學(xué)古箏的好處
學(xué)古箏的好處1
人們都說學(xué)古箏有各種各樣的好處，下面是小編給大家收集的學(xué)古箏的好處，歡迎閱讀。
一、陶冶性情，培養(yǎng)情操;提高文化品位(古箏很多曲目是古曲，可以了解到它的.歷史背景);
二、一藝陪伴終生(不管是你是否以它為職業(yè))，在彈奏的過程中得到歡悅的享受;
三、可以通過練習(xí)手指，鍛練大腦思維靈敏度;
四、在投入演奏與練習(xí)的過程中，拋開一時(shí)的煩惱，在音樂中得到快樂;
五、你太年輕了，不少人都是在成年之后才開始學(xué)習(xí)的。在我們市老干中心就有不少退休年齡的老同志在學(xué)古箏哩。你就一點(diǎn)不遲;
六，古箏在民族樂器中的彈撥樂器中是最容易學(xué)習(xí)的了。
學(xué)古箏的好處2
“古箏”在音色上給人的印象就像潺潺的流水也像薄薄的細(xì)沙，猛烈起來既像宏偉的宮殿又像呼嘯的狂風(fēng)。在這種遐想中“古箏”這個(gè)樂器一直以高姿態(tài)處于中國民族樂器之守。
具科學(xué)研究表明古箏的音頻范圍是在500Hz—8000Hz之內(nèi)，也就是說他避開了讓人覺得煩躁刺耳的高頻，也避開了讓人感覺胸悶憋氣的低頻。而近幾年新興的音樂療法中也廣泛的使用了古箏曲。科學(xué)報(bào)表顯示為古箏的音色有助于刺激人類神經(jīng)免疫系統(tǒng)，從而達(dá)到身心活躍的目的。聽著舒緩的古箏曲能使人們大腦的靈敏度提升。
兒童學(xué)習(xí)古箏的好處：
在廣大古箏初學(xué)者當(dāng)中兒童的比例相對占多數(shù)。可很多家長卻不明白為什么要讓孩子們學(xué)習(xí)古箏，在他們看來很多孩子都學(xué)習(xí)了古箏所以也讓自己的孩子學(xué)習(xí)。這種做法是盲目的，雖然學(xué)習(xí)古箏事件好事。可希望家長們也要了解為什么兒童學(xué)習(xí)古箏有好處，才對癥下藥。首先兒童的骨骼發(fā)育還未完全，所以在任何樂器需要孩子的手大跨度的跨越時(shí)不利于骨骼的發(fā)育，而古箏則不需要手指頭有很大的跨越。在這種基礎(chǔ)上也能更大程度的實(shí)行孩子的左右手搭配，從而到達(dá)孩子的左腦和右腦平衡發(fā)育，同時(shí)也能練習(xí)手指頭的靈活度，在孩子成長過程中以達(dá)到手部纖細(xì)的作用。
古箏的學(xué)習(xí)也有利于兒童氣質(zhì)的提升，在好的古箏老師的正確教導(dǎo)下不會(huì)光讓孩子一味的練習(xí)練習(xí)在練習(xí)。而他們則會(huì)教導(dǎo)孩子們?nèi)ビ蒙硇母惺芄殴~的魅力，從而使孩子們以正確的方式成長以及人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)也樹立了孩子的氣質(zhì)。所以說選擇好的古箏老師就像選擇一把好琴一樣，音樂就是讓人去感受的。
在孩子們今后的成長道路中，考學(xué)是一個(gè)必須要經(jīng)過的程式化，而就這種程式化現(xiàn)在各個(gè)院校招的特長生也逐年增長。在大多數(shù)人眼中院校招特長生是為了提高自身院校的優(yōu)勢或在什么比賽中能為校爭光，如果您是這種想法那就打錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@種比賽是蠻可以不舉辦的，之所以教育部要擴(kuò)大藝術(shù)類特長招生是因?yàn)樵谌姘l(fā)展的社會(huì)為那些擁有藝術(shù)特長的學(xué)生能更好的施展自己的才華，從而能才能促進(jìn)孩子們的藝術(shù)學(xué)習(xí)。上面說到學(xué)古箏能樹立孩子們正確的人生觀和價(jià)值觀。這也就是能使孩子們長大后能更好的融入一個(gè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
成年人學(xué)習(xí)古箏的好處：
很多上班族在每天反復(fù)的工作當(dāng)中會(huì)覺得苦悶無趣，即使是休息日也不愿意出門，通常宅在家里。或是有些上班族的工作壓力非常大，易導(dǎo)致對自己的伴侶以及家人發(fā)脾氣，這樣都是不正確的生活方式。而文章開頭所提到學(xué)習(xí)古箏的好處就非常適用于這些上班族們。在成年人學(xué)古箏更多的'會(huì)讓他們陶冶情操、修養(yǎng)身心。具專家研究表明長時(shí)間聽一種音樂能使人的脾氣秉性變化。而古箏的樂音恰恰能使人的脾氣變的溫文爾雅。同時(shí)在古箏演奏中也能親切的與自己本身進(jìn)行交流。從而提高了對生活的正確感關(guān)。
老年人學(xué)習(xí)古箏的好處：
一些老年人正苦于退休在家沒事做，平常只能帶帶孩子買買菜什么的，生活或許充實(shí)但很無聊。面對這樣的問題我們也是碰到過好多回，所以非常建議您可以呆著您的孫子和孫女一起學(xué)習(xí)古箏。古箏既是建立老少之間友誼的橋梁也能更多的為您的晚年生活增添樂趣，例如古箏音色的特性能使老年朋友們內(nèi)心中得到釋放，也能祈禱安神的作用。而在學(xué)習(xí)過程中也可以對孫子或?qū)O女進(jìn)行正確的教導(dǎo)。
男孩和男人同樣適合學(xué)古箏：
也許在中國上下五千年的傳統(tǒng)意識中，“古箏”這個(gè)代名詞只能跟女性掛上邊，或者說女性彈起古箏才會(huì)顯得那么的婀娜多姿。這種想法就大大的打擊了男性學(xué)古箏的勇氣。面對現(xiàn)代化中國的發(fā)展，古箏已經(jīng)家喻戶曉，首先古箏是一件樂器也是一項(xiàng)藝術(shù)。而從古論今藝術(shù)的表現(xiàn)無非就是“舞文弄墨”。而在這些文人雅士當(dāng)中男性比例占了很大一部分，不說別的，就從古至今的音樂來說，古代伯牙子期就是以琴會(huì)知己，現(xiàn)代就更不用說了，國歌就是有聶耳和田漢兩位優(yōu)秀的男士所創(chuàng)作。所以在音樂中男士并不是弱者。古箏屆第一演奏大師王中山就是一位杰出的俊杰。
有人也擔(dān)心男孩在學(xué)古箏的時(shí)候經(jīng)歷的成長會(huì)不會(huì)女性化，專家則認(rèn)為古箏只會(huì)提高人們的欣賞水平和自身修養(yǎng)，并不會(huì)導(dǎo)致男人女性化，這就要看一個(gè)好的老師是如何教導(dǎo)孩子的，所以在選擇老師上是非常重要的。
