《墨與硯》初中童話閱讀題及答案
導語：童話是一種比較適合兒童閱讀的文學作品，它是根據兒童的特點和需求，通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的藝術形象，用曲折的故事情節和淺顯易懂的.語言來反映社會生活，抑惡揚善，達到教育孩子的目的。以下是小編為大家精心整理的《墨與硯》初中童話閱讀題及答案，歡迎大家閱讀參考!
《墨與硯》閱讀原文：
最好的朋友往往也會鬧點別扭，墨與硯從來就是一對配合得很好的伙伴。假說，他們也有過一次矛盾。
有一天，黑墨忽然長嘆一聲，對硯臺說：“老兄啊!我不想跟你廝守下去了。就憑我這副烏黑硬朗的身骨，到哪兒不受歡迎?干嗎要在你這小天地里轉一輩子呢?”
“你這話是什么意思?”硯臺翻了翻眼皮，瞪著黑墨問。
黑墨昂著頭，傲慢地答道：“你這點小肚子，豈能容納我這塊大料?你瞧我稍微轉動一下身子，就碰到你的腹壁;再一轉身，就要頂穿你的肚皮了。要是讓我出去，在桌面上或是地面上打轉轉，保證可以磨出更多的墨汁來。”
“我勸你別好高鶩遠了，”硯臺笑了笑對黑墨說，“實踐證明，我們只有密切配合，才能發揮作用，否則將一事無成。”
“哼!你壓制我的才能這么多年了，難道還想壓我一輩子嗎?”黑墨拉長了他那副黑面孔，氣勢洶洶地質問硯臺。
“我這是好心勸你，聽不聽由你。”
“不管你怎么說，我也要離開你!”說完，黑墨騰地跳出硯臺，在桌面上呼呼啦啦地轉動起來，一邊轉一邊高聲對硯臺說：“今天，我要讓你看看我的能耐!瞧我轉得多靈活，多帶勁，簡直就像在溜冰場上進行滑冰表演一樣!”
黑墨轉啊，轉啊!轉得頭昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，卻一點墨汁也沒有。
硯臺誠懇地說：“你不聽忠告，才吃了這個大虧。你把自己的能耐估計得太高了，其實，離開了水和我，你又有什么作為呢?快回來吧!”
黑墨重新跳進硯臺，轉上幾圈，腳下就涌出了香噴噴的墨汁。
從此以后，黑墨就安心地在觀臺里轉磨，再也不想跳出去了。
《墨與硯》閱讀試題：
1.這則寓言故事告訴我們的主要道理是什么?
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2.分別找出能表現黑墨驕傲的語言、動作、神態的例句。
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3.文中“腰也扭了，腿也折了”實際上是黑墨情形的擬人化。
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4.你能從這則寓言故事中受到哪些啟示?
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《墨與硯》閱讀答案：
1.只有密切配合，才能發揮應有的作用。
2.語言：你這點小肚子，豈能容納我這塊大材?動作：在桌上呼呼啦啦轉動起來。神態：黑墨昂起頭，傲慢地答道。
3.摔損了、斷了。
4.答案可多種，但一定要在情節中有依據，不可牽強附會。
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