【精品】校園日記模板9篇
一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的校園日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園日記 篇1
有人說最美的地方是興隆山、九寨溝等等可我覺得最美的地方是校園，因?yàn)樾@里珍藏了我們的童年，珍藏了許多寶貴的事情，我們柏道路小學(xué)的每一天都很精彩。
早晨，天空出現(xiàn)了紅彤彤的火燒云，一直不停的變化著，孩子們興奮得走進(jìn)校園，一同贊嘆著：“哇！好美的火燒云呀！”操場仿佛成了火燒云的天下。
不一會兒，學(xué)校立刻變成了學(xué)習(xí)的海洋，只有那沙沙的寫字聲和朗朗的讀書聲。
中午，校園又變成了鴉雀無聲的校園，好像在說：“今天中午要美美的睡一覺！”下午，活潑可愛的學(xué)生穿著美麗的校服又來到了學(xué)校，柳樹隨風(fēng)甩著那“細(xì)長細(xì)長的辮子”好像在說：“歡迎你們再次來到校園。”小鳥歡快的叫著，仿佛在歡迎我們的到來。學(xué)校頓時變成了歡樂又熱鬧的'校園！傍晚，我們的學(xué)校變成了安靜的校園，在微弱的燈光下，只剩那勤勞的陳爺爺在打掃這安靜的校園。
我們的學(xué)校就是這么美，你們喜歡嗎？
校園日記 篇2
最近在看徐志摩的文集，因?yàn)橹挥袝锊拍苷嬲屛也辉偌拍熘灸φf“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真，你得有和他單獨(dú)的機(jī)會；如果你發(fā)現(xiàn)自己的真，你得有和自己單獨(dú)機(jī)會;你要想發(fā)現(xiàn)一個地方（靈性），你得單獨(dú)與它玩的機(jī)會。”三年了畢業(yè)了，沒能真正去發(fā)現(xiàn)長沙，沒能真正發(fā)現(xiàn)科院的（靈性），有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)落寞。
今天寫論文時候盡然很多字寫錯，最多的是“算”了寫成“散”了，也許真的散伙了，各奔東西了，畢業(yè)了……想做點(diǎn)什么呢？徐志摩寫康橋的時候他把康橋當(dāng)成心愛的`對象，要寫康橋的時候他說是一件多么為難的工作，他怕，他怕描壞了它，他怕說過分了怒了它，他怕太慎重辜負(fù)了它。現(xiàn)在我寫校園沒有徐志摩的心情，因?yàn)槲乙膊皇鞘裁创笞骷遥ㄒ幌氲木褪侨戤厴I(yè)想留點(diǎn)什么，極簡的寫點(diǎn)，等以后興許能補(bǔ)上。
或許”詩歌”的簡潔更能表達(dá)對科院離別之情，只到三年走過，才發(fā)現(xiàn)科院可愛與神韻之處，科院之小，人之少，位處長沙郊外，這是別大學(xué)不曾有的幽靜，，鳥語花香，校大道兩旁梔子花香，大樹遮擋小道光陰，鴿子，麻雀……巢穴安于此，這是別大學(xué)不曾有的神韻。學(xué)校沒有雄偉高大的建筑，沒有現(xiàn)代式體育館，還是50年代式的樣子，我喜歡這樣，沒有城市喧嘩，唯獨(dú)只“靜”，它有老人一樣的慈祥溫柔，好象初次之見就拉近距離，但不能去打攪，怕打破這份寧靜，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。
三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性，，只到快走的時候才發(fā)現(xiàn)獨(dú)有的神韻。再別了校園。
校園日記 篇3
無盡纏綿，錦花散落，繁多。為何迷離，路途相隔千里。深紅夜雨阻斷黑雪，顛倒是非。
校園中，每天坐在繁鬧的教室，任時間流失。似乎充實(shí)，且然華而不實(shí)。實(shí)質(zhì)上的差異不過是對事物的看法，自以為滑稽，以自己為中心，如今看來那種想法摻雜著大量的錯覺。為自己而活，活出自己的快樂，這是我所沒有的惜壤。想擁有，為時已晚，我的心之外墻筑起，就把靈魂和時間交織在一起。隨時間的敗落而敗落、模糊。當(dāng)自己使人厭惡，不顧及形象及至，自己張揚(yáng)的笑意，獲得痛徹的精神慰籍。神情恍惚，補(bǔ)救后，似情深更隔絕。
接連幾日的大風(fēng)，使思想過分停頓，本應(yīng)該想很多事，都隨著風(fēng)離去。就這樣一座北方的小鎮(zhèn)，承載的不是嘩然的繁起，也不是滄桑的敗落。當(dāng)厭惡這做小鎮(zhèn)時，急于逃離。存在的一切對于我們不在重要，一個暫時的落腳點(diǎn)，停留預(yù)示著下一次的離開。只是離開后對比的只剩軌跡。
第一場雨，干燥的大地被雨水浸透。經(jīng)過冬季的'冷淡，煥發(fā)喧囂。雨水擊打屋檐的聲響、天空的悲鳴、以致空氣的沉悶。內(nèi)心陌寂，獨(dú)自遐想，依然迷離。說不定某刻時間停止，世界損毀，頃刻間沒有任何實(shí)質(zhì)的事物。那是我擁有的。可能只有凋零沒落。重復(fù)無不變成禁錮，發(fā)覺：繁.隨似水年華敗落...