總而言之學(xué)習(xí)古箏是百利而無一害，所以面對這樣的條件，不如您可以試試學(xué)習(xí)古箏。從而體會(huì)在學(xué)習(xí)和演奏中為自身帶來的樂趣。
學(xué)古箏的好處3
1、注意力的發(fā)展：
幼兒在演奏時(shí)，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng)，手臂要支持手指運(yùn)動(dòng)，身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會(huì)失敗。
2、思維力的發(fā)展：
在古箏樂曲中，至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，幼兒必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂曲。
3、想象力的發(fā)展：
無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的'演奏，它應(yīng)該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情。”幼兒的“情”來自對音樂的創(chuàng)造想象，同樣是旋律，每個(gè)孩子的個(gè)人理解不同，想象也是不一樣的，為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受，兒童必然會(huì)在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。
4、意志力的發(fā)展：
俗話說：“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮，即使基礎(chǔ)稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練，需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過上千次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握，因此，學(xué)習(xí)古箏有利于培養(yǎng)兒童有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、使左右腦均衡發(fā)展，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力：
平時(shí)無論干什么，我們都是只使用一只手，而在練習(xí)古箏當(dāng)中，左右手一起運(yùn)動(dòng)，還要注意相互配合，同時(shí)開發(fā)了左右腦，也鍛煉了協(xié)調(diào)能力。
學(xué)古箏的好處4
開發(fā)及發(fā)展智力
兒童學(xué)習(xí)彈奏古箏，常須十指各自獨(dú)立靈敏活動(dòng)，左右手都能得到均衡及高度獨(dú)立的訓(xùn)練，使大腦左右半球的機(jī)能獲得同等的發(fā)展并增進(jìn)亙相協(xié)調(diào)的關(guān)系。此外，學(xué)習(xí)古箏要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀古箏音樂作品，通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗，而且對孩子的優(yōu)良心理品質(zhì)、道德品質(zhì)及個(gè)性特征產(chǎn)生重大的影響。 無數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)古箏的孩子，入學(xué)后，在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。應(yīng)該說成，這很大程度由于孩子早期接受良好的藝術(shù)。
充實(shí)精神生活
音樂藝術(shù)與兒童的天性最為吻合，也是年幼一代最廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)。研究發(fā)現(xiàn)，五歲兒童可以做到十分專注地聆聽適合于他們接受的樂器，并能大致分辨不同樂器的性質(zhì)﹝悲哀的'、歡樂的、雄壯的等﹞。 幼兒學(xué)習(xí)彈奏古箏，等于打開一個(gè)新的天地，將孩子對音樂的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
擴(kuò)展知識領(lǐng)域
音樂藝術(shù)是人類文化創(chuàng)造的偉大成果之一，也是世界現(xiàn)代文化的重要領(lǐng)域之一。兒童學(xué)習(xí)彈奏古箏，無論對樂器本身、音樂構(gòu)成諸要素、樂譜、著名音樂家及其作品都將在學(xué)習(xí)過程中遂漸有所深入了解，從而使兒童的知識領(lǐng)域大大拓展。
學(xué)彈古箏不僅豐富了生活，促進(jìn)了身心健康，增加了音樂修養(yǎng)，還能從美好、高尚的音樂之中陶冶情操。通過彈奏的訓(xùn)練，還能鍛煉孩子克服困難的毅力及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于彈琴必須要手指動(dòng)、耳朵聽、眼睛看、腦子想，這就發(fā)揮了聽覺、視覺、觸覺等多種感官的綜合作用，刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，使孩子智力得到提高。因此有人說學(xué)習(xí)音樂，練習(xí)彈古箏能使孩子更聰明一些。
【學(xué)古箏的好處】相關(guān)文章：
學(xué)古箏作文01-30
學(xué)古箏作文10篇02-21
學(xué)古箏作文14篇02-14
學(xué)古箏作文15篇02-08
有關(guān)學(xué)古箏作文3篇05-19
有關(guān)學(xué)古箏作文三篇03-05
【精華】學(xué)古箏作文五篇04-25
【必備】學(xué)古箏作文20篇01-08