合唱指揮動作的基本要求
合唱指揮動作的基本要求是怎么樣的大家了解嗎，要如何指揮一場合唱表演呢，以下是小編精心整理的合唱指揮動作的基本要求，僅供參考，歡迎大家閱讀。
指揮是合唱隊的支柱與靈魂。指揮不僅是合唱團的組織者、領導者，而且是合唱隊聲音藝術表現的再創造者，同時他又是一個表演者，所以指揮的動作要經過一定的手勢——指揮的語言，來引導演員對音樂的表現，指揮的動作要省，即根據作品的內涵、語氣速度、力度的對比準確而精煉地去設計每一個動作，做到動作大小適度。“點”到情緒到，不去浪費任何一個設計的動作。準，即準確地把握作品的各種起拍、收拍、呼吸點、換氣點以及你的預示和眼神情感。美，即指揮的動作要協調、富于舞蹈性，動作要美觀大方并有可欣賞性，將你內心的感情融會在你的動作之中，這樣就會給觀眾留下美的享受。因此，指揮的動作姿態要端莊大方，雍容可親，情感真摯，通過指揮的表演激發演員的情感，同時通過演員的演唱使觀眾得到最有價值的藝術享受。指揮的擊拍方法有以下幾點：
1、身體挺拔端正、兩腳站穩、肩放松、腿稍分開，給人一種穩定感，達到一種外形和諧的美。
2、指揮的動作要適度，不要過分地夸張，盡量減少多余的動作，做到準確而精煉。通常是右手掌握節拍，左手提示各種表情，既有分工，又有合作。
3、根據作品的內容，指揮在處理作品強弱、動作上要有一種“重力向下、離心向外”，即重拍、強拍手勢向下，弱拍、輕拍向外的動勢規律。手臂不要抬得過高，基本上是在胸前，盡量減少大臂揮手，要以小臂帶動手腕，肘關節作為上下運動的樞紐，手腕、手指的關節要靈活，并富有彈性，做到柔中有剛、剛中有柔。要掌握動作的中心部分是手腕。一般指揮快速的動作，主要靠手腕去表現，速度越快，動作越小。大臂主要用于速度慢、力度大、較輝煌、聲勢浩大的作品。小臂則根據作品強弱快慢的變化起一個樞紐帶動作用。
4、指揮的動作線條要有一定的技巧，富有音樂性，而不能太平鋪直敘，太常規化、簡單化。在學會圖式的基礎上必須掌握一定的指揮技能，動作要做到和你內心世界是相輔的，感受和動作是統一的，這叫做手中有拍，心里有內容。
5、指揮要善于調動每個合唱隊員的積極性和挖掘出演員們最大的潛力，在作品的處理和表現上要有獨到之處，從而體現音樂表現的最高意境。
6、指揮的拍子有明拍、暗拍，明拍是眼能看得見的拍子，而暗拍則是“隱伏”在心里的拍子，這種“隱伏”拍是靠你的感覺和心里節奏，使“點”到位，使合唱隊員不但理解明拍意圖，也能意會你暗拍中的拍點、節奏及情緒。
7、指揮要有案頭工作，對作品要有分析能力，如曲式結構，調式、調性、段落之間的變化、對比，作品的內涵節奏、速度、力度、強弱、快、慢等，都要做到心中有數。千萬不要“遍遍過、句句摳”，使演員對作品再也引不起新鮮感。這就是你排練的失敗。
8、簡單地說，指揮的藝術就是起拍和預備拍的藝術，因為預備拍就給演員提示了速度、力度及情感。清晰的擊拍點是指揮的靈魂，是音樂時值準確的體現。指揮的拍子、圖形是永遠不能改變的，但指揮的主觀能動性和他巨大的潛能是取之不完，用之不盡的。無論快慢及各種復雜的拍子的交替，只要指揮能掌握好擊拍點，合唱隊就能達到統一整齊。
9、起拍與收拍。
起拍：起拍是指揮音樂開始前的預備動作。無論作品是熱情奔放，或抒情優美，或威武雄壯，或深情細膩，當它發出聲音的一剎那，是最能抓住和影響聽眾的情緒，而引起這些情緒的力量就是音樂藝術所追求的最佳效果，“好的開始便是成功的一半。指揮家們對起拍動作有以下幾個內容：準確的速度，是慢還是快，還是中速鮮明的力度，是弱還是強，還是不弱不強。豐富的表情，是優美抒情還是堅強有力度。
起拍的預備動作是一個虛拍。這個虛拍是音樂開始的前一拍的圖示，也是精確地給演員開始演唱的呼吸口，使演員們統一→吸氣→張口→演唱，也就是預備→虛拍→實拍的過程。在某些多聲部的演唱中它的聲部是依次進入時，除了要給預備動作以外，還要紿其他聲部進入提示。如《怒吼吧！黃河》它進入順序是男高、女低、女高、男低。
收拍：就仿佛是話說完了，故事講完了。那么無論是熱情的、激烈的、寧靜的、柔和的或是神秘的，等待的是指揮用手勢鮮明地交代清楚，給觀眾以完美的結束感。反之，如果不確切、不干凈、不適度、不恰當，你就破壞了音樂的完整性，你可能會使作品藝術表現前功盡棄，留下后悔和遺憾！所以收拍是作品表演成功與完美的關鍵。
