我的日記（集合6篇）
一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的我的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
光陰似箭，時光如梭，又一個新的學期到來了，這已經是我三年級的第二學期了。我從德、智、體、美、勞等全方位安排，做了新學期的'計劃。
首先，在學習這方面我希望我的書寫能有所提高，字體更加漂亮，做“書寫小能手”。上課時我要仔細聽老師講課，跟著老師的思路思考并積極發言。遇到難題要善于開動腦筋，勇于克服困難。課后認真完成各項作業，復習每天學的內容，預習下一課。
其次，紀律方面我認為我做得還不夠好，上課時不應該隨便講話，團結同學、共同進步。同時，有事情要聽老師安排，不添亂，帶頭遵守紀律。
另外，我還要定期自己的擦課桌和地面，保持清潔。值日時我要將過道清掃得干干凈凈，教室面貌煥然一新。而且不管在哪都不隨便扔垃圾，扔掉的垃圾要分類。
身體好才能學習好，所以體育鍛煉很重要。新學期里我要繼續加強鍛煉身體，要堅持跑步、跳繩、游泳等體育項目，打花棍也要更加熟練。
希望我能按照計劃執行，經常檢查自己，在新學期取得更大的進步！
我的日記 篇2
今年的中秋節，我是和爺爺、奶奶、外公、外婆在一起過的，他們給我立下規矩，要求我跟他們每人下一盤棋，只要勇勝四局，就能吃上香酥可口的月餅。
第一局是我找奶奶下象棋。我知道，退休多年的奶奶是一個舞迷，整天早晚就會按時到公園和廣場上跳上兩三個小時，下象棋對她來說，觀看的次數多，下田一試身手的機會少。我笑嘻嘻地執起紅炮放在了河沿上，奶奶卻托炮準備轟我的兵，這樣沒走幾步我就打掉了她的車。然后，我就想方設法不斷地壓制她的另一車和馬，摧毀她的炮，最終以優勢兵力贏了。
第二局我便找爺爺下五子棋。爺爺可是一個象棋迷，對下五子棋根本就不感興趣。他見我一本正經的`樣子，就執著黑子讓我先走棋，幾個回合下來，等他還沒盡興，我就輕松地勝了這局。
第三局是和外公下軍棋。這一局下得有些艱難，戰了無數回合還難解難分。我著急了，流出了不少的汗水，不是一會兒坐就是一會兒蹲的，不停地換著姿勢，弄得外公眼花繚亂。由于外公不慎出錯，我險勝了這一局。
最后一局是和外婆下圍棋。剛開始我還以為她不會下圍棋，就隨便落了幾子，沒想到她竟然會下，使我陷于被動的局面。這時，我起身喝起了水，一邊喝水，一邊心里暗暗下了決心，一定要奮力直追，不能輸掉這一局。我仔仔細細地盯著外婆落下的棋子，看了好長時間，然后慢慢地落下自己的棋子。哈哈，經過較量，外婆還是敗下陣來了。
在大家的熱烈鼓掌下，奶奶給我端來了一個又大又圓的月餅，這是我用信心和決心換來的，相信它的味道一定很好。
我的日記 篇3
在初中時，我覺得我的高中生活始終有點苦，有點累，但一切都是值得的，直到上了高中，我才知道原來不是這樣的。以前總以為上了高中，遇到困難了，就只是學習方面的問題，但是上了高中才知道，不僅僅是學生的學習問題，還有老師的做人問題。還有老師的教育質量問題，還有老師的等級偏差制度，著實讓人煩惱。有時候想要抗議，但他們去和形似倒的綁架似的說以后你步入社會，會遇到更多這樣的.人，這樣的事，讓我們無以還話。
誰讓我沒好好學習，沒考上自己理想的高中，來到了那個窮鄉僻壤，食堂食堂不行，教室教室不去宿舍，宿舍不行，唉，真是沒有話可說了，吃的吃的不行，睡的睡的不行，學的學的不行，最后只有兩字無語。所以說初三的同學們一定要好好學習，考上一所優秀的學校，碰到一些優秀的老師們，努力，加油。
我的日記 篇4
