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    《多功能的生物標》現代文閱讀的題目及其參考答案

    時間:2022-10-09 02:50:08 閱讀答案

    關于《多功能的生物標》現代文閱讀的題目及其參考答案

      多功能的生物標

    關于《多功能的生物標》現代文閱讀的題目及其參考答案

      用計算機代替人類的思維與行為一直是計算機研究人員夢寐以求的理想。

      就電視的后代來說,未來的主要業務是存儲和轉發數百萬臺遠距離計算機的數字數據。這些機器將能調出或發送世界上任何地方的影片或文件、新聞和剪報、課程和目錄。這與目前以擴大頻道來獲取信息的思維方式完全是兩回事。在無需頻道的世界里,觀眾想要什么,就可以下達指令調來所需,每一個終端都擁有今天的廣播電視臺所擁有的通訊功能,又不受制于任何一家。

      據報道,用手勢、眼神,甚至思維形式取代鍵盤和鼠標器,不久將成為與計算機交互作用的標準方法。目前有一種叫“生物標”的生物控制器,已由美國設計完成。給這種生物標設計程序,它便能識別與特定的肌肉運動或思維形式相應的信號,并將信號譯成指令傳輸給計算機。

      把小傳感器系在頭上,即可接收眼睛每次運動時肌肉所產生的微型電信號,隨即把信息反饋給生物控制器,這時便可由用戶的凝視來驅動光標,你的眼睛注視屏幕的什么地方,光標就移到什么地方。這種不用手的光標控制系統,為肢體殘疾、眼睛尚好的人操作機器提供了極大的方便,并可使醫生在施行內窺鏡外科手術時,用眼睛指導微型照相機動作。戰斗機飛行員作戰時,只要看一下敵機,就能指導導彈準確地襲擊目標。

      生物控制器按照編制的程序,通過系在臂上的傳感器傳遞的肌肉運動信號,可識別特定的手勢,從而實現控制惡劣環境中的遙控機械臂及操縱虛擬現實中的物體。研究人員預言,幾年后,也許有可能通過神經系統直接與計算機交互作用,那時,人機之間的通信將會比使用開關、鍵盤或鼠標器迅速得多。

      由澳大利亞研制的人工視網膜晶片,已首次應用于機器人的電子臂。這種視網膜晶片的許多功能酷似昆蟲的視覺,可像蜜蜂一樣看清周圍的事物,并示意機器人在萬分之一秒內作出反應。避開任何走近的物體,比現行使用的以人眼模式為基礎的鏡片及需要用高效能電腦去分析每一個形象才能使機器人活動的視覺系統快得多。其安裝費用也只有現有電腦視覺系統的1/10。這種新型的人工視網膜晶片,自從1994年起進入市場,被廣泛地應用于機器人的視覺系統。

      小題1:本文的說明對象是什么?它的總體特征是什么?(2分)

      小題2:由澳大利亞研制的人工視網膜晶片,其優點是什么?(3分)

      (1) __________________________;

      (2)__________________________;

      (3)__________________________;

      小題3:下面兩個句子分別使用了什么說明方法?其作用是什么?(6分)

      ①戰斗機飛行員作戰時,只要看一下敵機,就能指導導彈準確地襲擊目標。

      ②比現行使用的以人眼模式為基礎的鏡片及需要用高效能電腦去分析每一個形象才能使機器人活動的視覺系統快得多。

      ①說明方法__________________________作用__________________________

      ②說明方法 __________________________作用__________________________

      小題4:如何理解“就電視的后代來說”中的“后代”。(2分)

      小題5:“不久將成為與計算機交互作用的標準方法。”句中的“將”字能否刪去?為什么?(2分)

      參考答案:

      小題1:生物標 多功能

      小題2:準確看清周圍事物很快地指示機器人做出反應安裝費用較低

      小題3:舉例子說明生物標的速度快、準確率高;作比較突出其能迅速指示機器人作出反應的功能。

      小題4:指電視機的換代改型產品(意思對即可)

      小題5:不能刪去,因為用手勢、眼神,甚至思維形式取代鍵盤和鼠標器目前只是人們的設想,提現了說明文語言的準確性。

      答案解析:

      (1)這是考查學生正確體會說明對象的特征。一般來說,事物具有多種多樣的特征。把握說明對象的特征是說明文閱讀的常見考點。說明對象的特征是指事物區別于某一事物的標志,也是說明對象的本質特征。學生可觀察題目,或在首段中找,也可抓關鍵句。

      (2)這里考查對原文內容信息的篩選和提煉。學生篩選并提取文章閱讀語料中的信息,是建立在文章理解基礎上的考查方式,促進學生在閱讀過程中達到理解的目的,能夠用原文的材料來解決問題。這里可總結為準確看清周圍事物、很快地指示機器人做出反應、安裝費用較低三個優點。

      (3)這是對說明文說明方法及作用的考查。說明文的說明方法以及作用是說明文常考的題型。解答此類題型,必須要結合文段的內容的來分析說明方法,然后根據文章的內容或者文段的內容所體現出來的說明對象的特征來分析作用即可。

      (4)這是考查指代性詞語指代的內容。感知文本內容,從文章中提煉和概括信息,結合語言環境,聯系上下文,找出稱代性詞語指代的內容。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。此處“后代”指指電視機的換代改型產品。

      (5)這是對說明文語言考點的考查。分析說明文語言的特色,可以按以下的方法:能否替換為另一個詞語?并說明理由。答題方法:不可以。原詞的意思或內容。所換詞語的意思或內容。換了后意思有何改變,與不符合實際。或:者可以,……。即不能刪去,因為用手勢、眼神,甚至思維形式取代鍵盤和鼠標器目前只是人們的設想,提現了說明文語言的準確性。

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