聲樂學(xué)習(xí)中的正確發(fā)聲方法
人的發(fā)聲是氣引起聲帶震動傳導(dǎo)出來的，所以有人比喻人體是一部歌唱樂器。我們在聲樂學(xué)習(xí)中的正確發(fā)聲方法是什么呢？下面小編為大家解答一下，希望能幫到您！
聲樂學(xué)習(xí)中的正確發(fā)聲方法
在人類歷史上很早就有了歌唱，甚至比語言文學(xué)還要早。最初的歌唱是發(fā)出各種聲音來傳情達(dá)意，然后逐漸加上語言，形成簡單的各國、各民族的聲樂文化曲。世界上存在各種各樣形式、風(fēng)格的歌唱。
聲樂是相對于器樂而獨(dú)立存在的音樂藝術(shù)，歌唱本身是人類自身的器官運(yùn)動所產(chǎn)生的，所以我們通常認(rèn)為歌唱也是人的一種運(yùn)動方式。人的發(fā)聲是氣引起聲帶震動傳導(dǎo)出來的，所以有人比喻人體是一部歌唱樂器。 談到聲樂的學(xué)習(xí)，人們自然會聯(lián)想到歌唱訓(xùn)練。它包括發(fā)聲訓(xùn)練、用聲技巧訓(xùn)練、語言技巧訓(xùn)練和音樂表現(xiàn)訓(xùn)練。在實(shí)際的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)中，上述四項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容是一個不可分割、互相聯(lián)系、互相制約的整體，即在我們掌握正確的發(fā)聲方法之前，用聲技巧、語言技巧及音樂表現(xiàn)的訓(xùn)練是不可能達(dá)到較高的水準(zhǔn)的。因此，在聲樂學(xué)習(xí)中，發(fā)聲訓(xùn)練是基礎(chǔ)，而我們掌握正確的發(fā)聲方法是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
首先，了解人的發(fā)聲原理。
我們知道，聲音的發(fā)出和傳播是通過“聲源”施加一種外力使其產(chǎn)生振動，在空氣中形成一種“波”，人耳的鼓膜對某一頻率范圍內(nèi)振動的波有感知，即是通常所說的“聲波”。有些“聲波”的頻率、節(jié)奏通過人耳的鼓膜傳遞到人的大腦形成了美好的信息，如好聽的樂曲、歌聲或演說，對人是一種享受；反之，便是嗓音或聲音污染。
人的呼吸器官是提供使聲帶振動的能源、動力，它的作用猶如手風(fēng)琴的風(fēng)箱，它是由鼻、喉、氣管、支氣管、肺、胸、橫隔膜等組成，并通過它們的協(xié)調(diào)運(yùn)動，給予歌唱發(fā)聲的動力。
發(fā)聲器官是聲帶（喉頭發(fā)聲為特例），它是位于喉頭中的兩條堅(jiān)實(shí)的韌帶，并在其表面附有一層彈性粘膜。聲帶的中間叫做聲門。平常呼吸時兩條聲帶呈分開狀，發(fā)聲時，兩聲帶靠攏，這時聲帶的中間叫做聲門。平常呼吸時兩條聲帶呈分開狀，發(fā)聲時，兩條聲帶靠攏，這時聲帶受氣息的作用而發(fā)聲，從而產(chǎn)生基音。聲帶閉合不好，氣流送到聲帶后沒有產(chǎn)生阻力，則聲帶不能振動，而聲帶閉合過緊，也無能為力，因此，聲帶應(yīng)與適量的氣流配合運(yùn)動，這是美好聲音的基礎(chǔ)。發(fā)聲器官是用呼出的氣流振動發(fā)聲的發(fā)源地，故又稱為聲源器官。它的作用猶如吹奏單簧管時簧片的振動。
