大自然的語言的閱讀答案
【問題】
1．本文題目生動形象，請聯系全文說說理由。
2．決定物候現象來臨的幾個因素是什么？它們之間的順序能否顛倒？為什么？
3．閱讀下面的文段，回答后面的問題。
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事�！拘踊ㄩ_了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”】這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
這些自然現象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。到了近代，利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學，就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象，從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。
(1)第一段畫線的句子運用了什么說明順序？請具體說明第二段的`說明順序。
(2)第一段中哪些詞語寫得生動、形象、活潑？請舉例說明。
(3)第二段中“這些自然現象”中的“這些”指代什么？
(4)根據第二段文字的內容，請用概括的語言分別為物候和物候學下一個定義。
【參考答案】
1．“語言”是人們傳遞思想感情的媒介和工具，大自然也有語言，即豐富的物候現象，像“草木枯榮”“候鳥來去”等都是它與人類交流的語言。由此可見，標題采用的是擬人和比喻的修辭手法，淺顯易懂。
2．緯度、經度、高下、古今。不能。因為四個因素的影響程度大小不等，由大到小依次排列，很有條理。
3．(1)時間順序。第二段按從古代到近代、從起源到發展、從知識到科學的順序。
(2)例如：“傳語”“暗示”“唱歌”這些詞語采用擬人的手法生動形象地說明大自然的語言。又如：“阿公阿婆，割麥插禾”等俗語，模仿布谷鳥的叫聲，說成催促農民及時耕作的話，十分生動形象。
(3)草木榮枯，候鳥去來。 （或“花香鳥語，草長鶯飛”。）
(4)物候：我國古代勞動人民把一些自然現象（花香鳥語、草長鶯飛）稱為物候。物候學：利用物候知識來研究農業生產的科學叫做物候學。
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