高貴的活著閱讀參考答案
⑵人生一輩子，需要面臨的難事太多了。
⑶要健健康康地度過孩提時代，就太不容易。父母含辛茹苦，為我們遮風擋雨，把自己壽命折去好幾年，讓我們長到能上學的年齡吧，我們又得拼拼博博十幾年，在青燈、苦雨、烈日等的煎熬中，經歷煉獄般的痛苦，換得一個自己也許并不滿意的工作。
⑷工作幾年吧，成家立業，結婚生子，又陷入和我們父母一樣的輪回中。到了中年，我們感到人生如朝露的時候，雖然沒有沉淪頹廢，也沒有幾個能夠像曹孟德那樣懷抱“老驥伏櫪，志在千里”的雄心了。再往后一點，就只有李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨了。能夠像姜子牙那樣在八十歲還能盡展才華的，能夠像廉頗那樣雖然歲數很大，但是還能說自己飯量很好，堅決請戰沙場的，只能是寥若晨星了。
⑸很多人面對這樣的人生，往往不能有正確的態度。我們看到，渾渾噩噩者有之，追名逐利者有之，甚而至于，鋌而走險，違法亂紀、把自己的一生都葬送在牢獄之中，有的還選擇不正確的方式，過早地結束自己本就短暫的人生。
⑹活著本來就很不容易，我們為什么不對活著抱著正確的態度，讓自己的生命不留遺憾，甚至顯得光彩四溢呢？
⑺如何才能讓自己擁有正確的生活態度呢？愚以為應該高貴地活著。
⑻高貴地活著，就是要讓自己活得有尊嚴，有人格，不要因為名韁利鎖牽絆自己的本心。
⑼屈原活得高貴，是因為他“寧溘死以流亡”，把自己“美政”的理想看得比生命還重，在一次次披發行吟之后，把自己的“察察之身”交給澄澈的江水，直到今天，還在我們耳畔不停的回旋著“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”，帶給我們的是堅守。
⑽陶淵明活得高貴，是因為他發現“誤落塵網中”之后，能夠毅然決然的回歸自己“愛丘山”的本性，回歸田園，過那種清貧而又孤獨的田園生活。我們不要以為陶淵明是多么喜歡這種生活，雖然他把那種生活描繪得那么美好，那么富有詩意，但是這種生活只是在無奈之后的`自我安慰，因為陶淵明最后幾乎是因為饑餓和寒冷的雙重打擊下，抱憾而終的。陶淵明的高貴，帶給我們的是放棄。
⑾李白活得高貴，是因為他也抱著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志，但是一旦認清現實，他可以憤然離京城長安，游歷名山大川，一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他的高貴，留給我們恒久的思考，在面對強權、不公正的對待之后，我們應該如何抉擇，李白說他自己不能“摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他以太白一般的光輝，神仙一樣的瀟灑，讓我們認識了什么是高貴地活著：自由！
⑿屈原、陶淵明、李白雖然生活在不同時代，但是都遭遇了同樣的現實：黑暗的官場，昏庸的主子。他們都有共同的渴望：美好的社會，自由的人生。但是他們的選擇都驚人地相似，要么躲避，要么離開！但是，他們都不約而同地給了我們相同的思考：保持自己的人格，讓自己高貴地活著。
⒀社會發展到今天，我們需要面對的更多更復雜，我們沒有必要像古人那樣憤世嫉俗，更沒有必要像屈原那樣選擇不恰當的方式對待自己的生命。我們不能夠逃避現實，也不能夠改變現實，這時候，我們至少應該讓自己做到高貴地活著，至少應該有阿Q那樣思想：“現在的世界真不像樣！”然后，至少在自己靈魂的深處，回望先賢們，雖然不能夠讓自己身體、行動活得高貴（因為我們很多時候都“心為形役”），至少也讓自己的思想、靈魂想得高貴。
11.“人生一輩子，需要面臨的難事太多了”，請簡要概括有哪些“難事”。（4分）
12.第（4）段中畫線句子主要運用了哪種表現手法？畫線句中的“感慨”在本文中具體含
義是什么？（4分）
13.作者列舉屈原、陶淵明、李白三個例子，作用是什么？（6分）
14.作者在第一節中說“活著的的確確是件不容易的事情”，全篇文章卻要我們高貴地活著，這樣說矛盾嗎？結合全文探究作者這樣寫的深刻寓意。（6分）
參考答案
11.（4分）①健健康康地度過孩提時代；②找到滿意的工作；③工作后不陷入和我們父母一樣的輪回；
④到了中年仍有雄心壯志；⑤老年還能盡展才華。（每點1分，答對4點得滿分）
12.（4分）①引用。（2分）②中年以后的時光雖然美好，可惜十分短暫。（2分）
13.（6分）①內容上：從不同方面詮釋了“高貴地活著”的內涵。（3分）（只回答三人高貴之處的得2分）
②結構上：承上啟下；（1分）承接上文“讓自己活得有尊嚴，有人格，不要因為名韁利鎖牽絆
自己的本心” ；（1分）引起下文高貴活著就是要不躲避、不離開，并保持自己人格的高貴。（1分）
14.（6分）不矛盾。（1分）①欲擒故縱，引起讀者的思考；（1分）②逐層深入地揭示“高貴地活著”的意義（1分）③表達了作者對逃避現實者的否定。（1分）④激勵我們即使生活中心為形役，也絕不放棄思想、靈魂想得高貴（2分）
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