共鳴器官是指胸腔、喉、咽、口腔、頭腔、鼻腔以及頭上的“竇”，這些器官是歌唱中調(diào)節(jié)聲音的色彩、音量等的重要部分，如聲帶發(fā)出基音，由于聲帶的振動，引起了腔體里空氣共振，同時腔體本身也發(fā)聲了共振，共振使聲音傳出和擴(kuò)大，并且美化了聲音，同時它具有很強(qiáng)的穿透力，因?yàn)橹挥挟a(chǎn)生共鳴、它才具有更大的能量，使聲音傳播的更遠(yuǎn)。共鳴又分胸腔共鳴、口腔共鳴，它才具有更大的能量，使聲音傳播的更遠(yuǎn)。共鳴又分胸腔共鳴、口腔共鳴和頭腔共鳴三種共鳴。胸腔共鳴能使聲音洪亮渾厚有力，產(chǎn)生低音共鳴作用；口腔共鳴能使聲音明亮、清晰，產(chǎn)生中音共鳴作用；頭腔共鳴能使聲音明亮、豐滿，產(chǎn)生高音共鳴作用。其實(shí)，發(fā)聲訓(xùn)練非一朝一夕，只有當(dāng)我們做到知其然，更知道其所以然，那時我們才會更自覺地、科學(xué)地進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練。這一點(diǎn)要通過我們平時專業(yè)課的學(xué)習(xí)、我們的專業(yè)老師的授課上能充分理解到這方面的重要性。
其次，運(yùn)用正確的呼吸和良好的氣息支持。
聲音的強(qiáng)弱取決于帶動聲帶振動的氣流的多少，聲音的甜美與否取決于各共鳴器官來自聲帶振動的氣流的多少，而所有這些氣流都來自人的呼吸器官。因此，運(yùn)用正確的呼吸和良好的氣息支持成為發(fā)聲訓(xùn)練的重要內(nèi)容。正如意大利美聲學(xué)派在教學(xué)的代表人物蘭培爾蒂所說：“歌唱的學(xué)問，就是呼吸的學(xué)問。”我國的民族傳統(tǒng)唱法也常講“善歌者必先調(diào)其氣”，可見呼吸是歌唱的動力和基礎(chǔ)。
呼吸是歌唱的動力，歌唱是支持力。歌唱的呼吸與生活的呼吸是有區(qū)別的。在生活中人人都會呼吸，若沒有呼吸人就不存在了。人們無論是睡著還是醒著，用不著去想怎樣呼吸，就會本能而很自然地吸進(jìn)去，呼出來，吸進(jìn)去，呼出來，循環(huán)往復(fù)的呼吸著。呼吸，有時急促；有時緩慢；有時吸得很深；有時吸的很淺，有時還需要憋一下氣，這些都是日常生活中常見得各種不同的呼吸。這些生理現(xiàn)象的呼吸很自然，誰都有，誰都會。但是歌唱的呼吸與生活的呼吸不同，歌唱的呼吸比生活的呼吸變化要多，比生活的呼吸要吸的深，用的長。歌唱的呼吸要隨著樂句的長短，根據(jù)情緒情感的喜怒哀樂而變換著運(yùn)用呼吸。因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸，而屬于有意識、有目的、帶有技巧性的呼吸。
歌唱的呼吸要用鼻子和嘴一起吸，則吸得深。有人以“聞花”或以“打哈欠”來比喻歌唱的吸氣，吸氣時口腔應(yīng)當(dāng)是放松的。吸氣時要有控制，要求保持吸氣的感覺，保持兩肋腰圍的擴(kuò)張，緩慢地、有節(jié)制地將氣呼出。歌唱的聲音是要有生命力、有活力、有藝術(shù)感染力的，這些都需要呼吸做動力來調(diào)整，用呼吸來控制、支持。呼吸對歌唱的支持，就象拉琴的弓子和琴弦的關(guān)系，二者要對上勁，弓子好比呼吸 ，琴弦好比聲帶，二者配合得合適，就會發(fā)出好聽的聲音。吹管樂也要呼吸的支持力，有支持力吹出來的聲音圓潤、飽滿，沒有支持力連一個整句都吹不全。