在行走中長大閱讀理解題及參考答案
在行走中長大
臨出門，兒子還是決定，穿上那雙他最喜歡的運動鞋。這雙運動鞋，是他十五歲生日時買給他的，花了將近一千元，是我們給他買過的最貴的一雙鞋，我和他媽媽都從來沒舍得給自己買過這么貴的鞋。兒子也視這雙鞋為寶貝，輕易舍不得穿的。這次，他卻決意穿上。
我告訴兒子，那是很偏僻的山溝溝，路非常難走，很容易弄臟或者弄破鞋子的。兒子信誓旦旦，保證他會小心的。
兒子讀高中了，這幾天放秋假，我決定帶他去老家看看，我也很久沒去過了，順便去看望幾個遠方堂兄弟。
坐了幾個小時的汽車，又從縣城換乘一輛“突突突”的三輪機動車，然后，步行了半個多小時的山路，終于來到了祖居的小山村。
只有大堂哥在家，其他幾個堂兄弟，都到城里打工去了。大堂哥領著我們在村里轉了一圈，一大幫孩子跟在我們身后，看熱鬧。大堂哥告訴我，這是誰家的孩子，那是誰的娃。他們的父親我都認識，而他們的面孔，卻是完全陌生的。
回到大堂哥家，正閑聊著，一個瘦瘦高高的男孩子，忽然低著頭，走了進來。
大堂哥喊住了他，“二柱，這是你城里的叔。”又指指我兒子，“這是你城里的弟。”男孩怯怯地喊了我一聲“叔”，又看了眼我兒子，嘴唇動了動，也不知道說的什么。
我拍拍身邊的板凳，示意二柱也坐下來。這次帶兒子回鄉，其中的一個目的，就是希望他和老家的孩子們溝通溝通。兒子漸漸長大了，但我總覺得，現在的獨生子女太自我，很自私，這一點，與我們小的時候，截然不同。
大堂哥說，二柱在縣城里的高中上高二，每個月回來一次，昨天剛從學校回來的。在縣城讀書，開銷大，這幾年家里的條件也不好，你嫂子身子又有病，我就不能出去打工，只能從莊稼地里摳點錢。
聽著父親的話，二柱不停地搓著手掌，看得出，他有點緊張。他與他的父親——我的`大堂哥，多么相像啊，簡直就是一個翻版。我眼前的時光，好像回到了很久以前。我上下打量著他，我的眼光，驚詫地停留在了他的雙腳上。他竟然赤著雙腳，腳上沾著一層浮灰。而邊上，兒子的新款運動鞋，顯得特別刺目。
二柱好像察覺到了我的目光，雙腳往后縮；兒子的鞋，似乎也往后縮了縮。兩個孩子，也許也都感覺到了他們的不同，并為此不安。
兒子忽然站起來，走到二柱面前，伸出手：“走，我們倆玩去。”
看著兩個孩子的背影，我和大堂哥相視一笑，很多年前，大堂哥是我們這幫孩子的頭。
兩個孩子。很快熟悉，不時能聽見他們爽朗的笑聲。
大堂哥告訴我，家里條件差，苦了孩子，每次從縣城回家，舍不得坐車，都是走回來的。幾十里山路啊，一走就是好幾個小時啊。大堂哥說，有一次他趕集回來。路上碰到兒子，手里拎著鞋，光著腳走。我知道他是怕石子磨破了鞋子啊。他穿的鞋都是他媽媽給他做的，可是，他媽媽有病，沒力氣啊，納雙鞋底，要花很長時間。
真沒想到，大堂哥一家的生活，過得這么艱難，而大堂哥的兒子二柱，又多么懂事啊!
我和大堂哥又閑聊起村里的情況。
兒子忽然跑了過來，手里拎著一雙布鞋，“老爸，我想要哥哥的這雙鞋。”
我詫異而慍怒地看著兒子，真是一個不懂事的孩子。
“這雙鞋可是純手工的，哥哥已經答應我了。”兒子興奮地說。
大堂哥看看我兒子，又看看二柱，“喜歡就拿去吧。”
我真想揍兒子一通。
“老爸，我是拿我的鞋，和哥哥換!哥，你一定得換給我，不能反悔哦。”
這小子一定是吃錯藥了。
在兒子的軟磨硬纏下，我同意兒子的請求，拿他自己的運動鞋換哥哥的布鞋。
兒子高興地脫下腳上的運動鞋，換上了二柱的布鞋，兒子走幾步，很合腳。
告別大堂哥和二柱，我和兒子返城。
路上，我還是忍不住問兒子，怎么想起來用自己的鞋換哥哥的布鞋。
兒子盯著鞋尖，突然抬起頭：“哥哥是他們學校籃球隊的中鋒，可是，連雙運動鞋都沒有。如果我不換，哥哥會答應要我的運動鞋嗎?”
原來是這樣。我驟然發現，兒子已經長大了。
(原載《新課程報·語文導刊》2010年1月5日)
16. 文中第1段文字的敘述有什么作用？請簡要回答。（4分）
17.文中劃線的兩句話表現了“我”怎樣的心理？請簡要分析。（4分）
①我真想揍兒子一通。
②這小子一定是吃錯藥了。
18.文章結尾說“我驟然發現，兒子已經長大了”。請結合全文回答作者所認為的長大有什么含義。（6分）
19.這篇文章以“在行走中長大”為題，有主題思想、情節結構等多方面的考慮，請選擇一個方面，結合全文，陳述你的觀點并作分析。（8分）
16. 表現兒子對運動鞋的喜愛，為后文換鞋作了鋪墊。
17.①大堂哥一家的生活過得很艱難，兒子竟然要“哥哥”的鞋子，太不懂事。
②兒子的運動鞋花了近一千元錢，兒子也視這雙鞋為寶貝，輕易舍不得穿的，卻拿它去換一雙不值錢的布鞋。
18. 富有同情心，懂得理解他人，尊重他人。
19.①文章的主旨內容是寫一個孩子被父親帶回貧窮的老家在與“哥哥”的交往中長大，行走指的就是回老家這段歷程。②行走與鞋子相關，文中寫的是一個換鞋子的故事；文章幾次出現“長大”字眼與標題呼應。
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