英語 《What color is it》教案
作為一名教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的英語 《What color is it》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
Unit3Whatcolorisit教案
學習目標
1.掌握Ss至Zz8個字母：
Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz
2.掌握6個單詞：
S，M，L，UFO，CCTV，UN
快樂自學
1.I can read.(我會讀)
我會跟著磁帶邊聽邊大聲朗讀Ss至Zz8個字母并熟記。
2.I can write.(我會寫)
我能準確地寫出這8個字母的大小寫，并完成2b、2d。
3.I can listen.(我會聽)
聽錄音，我能快速地按聽到的順序給字母編號，完成2c。
4.I can understand.(我能理解)
仔細看活動3中的4幅圖，我明白了學習目標2中的6個單詞的中文意思，并能寫出來。
(1)S(2)M
(3)L(4)UFO
(5)CCTV(6)UN
合作探究
小組討論：
1.字母表中總共有多少個元音字母，多少個輔音字母。
2.到目前為止，我們學了多少個由大寫字母組成的縮寫詞，它們是：
小組背誦：小組背誦26個字母。
課堂小結
I’ve learned in this class(這節課我學會了)：
字母表中的元音字母：
New words(新單詞)：
達標檢測
一、英漢互譯。
1.UFO2.中國中央電視臺
3.聯合國4.M
二、單項選擇。
()5.英語字母表中第16個字母是
A.Qq B.Rr C.Pp
()6.在四線格中，占三格的小寫字母是
A.f和j B.i，j和f C.f，j和p
三、根據要求，完成下列各題：
7.寫出26個字母中含音素/i:/的'字母的大小寫。
8.寫出26個字母中含音素/e/的字母的大小寫。
學習反思
Period Two(SectionA1a-1c)
學習目標
1.掌握6個新單詞
New words(新單詞)：color,red,yellow,green,
blue,black,white,and
2.掌握2個短語：
Phrases(短語):what color,black and white
3.掌握句型：
-What’s this?
-It’s V.
-What color is it?
-It’s red.
快樂自學
1.I can read.(我會讀)
我能大聲地朗讀學習目標1中的新單詞并記憶。
2.I can match.(我會搭配)
根據學習目標1中的6個表示顏色的單詞，完成1b的任務
3.I can listen.(我會聽)
聽錄音，我基本上掌握了la中的句型，并知道下列兩個短語的英語寫法了。
(1)什么顏色(2)黑白相間
4.I can practice.(我會操練)
根據圖中的對話，我能和同伴一起操練下列句型，完成lc。
-What’s this?
-It’s Z.
-What color is it?
-It’s black and white.
5.I can write.(我會寫)
我是小作家，我會用一件紅色夾克衫編一段對話，不少于四個句子。
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