有人曾說：吹管樂是人練了深呼吸來吹管樂器，唱歌是人用（下轉(zhuǎn)第132頁）（上接第130頁）深呼吸來吹自己。 發(fā)聲訓(xùn)練的目的并非是只學(xué)會方法，還需要練出效果，改變呼吸能力。 再次，要學(xué)會用氣發(fā)聲，避免用喉力發(fā)聲。在發(fā)聲訓(xùn)練時應(yīng)特別注意一個問題，那就是要忘記喉嚨，一定不要想到用喉嚨發(fā)聲。在意大利，喉音被稱為魔鬼。我們開始學(xué)聲樂時，為了追求音量，不論是唱歌還是發(fā)聲，用喉力、使蠻勁，結(jié)果越唱聲音越僵。所以我們在進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練的時候必須認(rèn)識到：發(fā)聲時力是來源與呼吸，氣是丹田之氣，當(dāng)我們呼氣時下面應(yīng)用力抵住，以得到氣息的支持，有了氣息的支持，喉嚨方能自然放松。或者我們采用弱聲唱法，擺好口型，找好位置，用中等音量發(fā)聲，這樣也可以避免喉音出現(xiàn)。
歌唱中“氣”、“力”、“聲”是一種能量互換關(guān)系：吸進(jìn)的是氣，得到的是力，獲得的是聲音。正如《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》中所述：“歌唱呼吸的支持力來源于吸進(jìn)氣以后，吸氣肌肉群繼續(xù)工作，繼續(xù)保持吸氣的狀態(tài)”。因此，在我們歌唱或發(fā)聲過程中要獲得腰部的支撐力，并且在保持吸氣狀態(tài)發(fā)聲時，腰部要有明顯的支撐動作。氣和力是相互制約又相互促進(jìn)的兩個方面，需要我們正確地運(yùn)用氣力的發(fā)聲。
最后，掌握歌唱的共鳴。
呼吸是歌唱的動力，沒有動力就不能發(fā)聲。有了動力以后，共鳴在歌唱中是非常重要的。因?yàn)槁晭Оl(fā)出的聲音很小而且單薄，很不好聽，不能成為歌唱的聲音，要靠共鳴把聲音擴(kuò)大和美化，才能成為歌唱的聲音。同時，決定歌唱音色的好壞，特別是音色的不同變化，共鳴都是很重要的條件，幾乎是決定性因素。應(yīng)該說沒有共鳴的歌唱是沒有穿透力可言的，更談不上美好的音色，而發(fā)聲訓(xùn)練的最終目的就是要使歌唱共鳴運(yùn)用自如。
我們說呼吸要深而放松，吸氣的時候很自然地共鳴腔體就隨之打開而形成了共鳴的通道。歌唱共鳴的通道像管樂，是一個管狀腔體的震動。例如小號，如果只是吹嘴子，聲音又小又難聽；再如小提琴，假如只在紙板上上好弦，沒有琴身，拉起來聲音很刺耳，非常難聽，給提琴按上琴身，提琴有了共鳴腔體，聲音就非常好聽。我們?nèi)寺晿菲鞯牡览硪彩且粯樱蜷_腔體，讓聲音通過腔體振起共鳴再發(fā)出來的聲音，就成為音色優(yōu)美動聽的歌聲了。 在歌唱發(fā)聲過程中，所有的共鳴腔體都要起作用。頭腔共鳴是打開鼻咽腔所產(chǎn)生的共鳴，有時在頭部產(chǎn)生一種震動的感覺，因此稱之為頭腔共鳴。我們提到最多的，也是我們所熟知的共鳴。還有一種是面罩共鳴，所謂面罩共鳴，是指聲音的共鳴在中咽喉腔以上鼻咽腔，兩腮兩邊太陽穴延至眉心處，這些內(nèi)部腔體和外部姿勢是引起震動的區(qū)域。要實(shí)現(xiàn)面罩共鳴，首先是聲音位置不能變，一定在額前、兩眼下面一點(diǎn)、兩邊顴骨前和牙關(guān)打開處，這就是正確的聲音位置。而喉頭下垂、穩(wěn)定是擺對聲音位置的關(guān)鍵。其次是掌握正確地呼吸方法，因?yàn)楹粑谦@得面罩共鳴的動力。最后要打開喉嚨，使得通向面罩共鳴得通道暢通。另外，u母音練習(xí)也是一種掌握面罩共鳴的訓(xùn)練方法，正確的u母音狀態(tài)也正是歌唱關(guān)閉狀態(tài)。