校園日記 篇4
開學(xué)的最大感觸大概就是——見到同學(xué)我十分高興。我親愛的同桌一如既往的又可愛又可恨，我們聊天聊得很開心。前座的小胖子換了一件藍(lán)色的羽絨服，，鼓囊囊的，像是藍(lán)色的圣誕老人，而且經(jīng)常兩只袖子對在一起把手塞進(jìn)去，就像鄉(xiāng)下的老大爺。后座的神仙尤其討人厭，我們依然打得不可開交，吵得天翻地覆。
少女心的少年，樂悠悠的姑娘，尤其暴走的氛圍。
其實(shí)我一直覺得我們班的門口貼了個起爆符，除了老板之外的任何老師，一走進(jìn)來就徹底炸鍋了。哄哄鬧鬧的。可能是剛開學(xué)的緣故吧，幾乎所有人都特別浮躁。但怎么說呢，煽情一點(diǎn)，撫慰了我一個寒假因?yàn)榕吕渌晕以诩依锏?孤獨(dú)的心呀~開玩笑的，其實(shí)我更喜歡在家里。
我們化學(xué)老師家里出了點(diǎn)事，最近幾天不能來給我們上課，所以換了GZ他爸爸來給我們代課。啊我的天，這個老師實(shí)在是太不討人喜歡了。一直板著臉，一直嘲諷我們，一直鄙視我們，一直打擊我們，一直不屑一顧的望著我們。我們班是這么讓他看不起嗎?我們班是比起他的班來多差了嗎?好歹他兒子還在我們班呢!擺個臭臉給誰看啊!果然GZ的臭脾氣是遺傳他爸的，都愛炸毛，一樣一樣的。不過GZ比他爸爸可是可愛多了，好歹這小孩還好逗，哪像他爸，除了不茍言笑十分犀利之外沒有任何其他的特點(diǎn)!
QQ上有同學(xué)說：世界上最假的七個字：開學(xué)了，我很高興。其實(shí)我真心覺得，開學(xué)了，我很高興。盡管我不太想看到數(shù)學(xué)老師的臉，盡管我一點(diǎn)都不想跑步，盡管我想到各種各樣的事情都想皺眉頭。但是，毫不馬虎地說，開學(xué)了，我很高興。
校園日記 篇5
星期二，下課了、下課了。原來是我們班的.同學(xué)在玩貓和老鼠啊！我們用石頭、剪子、布的規(guī)則來判定輸贏誰贏了誰是“老鼠”，誰輸了誰“貓”。我輸了，我是“貓”。
開始玩了，我得意洋洋的走進(jìn)了“老鼠”身邊想一把抓住它，可是，一不小心讓它溜走了。第二局開始了，我這次可認(rèn)真了，我悄悄地走進(jìn)了“老鼠”身旁，一把就抓住了它。
這時上課鈴響了。我們依依不舍的離開了操場。這次的課間十分鐘真快了呀！
校園日記 篇6
夏天的校園，雖然沒有春天的校園鳥語花香，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象;沒有秋天的校園碩果累累，到處呈現(xiàn)出豐收的景象;也沒有冬天的校園白雪皚皚，能把校園打扮得粉妝玉砌。
一走進(jìn)校園，就看見一座高大挺拔的五層教學(xué)樓拔地而起。教學(xué)樓里每間教室都很寬敞而又明亮。桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，透明的窗，雪白的墻壁，正前面是一塊烏黑發(fā)亮的黑板，后面便是同學(xué)們辦得有聲有色的黑板報(bào)。同學(xué)們正在緊張的氣氛里學(xué)習(xí)“寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘憂國。”一陣鎮(zhèn)誦讀之后，接下來是老師講解每句名言的意思，同學(xué)們聽了目不轉(zhuǎn)睛。老師講完后，又是對課文的理解，中心的歸納。同學(xué)們有的開始做習(xí)題;有的托著下巴，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，正在聚精會神地思考一道問答題;有的用手撓后腦勺，眼珠子不停地骨碌碌地轉(zhuǎn)著。
教學(xué)樓左側(cè)是兩個大花壇，花壇里的花真多呀!多的能與天上的星星媲多;花壇里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它們爭妍斗艷，真是美不勝收：有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的。有月季花、玫瑰花、菊花、雞冠花。紅的像火，黃的賽金、粉的似霞。雞冠花真像雄雞頭上的紅冠子，或許它的名字也就是由此得來的吧，還有那一簇簇一叢叢挺拔秀麗的月季花顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開草葉笑瞇瞇得往外瞧。所有的花仰起頭，一張張笑臉，散發(fā)出一股股濃郁而醉人的清香，逗引來一群群辛勤勞動的蜜蜂和擁有色彩斑斕衣裳的.蝴蝶。更有趣的是我們這些花朵似的笑臉，在觀賞這些花朵、蜜蜂、蝴蝶時，這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上，分辨不出哪兒是花朵，哪兒是笑臉。
