四年級數學奧數輔導題(精選3套)
無論是在學校還是在社會中,我們很多時候都不得不用到練習題,只有認真完成作業,積極地發揮每一道習題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。你所見過的習題是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級數學奧數輔導題,歡迎大家分享。

四年級數學奧數輔導題 1
1、某工廠為了表揚好人好事核實一件事,廠方找了A,B,C,D四人。A說:“是B做的。”B說:“是D做的。”C說:“不是我做的。”D說:“B說的不對。”這四人中只有一人說了實話。問:這件好事是______做的。
2、小明在計算兩個數相加時,把一個加數個位上的6錯寫成9,把另一個加數百位上的8錯寫成3,所得的和是637。原來兩個數相加的正確結果是多少?
3、甲車在東村、乙車在西村,甲乙兩車同時從東西兩村相向而行,第一次在距東村10km的地方相遇,相遇后兩車又各自向對方出發點駛去,甲到西村后又立即返回,乙到東村后也立即返回,兩車又在距西村6km的地方第二次相遇,求東西村相距多少千米?
4、黑板上寫著一個形如8888……88的數,每次擦掉一個末位數,把前面的數乘2,然后再加上剛才擦掉的數,對所得的新數繼續操作,最后得到的數是多少?
5、用大豆榨油,第一次用去大豆1264千克,第二次用去大豆1432千克,第二次比第一次多出油21千克,兩次共出油多少千克?
答案:
1、好事應該是C做的。
①假設A說的是實話,則C說的也屬實話,不符合題意,所以A說的是假話;
②假設B說的是實話,那么好事應該是D做的',C說的應該是實話,顯然這與“只有一個人講了實話”相矛盾,所以B說的是假話;
③假設C說的是實話,即好事不是C做的,也因①、②已分別說明B和D未做,則只剩下A做,那么D說的也是真話,這與題設相矛盾,所以C說的也是假話;
④假設D說的是實話,那好事應該不是D做的,是C做的。符合題設條件。
所以,好事應該是C做的。
2、 原來兩個數相加的正確結果是684。
3、解:第一次相遇時,甲、乙兩車合行一個全程,甲車行10千米。第二次相遇時,又合行了兩個全程,共三個全程(如圖)。甲車在一個全程中行了10 千米,三個全程就行了三個10千米,即30千米。甲車行了一個全程又6千米(如圖),他行了30千米,去掉6千米,就是一個全程,即24千米。
4、黑板上寫著一個形如8888……88的數,每次擦掉一個末位數,把前面的數乘2,然后再加上剛才擦掉的數,對所得的新數繼續操作,最后得到的數是多少?
解答:每次操作時,設末位數字是A,擦去末位數字后得到的數是B。那么原來的數相當于是B的10倍加A。而經過操作后,變成B的2倍加A,說明操作后減少了B的8倍,那么減少的部分一定是8的倍數。
由于最開始寫的數就是8的倍數,每次減少的部分也一定是8的倍數,那么最后剩的數也一定是8的倍數。每次操作都把數縮小了,直至沒法操作,最后得到的數一定是一位數,只能是8。
5、用大豆榨油,第一次用去大豆1264千克,第二次用去大豆1432千克,第二次比第一次多出油21千克,兩次共出油多少千克?
解答:第二次多用大豆1432-1264=168千克,168÷21=8,說明每8千克大豆可以榨出1千克油。所以共出油(1264+1432)÷8=337千克。
四年級數學奧數輔導題 2
1、奶奶去買水果,她買4千克梨和5千克荔枝,需花68元,買1千克梨和3千克荔枝的價錢相等,問1千克梨和1千克荔枝各多少元?
2、3筐蘋果和5筐橘子共重330千克,每筐蘋果重量是每筐橘子重量的2倍,一筐蘋果和一筐橘子各重多少千克?
3、張老師為閱覽室買書,他買了6本童話書和7本故事書需102元,買3本童話書和5本故事書價錢相等,買1本童話書和1本故事書各需多少元?
4、糧店運來一批糧食,4袋大米和5袋面粉共重600千克,4袋大米和7袋面粉共重680千克,一袋大米和一袋面粉各重多少千克?
四年級數學奧數輔導題 3
1.已知9個數的平均數是72,去掉一個數后,余下的數平均數為78,去掉的數是______。
2.某班有40名學生,期中數學考試,有兩名同學因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學補考各得99分,這個班級中考平均分是_______。
3.有5個數,其平均數為138,按從小到大排列,從小端開始前3個數的平均數為127,從大端開始順次取出3個數,其平均數為148,則第三個數是_______。
4.某5個數的平均值為60,若把其中一個數改為80,平均值為70,這個數是________。
5.如果三個人的平均年齡為22歲,年齡最小的沒有小于18歲。那么最大年齡可能是______歲。
6.數學考試的滿分是100分,六位同學的平均分是91分,這6個同學的分數各不相同,其中一個同學得65分,那么居第三名的同學至少得_______分。
7.在一次登山比賽中,小剛上山時每分鐘走40米,18分鐘達到山頂,然后按原路下山,每分鐘走60米,小剛往返的平均速度是每分_______米。
8.某校有100名學生參加數學考試,平均分是63分,其中男生平均分是60分,女同學的.平均分是70分,男生比女生多_______人。
9.一些同學分一些書,若平均每人分若干本,還余14本,若每人分9本,則最后一人分得6本,那么共有學生_______人。
10.有幾位同學參加語文考試,趙峰的得分如果再提高13分,他們的平均分就達到90分,如果趙峰的得分降低5分,他們的平均分就只得87分,那么這些同學共有________人。
11.有四個數每次取三個數,算出它們的平均數再加上另一個數,用這種方法計算了四次,分別得到以下四個數:86, 92, 100, 106, 那么原4個數的平均數是________。
12.甲、乙、丙三人一起買了8個面包平均分著吃,甲拿出5個面包的錢,乙付了3個面包的錢,丙沒付錢。等吃完結算,丙應付4角錢,那么甲應收回錢_____分。
【四年級數學奧數輔導題】相關文章:
奧數的作文07-06
實用我學奧數的心得10-18
爸爸教我學奧數的作文08-07
我的奧數老師優秀作文12-30
關于奧數學習心得06-07
數學感知數序教案04-01
四年級上冊數學《數的產生》教案05-20
大班數學相鄰數的教案12-08
中班數學相鄰數游戲教案03-16
大班數學活動方案數的守恒03-06