總是向你索取，卻不曾謝謝你，直到我長大了，才知道您不容易。每次我離開時，您都裝作一副輕松的樣子，對我微笑，轉身熱淚盈眶。
在我的印像中，他像一塊肥沃的土壤，我呢，就好像一棵纖細的小樹苗，在他的保護之下成長，在我的成長道路中，他沒有給予我多少直接的鼓勵，卻培養了我許多良好的品質。
他的工作十分忙碌，經常忙得不可開交，不是出差就是大大小小的應酬，陪伴我的機會一直很少，但他依然為我們家撐起了一片天，使我們衣食無憂。在他的.工作單位里，幾乎遍布著他的腳印，我經常為他送行，但是，通常我只能看到他漆黑的背影，看到他頭上的縷縷銀絲，布滿了歲月的痕跡，皺紋爬上了他的臉頰，看到了他的這副模樣，我也是心如刀絞。
那天晚上，不，是凌晨，風雨交加，風在窗外怒吼著，這時，一陣急促的電話鈴聲，我睜開矇眬的雙眼，卻發現他已穿好了工作服，眼睛里布滿了血絲，他現在又要拖著疲憊的身軀和寒風作斗爭了，我想去送他，可連坐都坐不起來，只看到那漆黑的背影，獨自一步一步向前走。
他很偉大，至少在我心中是，他四處奔波，為的是能讓我過上無憂無慮的日子，在我眼里，他漆黑的背影都格外美好。
他，就是我的父親，我偉大的父親。
我的日記 篇5
小明是從小就與我在一起玩的伙伴。他個子不高，但長得很壯實，皮膚因為經常被太陽曬而變得烏黑光亮。
一天，小明來我家玩。可是我家里一點兒好玩的都沒有：電腦，有密碼;電視，沒有好看的節目;下棋,小明不會……
突然，我想到了廣場，那里有很多好玩的東西。有假山，有草坪,有樹木,也有噴泉。當然,今天的噴泉沒有開放,但這不是正好可以在廣場上騎自行車嗎?
我的建議得到小明的贊同。但是小明說，今天廣場上的人肯定很多，自行車就不用帶過去了。我帶著小明來到廣場，在廣場上玩“貓抓老鼠”游戲，累了就在鵝卵石路上散步，坐在草坪上休息，歡快極了。
我們準備回家了。也許是玩得太累了，當我站起來的時候，突然腳扭了一下，我頓時覺得腳上如同針扎一樣的疼痛。我低下頭一看，只見腳上一塊烏青，走起路來一瘸一瘸的。小明急忙過來將我扶住，一步一步地慢慢走著。我連忙對小明說我沒事，讓我自己走回家，可小明沒聽我的話，堅持扶著我回到家。
小明就是這樣一個愛好運動、有主見、樂于助人的.人。在我心中，他是我永不分離的伙伴，深深地刻在我的心里，讓我永遠不能忘懷。
我的日記 篇6
雖然星期四是最開心的一天，可是我卻哭了，因為我的學習態度不端正。
吃完晚飯，媽媽拿著《奧數教程》叫我反饋興趣課的內容。我愣住了，想：咦，怎么會這樣？平時她不是這樣的呀？我啞口無言，咬著嘴唇看著媽媽。媽媽火冒三丈，說道：“你干什么去了？如果 你不想上興趣提高班，可以不上。要上就好好上！”我用懇求的眼神看著媽媽，媽媽生氣地瞪著我。我無地自容，心想：作為一個大隊長，竟然這么不認真，還怎樣給班上的同學樹立一個榜樣呢？怎么 成為領頭雁呢？有句名言叫“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，一個人，必須要有孜孜不倦的精神，才能成功。人家鑿壁還能偷光呢！而我，雖然經常說這句名言，卻不理解它真正的含義，接著淚 水模糊了我的雙眼，我把頭埋在懷里，抽泣著。媽媽嚴肅地說：“你要么學好，要么就不要學。人家三（2）班還有研究數學到10點的'人呢！不要成天想著玩，要多想想你的數學！”
媽媽的話深深地扎痛了我，也讓我體會到媽媽的苦口婆心。今后一定要把精力投入到學習中，做個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
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