我的日記集合[5篇]
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的我的日記5篇，歡迎大家分享。
![我的日記集合[5篇]](/pic/00/c8d5bcc704.jpg)
我的日記 篇1
清早起來，我伸了個大大的懶腰，將昨天的疲憊盡數丟下，開啟新的一天的征程。
我開始解決第一個的任務——背一首古詩，一句句古詩像一個個小妖怪一般竄到了我的腦袋里，而我像齊天大圣一般，三下五除二把那幾個妖怪給制服了。
走到那個“仝記肉丸”的店門口，一下車就聞到了一股來自肉丸的那種特有的`香味，凡吃過這種肉丸的人，幾乎都是贊不絕口。那種肉丸里似乎都不放香精，可是那種難以言表的香味比放了香精的都香了好多。
正午時，拖著一身疲憊回來的我，只想著能飽餐一頓就好了。到家以后，立馬就端起一碗香噴噴的飯菜吃了起來。一頓飽餐之后，又開始了背誦讓我頭疼的古詩，每天中午也得背一首。
下午1:40,我再次開啟有趣的上學之旅，來到教室，一個巴掌打過來，我又被同桌打了。正跑步的時候，一個人推了我一下，我一個踉蹌躲了過去，他自己摔卻倒了，真是“搬起石頭砸自己的腳”哇！上美術課時，我破天荒地得到老師的表揚。
哈哈，這一天過得還不錯喲……
我的日記 篇2
我的`妹妹叫王夢涵，她有一雙大眼睛和一張小櫻桃嘴還有一個小鼻子。我們大家都喜歡她。有一次我?guī)鋈ネ�，我朋友家的小孩子。打了一下她，但那個小孩子并不知道錯，他說:你為什么不知道還。她說如果我還了手我們就會有更大矛盾，我不想和你鬧矛盾。于是那個小孩就道了歉，我們也就回家了。
我的日記 篇3
10月5日星期六晴
暑假時，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴一雙細細的小紅腳，特別好看。
自從這只小鴿子來到我們家，就一直被關在這個不足半平米的籠子里。從它的眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找伙伴玩。
10月6日星期日晴
我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發(fā)現出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來的速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點掙脫繩子飛跑了。看到這只小鴿子和弟弟玩得這么快樂，我也感到很快樂。
10月7日星期一晴
今天我又牽著鴿子來到小區(qū)的草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛得忽高忽低。我發(fā)現小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的'東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時跟飄落的樹葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸福快樂。
我的日記 篇4
沒有手表的人，總想有一塊手表。我就是其中的一個。有時連做夢也想得到一塊表。
以前，我上學經常遲到，老師總是站在門口，一聲不吭，卻用眼睛瞪著我。我只好紅著臉，低著頭走進教室。我知道，老師是在用眼睛批評我。記得還有一次，我和媽媽、姐姐一起到汽車站去乘車，由于媽媽望了帶手表，耽誤了時間，只好等下一趟車，還得重買一張車票。當時我想：如果我也有一只手表，說不定不會有今天的冤枉事了。我多想有自己的手表�。�
97年的寒假到了。第一天姐姐便來到我家，還神秘兮兮地告訴我要送我一件禮物。我迫不及待地問：“是什么禮物？”這時，姐姐不緊不慢地說：“你猜猜看！”這時，我的心情甭提有多激動啦！“鉛筆盒”、“鋼筆”、“玩具”……我接連猜了十幾樣，但都沒有猜中。只見姐姐一邊搖頭，一邊慢慢掏出一只精美的盒子，又打開盒子，亮出一只精致的手表�！笆直�！”我欣喜若狂地叫了起來。我小心翼翼地接過夢寐以求的手表，美滋滋地看著�！鞍�！真漂亮！”我情不自禁地說道。這手表是黃色的表帶，藍色的.分針，紅色的時針，秒針竟是一只紅色的飛機，是一只當今流行的電子石英表，盒上的標價是不是120元�。�
我又迫不及待地戴在手上，左看看，右瞧瞧，還不時地在表上摸摸擦擦，怕灰塵染臟了表面，我還不時地向周圍的人報時，盡管他們都沒有多大的反應。
這天夜里，我遲遲沒有睡著，耳朵傾聽著放在枕頭下的手表發(fā)出的清脆的“嘀、嘀”聲。不知到了什么時候，我才進入了夢鄉(xiāng)。夢見我戴著這塊表，來到了學校，同學們正在欣賞著我的手表。
我的日記 篇5
新學期開始了，我們班有了新的老師，還有新的同學，我感到一切都是新的。
老師安排好我的座位，我感到很失望。別的同學都有自己的.同桌，可我卻沒有。過了幾天，我們班來了一位新同學，老師安排他坐我旁邊。我可高興了，我終于有同桌了。
他是個漂亮女生，經常引得很多同學向我們座位張望。他說話方言很重，我常常一句也聽不懂。
我的新同桌非�！坝哪�。老師讓他做自我介紹的時候，她大聲地說到：“大家好，我姓趙名超，俗話照抄。不過我學習成績不錯，從來沒有考試抄襲過�！彼囊环挵讶嗤瑢W逗得哈哈大笑。我的新同桌還熱情”。每當下課時，她都熱情地和我玩耍。
這就是我的新同桌，我要感謝她，因為她的出現，我從此不再孤單。
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