總之，歌唱的發(fā)聲是非常自然的發(fā)聲狀態(tài)，它要通過練聲使日常發(fā)音的語言自然狀態(tài)在歌唱時進(jìn)入藝術(shù)發(fā)音狀態(tài)，這就需要我們進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。掌握正確的、科學(xué)的發(fā)聲方法就是我們聲樂學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
唱歌技巧和發(fā)聲方法
一、正確的姿勢
正確的姿勢對于唱歌來說至關(guān)重要。站立時，雙腳應(yīng)該與肩同寬，身體重心應(yīng)該放在腳跟上，這樣可以保持身體的平衡。肩膀應(yīng)該放松，不要過于緊張或挺直。頭部應(yīng)該保持正直，不要過度向前或向后。手臂應(yīng)該自然放置在身體兩側(cè)，不要過度擺動或抬起。
二、呼吸技巧
呼吸是唱歌中最重要的技巧之一。正確的呼吸可以幫助聲音更加清晰、準(zhǔn)確、有力。以下是一些呼吸技巧：
1. 腹式呼吸：這是一種常見的呼吸技巧，它可以幫助您將空氣吸入肺部的底部。坐直或站直，放松肩膀和背部，深吸一口氣，感覺腹部向外膨脹。然后，慢慢呼出空氣，感覺腹部向內(nèi)收縮。
2. 吸氣：在唱歌之前，深吸一口氣是非常重要的。您可以通過鼻子或嘴巴吸氣，但要確保氣流是平滑的，并且不要用力。深吸氣后，將氣流保持在肺部的底部。
3. 呼氣：在唱歌時，呼氣的方式非常重要。要確保氣流是平穩(wěn)的，并且不要在唱歌時突然斷氣。應(yīng)該盡可能地讓氣流持續(xù)流動，這樣可以使聲音更加清晰、準(zhǔn)確、有力。
三、發(fā)聲技巧
發(fā)聲技巧是唱歌中最關(guān)鍵的部分之一。以下是一些常見的發(fā)聲技巧：
1. 聲音練習(xí)：在唱歌之前，進(jìn)行一些聲音練習(xí)可以幫助您準(zhǔn)備好唱歌。您可以嘗試一些舌頭卷曲、喉嚨松弛、唇部練習(xí)等，這些練習(xí)可以幫助您更好地控制聲音。
2. 聲音控制：在唱歌時，您需要控制聲音的強(qiáng)度、音高和音色。您可以通過調(diào)整喉嚨、舌頭和唇部的位置來控制聲音。例如，將舌頭放在牙齒后面可以幫助您產(chǎn)生更清晰的音色。
3. 聲音投射：在唱歌時，您需要投射聲音，讓聲音傳達(dá)到聽眾的耳朵中。您可以通過調(diào)整鼻腔和喉嚨的位置來投射聲音。例如，將喉嚨張開可以讓聲音更加有力。
四、唱歌風(fēng)格
唱歌風(fēng)格是唱歌中的另一個重要部分。不同的歌曲需要不同的唱歌風(fēng)格。以下是一些常見的唱歌風(fēng)格：
1. 流行音樂：流行音樂通常需要輕松、自然的唱法。您可以使用柔和的音色和輕柔的節(jié)奏來唱流行歌曲。
2. 搖滾音樂：搖滾音樂需要強(qiáng)烈、有力的唱法。您可以使用高亢的音色和強(qiáng)烈的節(jié)奏來唱搖滾歌曲。
3. 爵士音樂：爵士音樂需要輕松、自由的唱法。您可以使用柔和的音色和自由的節(jié)奏來唱爵士歌曲。
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