濟南的秋天閱讀答案

濟南的秋天閱讀答案

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都可能會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的濟南的秋天閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　閱讀原文：

　　①濟南的秋天是詩境的。

　　②詩的境界中必須有山有水。那么，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發的不同了。從顏色說吧，山腰的松樹是青黑的，加上秋陽斜射，那片青黑便多些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉移而不同。山頂的顏色不同還不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想做幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個（①）并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個（②）。而立刻隨著（③）。忽然黃色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風替“自然”調和著色彩，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了，可又沒有完全綠了;晴暖得像要發燥了，可是有點涼風，正像詩一樣的溫柔;這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的也更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。

　　③再看水，以量說，以質說，以形式說，哪兒的水能比濟南?有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是“自然”的sweet heart吧?大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧。那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那點綠的心事，它們終年在那兒吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀!

　　④在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋天虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老山，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。

　　閱讀試題：

　　1、（易錯題）從下面的一組詞語中選擇最恰當的，填在段②畫線處的括號內。

　　變換、變動、流動、變幻、變化

　　①________②________③________

　　2、文中寫山，主要寫山的顏色，突出秋色________的特點;寫濟南的水，主要寫水的________，突出秋水清澄、甜美和蘊涵活力的特點。

　　3、（探究題）文章標題《濟南的秋天》，為什么只寫濟南秋天的山和水?文中山和水突出的共同特點是什么?

　　4、（結論開放題）從文中找出一句你認為精彩的語句，做簡要的分析。

　　我認為最精彩的語句是：________

　　理由：________________________

　　參考答案：

　　1、①變動、②變化、③變換（結合具體的語境，選擇恰當的詞語）

　　2、靈動、多彩、淡雅、柔美、質

　　3、因為山和水最能表現濟南秋天的特點。（點撥：可結合作者的創作意圖來分析）

　　山水的共同特點：充滿了詩意。

　　4、略。（點撥：此題考查學生的個性化閱讀，只要能結合句子具體分析且言之有理即可）

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