中考考生思維訓練方式2017
導語：中考備戰千萬不要拼體力、熬時間，而要講求效率、追求效果。下面是小編為大家整理的，數學知識，更多相關信息請關注CNFLA學習網!
思維訓練第一式：勞逸結合，訓練自己的注意力
人的精力是有限的，應該把必要的休息看作學習中不可缺少的任務。并且，休息的方式多種多樣：睡眠、閑談、散步、娛樂、欣賞藝術……馬克思便是以演算數學題作為自己工作之余的小憩。此外，適當的體育鍛煉也是讓頭腦保持清醒的有效方式。
一位狀元談經驗時說道：“在早晨、中午和下晚自習的一段時間里，當別人正埋頭苦讀時，我卻毅然地出現在運動場上。跑跑步，打打球，既松弛了繃緊的神經，又利于運動后學習效率的提高，還增強了體質;這不僅避免了非戰斗性損耗的情況發生在我身上，更讓我在學習中勁頭十足。”這種方法看起來“浪費”了寶貴的時間，而實際效果恰恰相反。因為成績往往出在效率上，通過犧牲有限的時間來換取更高效率的方式非常劃算。中考是持久戰，我們瞄準的是3個月后的戰役，為的是實現最高綱領。因此，廣州中考助手提醒考生要抓緊一切可利用的時間休息，休息是為了養精蓄銳，為了更高效地學習。
第二步，保持愉悅的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
第三步，要注意訓練自己的注意力，能夠主動地進行情緒和思維的調整，確保思維在該活躍的時候活躍起來。
孔子一生收3000弟子，他在自主招生時出了個創新試題：要求學生犁田，同時在旁邊安排鼓樂隊，還在地里埋上金元寶，考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引，從而放棄犁田，這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾，猶豫片刻，繼續犁田，這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動的同學，才最終通過考試，成就了功名，這便是“孺子真可教也”。
注意力訓練需要做到：1.全身心專職于目標，才能捕捉到一切機會;2.好鋼用在刀刃上，在自己注意力集中時做最適合自己的題目;3.進行生物鐘調整訓練，尤其在考前，要讓自己在考試時間興奮起來。
思維訓練第二式：歸納總結，實現知識“由厚變薄”
老子曾經曰過：“為學日益，為道日損。”學習新東西要不斷增加新內容，融會貫通之后，就要不斷去粗取精，追求知識的共性。高三備考中，同學們要掌握“日損”的無窮威力。
怎樣才能實現由“日益”到“日損”的飛越呢?打一個比方，我們無時無刻都在進行呼吸，吸就像是為學日益，吸進新鮮空氣;呼就像是為道日損，要呼出濁氣。我們不能因為新鮮空氣好，就不停地吸下去，只有經過轉換，將新鮮空氣變成濁氣排出之后，才能獲取人體需要的能量。這個轉換的過程叫做“息”。備考中的“息”就是思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識與能力。
換個角度講，這就實現了知識的“由厚變薄”“由繁化簡”。
思維訓練第三式：觸角延伸，打造得分工具
在平時的學習中，要跳出單純的知識掌握，結合實際進行思考，將思維的觸角向外延伸，這樣才能打造中考得分工具。觸角延伸的方式包括：
1.復習完一個知識板塊后，要進行反思提煉，形成知識體系;
2.對待一道有味道的題目，要思考它對自己的啟發、與中考題的關系、自己的最佳解法等;
3.對待一道錯題，思考自己當時的出錯狀態，以及解決的辦法;
4.對待一張試卷，思考自己的多得分的關鍵所在，如時間的安排是否有問題、某道試題涉及到的知識稍有欠缺等;
5.對待一個社會問題，要思考它命題的切入點、答題的典型思路;
6.聽課時，盡可能挖掘相對自己而言的重點和巧妙之處;課后對課堂上的內容過電影，并反思總結自己的收獲。
通過以上列舉的幾個方面，廣州中考助手建議同學們可根據自己的實際情況有選擇地進行嘗試和訓練，也可在此基礎上自創出新的學習方法。
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