而知。他躲不開扎在胸口的刺刀，本能地抓住步槍用力往外推，同時把對方打倒在地，隨之猛地從胸口拔出刺刀，撲到他身上，開始徒手搏斗。很快，他又感到背后一陣刺痛，跌倒在防線后的小土坎上。另一個敵兵從背后扎了他一刺刀，切開一道六英寸長、半英寸深的傷口。幸好他跳開了！他回頭去看，卻聽到了歡快的槍聲，班長的沖鋒槍撂倒了兩個攻擊他的日本兵。
（17）平生頭一次遇到貼身肉搏，吉姆卻大難不死，乘飛機回到美國，住進華盛頓州的醫院。
給他治傷的外科醫生驚奇不已。“你應該死呀，基爾比！刺刀扎在了你心臟的位置。我不明白，什么能救你呢？”
（18）吉姆
（19）醫生做出診斷：左胸部和臀部受刺刀傷。胸部傷口3英寸深，沒有并發癥。吉姆住了六個月的醫院，恢復了元氣。在關島獲得紫心勛章。
（20）我的弟弟許多年后去世，享年56歲。
小題1:文章的（1）—（5）段寫了什么內容，請用簡潔的語言概括。（4分
小題2:請根據上下文，仔細研讀第（4）段，說說這時“我們”的心情是怎樣的。（6分）
小題3:閱讀故事，離不開想象。請你想象一下，吉姆對外科醫生說了什么，把他說的內容寫下來，補充到第（18）段的空白處。（6分）
小題4:“除了鳥兒的鳴唱、山羊在咩咩地叫，再也沒有別的動靜了，到處呈現出一片祥和景象。”第（10）段這一處描寫有什么作用？請作簡要分析。（6分）
參考答案：
小題1:我們全家強顏歡笑送弟弟入伍。
小題2:我們的心情沉重、憂愁、心神不寧，因為我們知道，上戰場意味著死亡的威脅。但是我們又不得不打起精神、強顏歡笑，因為弟弟在盡力安慰我們，用他的順口溜排遣我們的不安。
小題3:吉姆把手伸進軍服口袋，掏出媽媽寫給自己的信。那封厚厚的信疊了好幾折，血跡斑斑，中間被刺透了。吉姆說：“這是我媽媽祈求上帝保佑我的長詩，答案就在里面。
小題4:反襯的作用。通過對“鳥兒、山羊”等景物的描寫，營造出祥和的氣氛，反襯出士兵們內心的不安和焦急。反襯1分，景物描寫1分，“祥和的氣氛”2分，“內心的不安和焦急”2分。
小題1:
試題分析：仔細閱讀1至5段，可以概括出這事弟弟入伍前的準備和全家人的反應。
小題2:
試題分析：仔細揣摩字里行間所蘊含的所蘊含的情感，可以得知，家人與弟弟雙方都不愿意提及一個可怕的話題，所以強顏歡笑。
小題3:
試題分析：應該和媽媽的信或祝福聯系起來，或者是媽媽的信或祝福救了弟弟吉姆。
小題4:
試題分析：自然景物描寫有渲染氣氛的作用，用來襯托人的心境。在本句中可以認為是在襯托戰士們焦急的心情。
【媽媽的祈禱的閱讀及答案】相關文章：
媽媽的樹閱讀附答案03-02
大風的閱讀及答案12-29
《壘墻》的閱讀及答案04-24
媽媽炒菜閱讀答案11-28
媽媽愛吃魚頭閱讀題及答案12-29
《隧道》的閱讀理解及答案12-06
錯過的閱讀理解及答案11-18
《風雅褐木廬》的閱讀及答案04-25
《華萊士》的閱讀題及答案04-10
《放下的智慧》的閱讀題及答案04-06