高考數(shù)學(xué)關(guān)于三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的試題
只要我們好好學(xué)習(xí)，什么事難不到我們。下面是小編分享的高考數(shù)學(xué)關(guān)于三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的試題，歡迎大家練習(xí)！
一、選擇題
1.已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+k的最大值為4，最小值為0，最小正周期為，直線x=是其圖象的一條對稱軸，則下面各式中符合條件的解析式為( )
A.y=4sin B.y=2sin+2
C.y=2sin+2 D.y=2sin+2
答案：D 解題思路：由題意：解得：又函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+k最小正周期為，
ω==4， f(x)=2sin(4x+φ)+2.又直線x=是f(x)圖象的一條對稱軸，
4×+φ=kπ+， φ=kπ-，kZ，故可得y=2sin+2符合條件，所以選D.
2.函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ≤π)的部分圖象如圖所示，其中A，B兩點之間的距離為5，則f(x)的遞增區(qū)間是( )
A.[6k-1,6k+2](kZ) B.[6k-4,6k-1](kZ)
C.[3k-1,3k+2](kZ) D.[3k-4,3k-1](kZ)
答案：B 解題思路：|AB|=5，|yA-yB|=4，所以|xA-xB|=3，即=3，所以T==6，ω=.由f(x)=2sin過點(2，-2)，即2sin=-2,0≤φ≤π，解得φ=.函數(shù)f(x)=2sin，由2kπ-≤x+≤2kπ+，解得6k-4≤x≤6k-1，故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為[6k-4,6k-1](kZ).
3.當(dāng)x=時，函數(shù)f(x)=Asin(x+φ)(A>0)取得最小值，則函數(shù)y=f是( )
A.奇函數(shù)且圖象關(guān)于點對稱
B.偶函數(shù)且圖象關(guān)于點(π，0)對稱
C.奇函數(shù)且圖象關(guān)于直線x=對稱
D.偶函數(shù)且圖象關(guān)于點對稱
答案：C 解題思路：由已知可得f=Asin+φ=-A， φ=-π+2kπ(kZ)，
f(x)=Asin，
y=f=Asin(-x)=-Asin x，
函數(shù)是奇函數(shù)，關(guān)于直線x=對稱.
4.將函數(shù)y=sin的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍，再向右平移個單位，得到的函數(shù)的一個對稱中心是( )
A. B.
C. D.
答案：A 命題立意：本題考查了三角函數(shù)圖象的平移及三角函數(shù)解析式的對應(yīng)變換的求解問題，難度中等.
解題思路：將函數(shù)y=sin圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍，得y=sin，再向右平移個單位，得y=sin=sin 2x，令2x=kπ，kZ可得x=kπ，kZ，即該函數(shù)的對稱中心為，kZ，故應(yīng)選A.
易錯點撥：周期變換與平移變換過程中要注意變換的僅是x，防止出錯.
5.已知函數(shù)f(x)=sin(xR，ω>0)的部分圖象如圖所示，點P是圖象的最高點，Q是圖象的最低點，且|PQ|=，則f(x)的最小正周期是( )
A.6π B.4π C.4 D.6
答案：D 解題思路：由于函數(shù)f(x)=sin，則點P的縱坐標(biāo)是1，Q的縱坐標(biāo)是-1.又由|PQ|==，則xQ-xP=3，故f(x)的最小正周期是6.
6.設(shè)函數(shù)f(x)=sin x+cos x，把f(x)的圖象按向量a=(m,0)(m>0)平移后的圖象恰好為函數(shù)y=-f′(x)的圖象，則m的最小值為( )
A. B.
C. D.
答案：C 解題思路：f(x)=sin x+cos x=sinx+，y=-f′(x)=-(cos x-sin x)=sin， 將f(x)的圖象按向量a=(m,0)(m>0)平移后得到y(tǒng)=sin的圖象， sin=sin.故m=+2kπ，kN，故m的最小值為.
二、填空題
7.(哈爾濱二模)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+k的圖象如圖所示，則f(x)的表達(dá)式是f(x)=______.
答案：sin+1 命題立意：本題考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)，考查待定系數(shù)法，難度較小.
解題思路：據(jù)圖象可得A+k=，-A+k=-，解得A=，k=1，又周期T=2=πω=2，即此時f(x)=sin(2x+φ)+1，又由f=-，可得φ=，故f(x)=sin+1.
8.已知函數(shù)f(x)=sin(ω>0)在(0,2]上恰有一個最大值1和一個最小值-1，則ω的取值范圍為______.
答案： 命題立意：本題主要考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)，考查考生的運算求解能力和邏輯推理能力.求函數(shù)f(x)=sin(ω>0，x(0,2])的最大值與最小值，一般通過“整體代換”轉(zhuǎn)化到正弦函數(shù)的圖象上求解.運用整體換元解題，是指通過觀察和分析，把解題的注意力和著眼點放在問題的整體形式和結(jié)構(gòu)特征上，從而觸及問題的本質(zhì).通過換元，使之化繁為簡，化難為易，從而達(dá)到求解的目的，是提高解題速度的有效途徑.
解題思路：設(shè)t=ωx+，t，因為f(t)=sin t在t上有一個最大值1和一個最小值-1，則解得所以≤ω<.
9.已知a2sin θ+acos θ-2=0，b2sin θ+bcos θ-2=0(a，b，θR，且a≠b)，直線l過點A(a，a2)，B(b，b2)，則直線l被圓(x-cos θ)2+(y-sin θ)2=4所截得的弦長為________.
答案：2 命題立意：本題考查直線與圓的方程及點到直線距離公式的應(yīng)用，考查函數(shù)與方程思想及化簡運算能力，難度中等.
解題思路：據(jù)已知a，b可視為方程x2sin θ+xcos θ-2=0的兩根，由韋達(dá)定理可得a+b=-，ab=-，又因為直線AB的方程為y=(a+b)x-ab，故圓心到直線距離d====1，故所求弦長為2=2.
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