小學英語Lesson28《Jenny’s and Danny’s Pictures》優秀教案
教學目標:
1、知識與技能:同學能讀、寫、說、運用句型This is (名字)at the (地點)。
2、過程與方法:,通過游戲，復習不規則動詞和規則動詞。利用演一演的方法使同學掌握新知識，通過練一練的方法使知識加以鞏固。課上多以實物出現激發同學的學習興趣。
3、情感態度與價值觀:照片能留給小朋友們美好的回憶，也能激發小朋友們對北京的熱愛，并能增加小朋友們的.環境維護意識。也使得小朋友們對他人更有愛心。
教學重點:
掌握句型 This is (名字)at the (地點)。
教學難點:
This is (名字)at the (地點)句型的靈活運用，還有過去時態的正確運用。
教具準備:
詞匯卡片、習題卡片錄音機、磁帶.數碼相機，多媒體課件。
教學過程:
1、師生問候:
2、游戲“What happened?”復習eat/ate gowent seesaw.
3、配詞連線。每位同學的桌上放有習題卡片，同學獨立完成。
today yesterday
eat saw
see worked
go helped
play pointed
work went
jump ate
point jumped
help played
多媒體課件出示正確答案，老師拿出數碼相機給做對的同學拍集體照，加以鼓勵。
教師：沒完全做對的同學要加油了，老師相信你們也是很棒的，有信心嗎？好，今天我們就來學習有關照片的知識。
教師板書課題。
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