10、左右手的配合。一般是左手掌握感情，右手掌握拍子，要學會節省每只手的作用，如指揮單聲部時，能夠用單手完成的任務盡量不去用雙手。右手準確地給予拍節，左手協助右手做起拍、止拍和加強音樂表情的作用，可協助某一聲部延長而不影響右手的擊拍，可協助指示各聲部進入等。總之，指揮的雙手配合應是均衡的協調、統一的完美。但要切記，雖然左手很重要，但右手準確的擊拍仍占主要位置，兩手的配合主功能仍屬右手。
拓展：合唱指揮的手部動作規范
1、各種力度變化的指揮法
指揮的動作是一種無聲的語言。它是靠動作的大、小、高、低，離身體的遠近和肌肉緊張度的增減來表現力度及力度變化的。一般來說：動作越大，力度越強；動作越小，力度越弱；手位越高，力度越強；手位越低，力度越弱；肌肉緊張度越高，力度越強；肌肉緊張度越低，力度越弱；手心向上表示強；手心向下表示弱；面目表情緊張，表示強；面目表情松弛，表示弱；動作從小到大，表示漸強；動作從大到小，表示漸弱；肌肉緊張度從低到高，表示漸強；肌肉緊張度從高到低，表示漸弱；動作從李道外，表示漸強；動作從外到里，表示漸弱；手心從下向上翻轉，表示漸強；手心從上向下翻轉，表示漸弱；面目表情從松弛到緊張，表示漸強，面目表情從緊張到松弛，表示漸弱。
在實際指揮過程中，由于人的所有活動都是受大腦支配的，人的身體各部位都是一個協調的`整體，指揮的動作往往會從手臂動作的大小、肌肉緊張度的高低及面目表情的變化等各方面協調動作，所以，指揮者常常會同時調動多種手段來實施指揮。如漸強時，指揮一面逐漸擴大動作幅度，一面提高手位，一面加強面目表情（特別是眼神），一面增強肌肉的緊張度等等。
2、合唱指揮的雙手分工
指揮面對的是多聲部的音樂作品和擔負多聲部音樂表演的演唱或演奏組織。要完成復雜作品的指揮任務，指揮需要雙手分工。即由左右手分別擔負不同的任務，并要協調配合。從分工上講，一般是由左手擔負表情和聲部的提示，右手擔負節拍和特殊節奏的提示。從技術上講，指揮的動作應有較好的協調性，左右手都要有一定的獨立活動能力，能夠自如地作出多種音樂表演所需要的指揮動作。
3、指揮棒與指揮棒的使用
指揮棍是一種用木材或玻璃鋼制作的細長帶柄的短棍。兩頭粗細不一，從手柄處到棒尖，由粗到細均勻過渡，其長度一般從37公分～42公分不等，指揮者可視其手臂的長度選擇合適自己使用的指揮棍。
指揮棒的作用是用以延長指揮手臂的，在面對龐大的樂隊、特別是面對合唱隊與樂對共同演出的宏大場面時，演唱、演奏和指揮間的距離會變得更遠，加上樂隊必需的譜臺，樂器、話筒等物體，會在一定程度上阻擋視線，給相互間的交流與配合帶來一定困難，由于指揮棍的使用在一定程度上延長了手臂，就會使隊員能夠更加輕松的看到指揮手勢，便于唱奏整體各方面的密切配合。因此，在樂隊演奏或有樂隊伴奏的合唱演出中，指揮者常常選擇使用指揮棍進行指揮，以期達到良好的表演效果。
4、徒手指揮技術
徒手指揮是指不用指揮棍或和器物等任何輔助手段來指揮的指揮方式。一般在無伴奏合唱和有鋼琴伴奏及其它簡單伴奏形式而無樂隊伴奏演唱的情況下選擇這種指揮方式。
它的優點，在于指揮可以利用手指、手腕、手臂等各個關節、部位的細微變化，更有效的表達細膩的歌唱情感和音樂音響的刻畫。由于演唱時合唱隊前面沒有龐大的樂隊和樂隊的樂器、譜臺等物體遮擋，合唱隊、伴奏者與指揮間的交流方便，視線清晰，目標集中，因此，指揮棍的使用就沒有必要。
但是在樂隊演奏或有樂隊伴奏演唱歌唱性較強和更需細致表達的音樂時，亦有指揮選擇徒手指揮的，這要看個人的習慣而定。
5、指揮動作與動作規范
指揮的動作是一種無聲的動態語言。是指揮在排練和演出時，與其指揮的唱奏者之間傳達個人對音樂的唱奏要求的媒介或橋梁。無論在排練過程中，還是在演出過程中，都起著重要的作用。指揮應依據音樂表現和指揮表達音樂要求的需要來安排自己的動作，應以音樂需要為原則，任何企圖表現自己、或與音樂表現無關、或與當時所表現的音樂不相適應的動作都是不適宜或需要丟棄的。
動作的設計，應以指揮的基本圖式為基本依據來安排，必要時，根據音樂的速度、節奏的變化和情緒的變化，可在遵循基本圖式的原則基礎上作適當改變（可做各種圖式的變體、或簡化、或分解、或短暫脫離），以利于表達所要強調或要重點提示的地方。
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