花壇右側(cè)是操場，有時，同學(xué)們在操場上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過，旁邊的一棵棵柚子樹，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹伸展出枝條，一棵棵樹像一個兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。這棵樹在涼風(fēng)吹拂下，枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲鳥叫，加上音樂教室里的歌聲、琴聲、教室里的瑯瑯的讀書聲，匯成了一首夏季美妙的交響曲。風(fēng)吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“花兒音樂會”，她們用絢麗的陽光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上。我愛夏天的校園，因?yàn)樗娗楫嬕猓�給大家?guī)砹诵迈r空氣、和良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是它給予了我們愉快的心情!
校園日記 篇7
我們的校園是我們的公園，是我們的樂園。我們在這里快樂的成長。
清晨，空氣是那么的新鮮，我深吸一口氣，頓覺心曠神怡。一進(jìn)校門展現(xiàn)在眼前的是一一望無際的大草原，路邊也栽滿了隨風(fēng)飄舞的柳樹。生機(jī)勃勃的小花在這里茁壯成長。最讓人注意的還是水泥路旁的草原。一片綠色，讓人感到心情愉快。每當(dāng)你躺在這綠色草原上時，你會感受到偉大的祖國母親在擁抱著你。草原的右邊是一個多么寬大的操場。課余時間里，這里便成了孩子們的.樂園，孩子們瘋狂的玩耍。瞧！同學(xué)們有跳繩的，跳皮筋，跑步……應(yīng)有盡有。操場的西邊有一棟教學(xué)樓。如果在上課時從走廊走過，你肯定會聽見同學(xué)們書聲瑯瑯。在教室里都能看見聳立在操場上的那鮮紅的五星紅旗。每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。它象征著我們偉大的祖國，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
在這個環(huán)境優(yōu)雅，景色迷人的校園，怎么能不使我流連忘返呢？
校園日記 篇8
1月15日 天氣：小雪
春天的校園是生機(jī)勃勃的，夏天的校園是烈日炎炎的，秋天的校園是金黃金黃的。而冬天的校園，卻是美好的。冬天的校園，是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的`……冬天的校園是最愛的季節(jié)校園。冬天的校園，我愛你！
校園日記 篇9
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍，我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶和小花園。
走進(jìn)校園，左邊是一條青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的露珠在陽光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了！
綠化帶上栽著許多樹，尤其是臘梅樹，特別惹人喜愛！臘梅的樹枝彎彎曲曲的，像一只只手。冬天樹枝上開滿了白色的臘梅花，六瓣一朵，非常勻稱。花中心是嫩黃色的花蕊，小得那么可愛。一陣風(fēng)拂過，陣陣誘人的香氣迎面撲來，給人一種甜蜜的感覺。
綠化帶的旁邊，是一個小花園。園里有一個小小的池塘。每當(dāng)夏季到來，小池塘里開滿了許多紅色的'睡蓮，一朵朵像小姑娘美麗的笑臉。微風(fēng)吹來，縷縷清香沁人心脾。池塘的旁邊是我們學(xué)校的校標(biāo)。它有半圓構(gòu)成，下面寫著“奔向未來”。它激勵我們努力學(xué)習(xí)，將來像雄鷹一樣展翅飛翔。花園里最引人注目的就是迎春花，當(dāng)春姑娘來到時，它們就開出漂亮的小黃花，招來蜜蜂和蝴蝶在這里嬉戲、玩耍，好像在告訴我們春天是這樣的美好！
我最愛這片綠色的景地，每當(dāng)下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到這里，欣賞著這如詩如畫的美景。小小的景地令人流連忘返，時刻給我們以美的享受。
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