合唱訓(xùn)練中正確的起聲訓(xùn)練
合唱是音樂(lè)藝術(shù)的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在合唱訓(xùn)練中最基本的要求是：齊、準(zhǔn)、合。其中首先要做到“齊”。“齊”主要體現(xiàn)在發(fā)聲、節(jié)奏、語(yǔ)言三個(gè)方面。單從發(fā)聲而言，就是我們所說(shuō)的“統(tǒng)一發(fā)音狀態(tài)”。下面我們來(lái)看看合唱訓(xùn)練中正確的起聲訓(xùn)練。
無(wú)論獨(dú)唱、合唱，發(fā)聲訓(xùn)練的第一步就應(yīng)該要求：
1．正確而良好的起聲；
2．正確而良好的基音；
3．正確地?cái)U(kuò)大音量(指基音發(fā)出后通過(guò)調(diào)節(jié)共鳴器官來(lái)擴(kuò)大)。
在對(duì)合唱團(tuán)進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練時(shí)，無(wú)論坐、立，均應(yīng)要求上身子直，雙肩放松，保持積極而興奮的狀態(tài)，并在正確的呼吸支持下進(jìn)行。
第一節(jié)正確的起聲訓(xùn)練
發(fā)聲開(kāi)始的一剎那叫做“起聲”。在歌唱中起聲分為硬起(亦稱“激起”)、軟起(亦稱“舒起”)兩種。
合唱訓(xùn)練中應(yīng)以硬起聲為基礎(chǔ)，所以培養(yǎng)合唱團(tuán)正確的硬起聲至關(guān)重要。
練習(xí)時(shí)要求注意：
一、吸氣并稍做停頓后再發(fā)短音(眺音或頓音)
在這里我建議可以用無(wú)樂(lè)音哼鳴來(lái)進(jìn)行練習(xí)，即：
步驟是：先低后高；先慢后快；先漸強(qiáng)后漸弱。
要求先發(fā)好基音。基音要求純凈清晰、圓潤(rùn)而富有彈性，基音要求有真聲的振動(dòng)感覺(jué)，且具有假聲的高位置。要培養(yǎng)團(tuán)員具有張開(kāi)內(nèi)口的良好習(xí)慣，隨著音區(qū)上升， 內(nèi)口應(yīng)愈張愈大；隨著力度加強(qiáng)，氣息支持也應(yīng)愈來(lái)愈強(qiáng)。而起聲時(shí)力度則不能強(qiáng)，如果起聲時(shí)基音太強(qiáng)，聲音就不可能干凈，同時(shí)也是擴(kuò)大不了的，即使擴(kuò)大了也 是粗糙，漏氣或沙啞而不動(dòng)聽(tīng)的。這種短音可以無(wú)限反復(fù)，直至發(fā)音準(zhǔn)確為止。切記：每一個(gè)好聽(tīng)的聲音都是建立在良好的基音之上的。
這種無(wú)樂(lè)音的哼鳴練習(xí)，還有另外的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：就是能讓孩子們找到氣和聲的正確比例，不允許有任何漏氣現(xiàn)象，哼嗚時(shí)用多少的氣息量，張口時(shí)也是相同的氣息量，所以還可以這樣練習(xí)：例3
哼鳴時(shí)要記住聲音不要“穿鼻而過(guò)”，口內(nèi)好像含著一個(gè)小乒乓球似的感覺(jué)，久而久之，孩子們歌唱時(shí)也就不會(huì)產(chǎn)生“擠”與“壓”的現(xiàn)象。
通過(guò)正確的無(wú)樂(lè)音哼嗚來(lái)練習(xí)基音，孩子們自然就會(huì)找到聲帶整體振動(dòng)時(shí)氣息支持上的“巧勁”，并且會(huì)自然地放松不需要緊張的.部位，而且在歌唱時(shí)即使用很弱的力度也不會(huì)發(fā)虛，并具有一定的明亮度。
二。在訓(xùn)練無(wú)樂(lè)音哼鳴的同時(shí)，也可以結(jié)合有樂(lè)音的單音斷唱練習(xí)。例3—3
練習(xí)提示：
1．有氣就有聲。
2．要求聲音具有彈性(即聲音的顆粒狀)。
3．記住：此時(shí)短音是為長(zhǎng)音服務(wù)的，短音數(shù)量多少不受限制，只有當(dāng)短音唱準(zhǔn)確和得到鞏固后，再發(fā)長(zhǎng)音。
4．母音的選擇，最初應(yīng)以a、o、u為主，逐步再加e、i母音。
5．發(fā)音前要保持不吸不吐的一剎那停頓狀態(tài)。
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